鹤壁市九年级下学期化学第一次月考试卷

鹤壁市九年级下学期化学第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(1-15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正 (共15题；共30分)1. （2分） 下列与人体的生理活动有关的叙述中，正确的是（ ）A . 人体无法消化吸收纤维素，所以食物中的纤维素对人体毫无意义B . 煤气中毒主要是一氧化碳与血红蛋白结合，使血红蛋白失去输氧能力C . 作为健康饮食的一部分，每人每天都应当通过服用保健品补充各种营养素D . 低血糖发作时，吃馒头比喝葡萄糖水见效快2. （2分） (2017罗平模拟) 如图所示食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是（ ） A . 鲜奶制酸奶B . 黄豆酿酱油C . 糯米酿甜酒D . 水果榨果汁3. （2分） (2017都匀模拟) 下列实验基本操作正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸B . 检验装置的气密性C . 点燃酒精灯D . 加入块状固体4. （2分） (2018九上浦东期中) “试电笔”中常充入一种稀有气体，它通电时发出红光则该气体是（ ） A . 氧气B . 氮气C . 氖气D . 二氧化碳5. （2分） (2019晋江模拟) 下列生活中的现象或做法解释错误的是（ ） 选项现象或做法解释A用活性炭可除去汽车内的异味活性炭具有吸附性B油锅着火用锅盖熄灭使可燃物与空气隔绝C铝制品比铁制品更耐腐蚀铝表面易形成致密氧化膜D用洗洁精洗去餐盘上的油渍洗洁精能溶解油渍A . AB . BC . CD . D6. （2分） (2018九上江门期中) 对下列物质燃烧现象的描述正确的是（ ） A . 氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰B . 硫在氧气中燃烧，发出黄色火焰C . 红磷燃烧，有大量白雾生成D . 木炭在空气中燃烧，生成黑色固体7. （2分） 一定质量的镁条在氧气中完全燃烧后生成氧化镁。固体质量随时间的变化关系如下图所示。其中M2与M1的差表示的是 （ ）A . 生成MgO的质量B . 参加反应的Mg的质量C . 参加反应的O2的质量D . 剩余的O2的质量8. （2分） (2017绥化) 学好化学，掌握物质的性质和用途，为人类开启智慧之旅下列说法不正确的是（ ） A . 摄入糖类和维生素都能为人体提供能量B . 用灼烧闻气味的方法可以鉴别羊毛和合成纤维C . 研制、生产可降解塑料可以解决“白色污染”问题D . 包装食品的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封口9. （2分） 下列有关宏观物质与微观粒子的认识错误的是A . 物质是由微粒构成的B . 构成物质的微粒不断运动C . 微粒之间有间隔D . 任何微粒都不可再分10. （2分） 随着人们生活质量的不断提高，废电池必须集中处理的问题被提上议事日程，其主要原因是（ ） A . 可以卖钱，增加经济收入B . 回收电池中的石墨C . 防止电池中汞、镉和铅等金属离子对土壤和水源的污染D . 利用电池外壳的金属材料11. （2分） (2017杭州模拟) 人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程，如对酸的认识就是如此下列各项是不同时期对酸的认识，其中与我们现在所学酸的定义最相近的是（ ） A . 有酸味的物质B . 只有氢才是酸不可缺少的元素C . 一切酸中都含有氧D . 与碱作用时失去原有性质的物质12. （2分） 下列4个图象中能正确反映对应变化关系的是（ ）ABCD加热高锰酸钾固体至质量不再减轻向pH=1的硫酸溶液中逐滴加入pH=13的氢氧化钠溶液某温度下，向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌通过实验绘制得到的溶解度曲线A . AB . BC . CD . D13. （2分） (2016威海模拟) 下列鉴别物质所用的方法或试剂，错误的是（ ） A . 氧气和氮气观察颜色B . 铁粉和炭粉用稀硫酸C . 羊毛和化学纤维点燃闻气味D . 氢氧化钠溶液和水用酚酞溶液14. （2分） (2018绵阳) 为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，下列操作方法不能达到目的的是（ ）选项物质(杂质操作方法ACu(Fe)加足量稀硫酸，充分反应后过滤BCO(O2)缓慢通过灼热铜网CNaCl溶液(Na2CO3)加盐酸至恰好不再产生气泡为止DFeSO4溶液(CuSO4)加入足量铁屑，充分反应后过滤A . AB . BC . CD . D15. （2分） 将碳与氧气按下列质量比充分反应，所得产物为一纯净物的是（ ） A . 3：7B . 3：5C . 2：1D . 3：4二、 非选择题(共40分) (共8题；共40分)16. （6分） (2017九下吴中月考) 用下列物质的序号填空: A硝酸钾 B硝酸铵 C氢气 D一氧化碳 e.干冰 f.熟石灰 g.烧碱 （1） 可用作清洁能源的是_； （2） 可用于人工降雨的是_； （3） 属于复合肥料的是_； （4） 可用来配制波尔多液的是_。 17. （5.0分） (2016九上宁都期末) 在化学课上老师表演了用水点火的魔术，只见老师用滴管向棉花滴12滴水，棉花便立即燃烧起来 （1） 老师揭秘：将一小块金属钾事先藏在棉花中已知钾能与水反应生成氢氧化钾和氢气，则该反应必定是_（选填“吸热”或“放热”）反应，其化学方程式为_； （2） 充满好奇的小明亲自进行了该魔术，为了使反应迅速，他将一滴管的水挤向棉花，却发现其不能燃烧起来小明魔术失败最可能的原因是_ 18. （3分） (2018九上海珠期末) 认识物质的组成，并从微观的角度来了解物质的构成和化学反应，都是很重要的学习化学的方法。（1） 从组成的角度看，碳酸钠由_组成。 （2） 下列物质中，由分子构成的是_。 A . 氯气B . 石墨C . 硫酸铜D . 锌E . C60（3） 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，从分子角度来看，这是因为_。 （4） 如图表示氧化汞受热分解反应的微观过程(图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子)，请在 A、B 中画出相应的微观粒子图_、_。19. （4分） (2017九上马山期中) 为保证长时间潜航，在潜水艇里要装备氧气再生装置，有以下几种制氧方法：加热高锰酸钾、电解水(水通电氧气+氢气)、常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气 （1） 写出化学反应的文字表达式：_ （2） 你认为最适合在潜水艇内制氧气的方法是(填序号)_ 20. （6分） (2017河南模拟) 根据问题填空： （1） 请简述一种鉴别空气、O2、CO2三瓶气体的最简单方法 （2） 检查如图装置的气密性，请简述操作步骤 21. （4.0分） (2018九下江门月考) 有4瓶无色溶液A、B、C、D，分别是盐酸、硝酸、氢氧化钡和氢氧化钠溶液中的一种，实验过程及现象如下图所示：（1） (填化学式) A、_B、_C、_D、_。（2） 写出下列化学方程式：A+稀硫酸：_B+稀硫酸：_C+硝酸银：_22. （5分） (2016九上武城期中) 石灰石是我市主要矿产之一，小江同学为了寻找纯度超过85%的石灰石，对一样品进行了如下定量实验 实验步骤称取烧杯的质量将适量盐酸加入烧杯中并称重称取少量石灰石样品加入烧杯中，使之与过量稀盐酸反应待反应完全后，称重实验图示实验数据烧杯的质量为50.0g烧杯和盐酸的质量为100.0g石灰石样品样品的质量为12.0g烧杯和其中混合物的质量为107.6g试通过分析计算：（1） 该实验中生成的二氧化碳的质量是多少克？ （2） 该石灰石样品的纯度是否符合要求？（假设石灰石样品中的杂质不与盐酸反应也不溶于水） 23. （7.0分） (2018达州) 氢氧化钠是重要的工业原料，也是实验室的常用药品小明和小芳做了如下探究： （1） 小明查阅资料得知，氢氧化钠溶液露置在空气中容易变质，其变质的化学方程式_。 （2） 小明向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸，该中和反应的实质是_ ；然后，对反应后废液的溶质进行了如下探究：【提出问题】氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后，溶质是什么?【查阅资料】硫酸钠溶液呈中性。【猜想假设】猜想I 硫酸钠和氢氧化钠；猜想II 硫酸钠和硫酸；猜想III_。【设计实验】实验操作实验现象实验结论取少量废液于试管中，滴入几滴酚酞试液溶液无明显变化猜想_不成立另取少量废液于试管中，滴入几滴氯化钡溶液_猜想II成立【反思与评价】小芳认为实验操作得出的结论不成立。为了证明猜想II成立，可以向废液中加入少量氧化铜粉末，原因是_(用化学方程式表示)。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题(1-15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 非选择题(共40分) (共8题；共40分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、20-1、20-2、21-1、21-2、22-1、22-2、23-1、23-2、