真抓实干要成绩齐心协力要质量

真抓实干要成绩，齐心协力要质量东平县沙河站中学形成典型材料，感觉很纠结。原因有二：其一，在毕业班 的管理上，我校的确没有什么可炫耀的资本，我们与县直学校，优秀乡镇中学相 比还有不小的差距。其二，在教学管理上也没有什么特别的制度和经验。我校取 得的成绩是属于九年级全体老师的，他们的付出与高尚的敬业姿态坚定了我们今 天形成典型材料的决心。所以我们今天要介绍的也不是什么管理措施，仅仅是一 些我校在毕业班管理上的一些粗浅做法向大家交流，我们交流的题目是真抓实 干要成绩，齐心协力要质量。有不妥之处，敬请大家指正。一、领导重视，周密部署，是工作取得优异成绩的有力保障毕业班成绩是反映一所学校，一个乡镇，一个县教育教学工作的重要指标， 县镇各级领导多次提出，毕业班是学校的窗口和生命线，提高升学率是我们各项 工作的重中之重。基于这种认识，学校专门成立毕业班工作领导小组，多次组织 召开座谈会和情况分析会，指导毕业班的工作，解决工作中出现的实际困难，并 在考前亲自对毕业班学生进行心理疏导;尤其是重视对毕业班的细节化。人性化 的管理，极大地调动了毕业班教师的工作积极性。二、强化过程管理，讲求实效，是工作取得优异成绩的关键我校加强了对毕业班的过程管理，从教师的备课到课堂授课，从作业的批改 到培优补差，从考试的组织到考后对学生个人成绩的分析，都全程跟踪，督导落 实，这些措施对毕业班震动很大，收到了预期的效果。（1）课堂教学。课堂教学效率的高低是教学质量的决定性因素，做到课堂 高效率、课下轻负担是搞好复习并使学生得到持续发展提高的保证。在课堂教学 中，我校着重强调教师要着重处理好以下三个方面的问题：一是课堂容量问题。 提倡高课堂容量，但不是追求过多的讲、过多的练，而是要增大学生的思维容量， 使学生思维的时、量、度达到最大。二是讲、读、练所占时间的比例问题。各科 要根据自己的实际情况，合理分配好教师讲解，讲评、学生阅读、课堂训练及训 练的时间，做到讲讲、读读、练练、评评的有机结合，同时练习要做到精选精练， 优选优练，多一些有效教学，少一些无效训练，以一当十，达到有效教学与学习。 三是学生的主体地位问题。学生的主体参与意识和主体参与程度是课堂教学效率 和质量的决定性因素，使学生能够主动学习、自主学习既是教师的教学艺术所在， 也是教学成功的关键所在。切忌“大撒把”或“满堂灌”，或把复习课上成新授课的 翻版，要坚决杜绝课上低效率，课下重负担，致使学生苦不堪言，消极厌学的现 象。（2）关于备课。每节课都要有教案，可以是简案，设计本节课的教学内容、 步骤，学生训练的习题教师必须提前做一遍，教师做过的习题、“拼题”的讲义视 为教案。（3）关于作业布置。控制强度，保证频度。堂堂有练习，天天有作业，每 次不太多，坚决不布置机械性单调重复的作业，注意：不要很长时间做一次练习， 而一次练习做很多，学生来不及消化、巩固，失去训练意义。而且影响其他科的 学习时间，要顾全大局，不要为了使自己本学科的成绩突出而加大自己学科的作 业量，影响了学生的总成绩。（4）注重培优补差。加强培优补差工作的针对性和系统性。培优补差的目 标是增大高分层、拔高希望层、提携中下层。培优补差的主阵地在课堂，贯穿于 毕业班教学的全过程，让优等生优势更优，差科得到弥补。（5）坚持贯彻长考，多训练制度。在考试中做到“三统一”，即统一考试、 统一阅卷、统一分析，在此基础上，然后我校组织毕业班教师找差距、寻对策， 针对考试中出现的情况进行认真、全面的总结，逐渐优化教师们创先争优的意识。三、提高管理策略，科学备考，是工作取得优异成绩的坚实基础（1）科学训练： 加强训练是致胜的法宝。但题海战术，学生苦不堪言，收 获也有，却产量不高。措施：教师要掌握资料，关注考试改革的走向，广泛收集 信息，学会编制筛选高质量的习题。教师要题海，学生要精练。提倡教师学校自 制练习题，严格选用现成的试卷，要求教师尽量多占有资料，在此基础上，把最 精华的试题筛选出来.整合成新的试卷，尽最大可能使每一份试卷、每一道题目 拥有较强的典型性。（2）召开好“三会”。开好“三个会”。即毕业班教师会、毕业班学生座谈会、 毕业班家长座谈会，让教师、学生、家长心往一处想，劲往一处使。相互配合、 共同完成任务。（3）召开复习迎考动员会，开展“奋战 100 天，夺取最后胜利”等主题班会， 在毕业班形成比、学、赶、帮、超的学习氛围。（4）对每次月考中前 40 名学生进行大会表彰，并给以适当的精神宣传，引 进竞争机制，培养拼搏精神，激发学生的学习热情。四、教师团结拼搏，无私奉献，是工作取得优异成绩的重要前提我们的工作能够取得这些成绩，首先得益于我校有一支爱岗敬业、无私奉献 的教师队伍。毕业班的重要性让我校无论是领导与老师，还是班主任与课任老师， 还有课任教师之间我们都彼此理解，相互扶持，在我们这支团队中没有任何杂音， 我们分工不分家，八年级为迎接提前到来的地生中考，班主任把自己的课让给地 生，他们虽然不交地生，但我们的班主任现学现卖，帮助地生老师辅导，九年级 还辅导过数学，物理，化学，政治，我们的有些班主任简直无所不能！我校首次 实行晚自习单开上，课时量顿时加大，有的老师五天的工作量达到了 20 多节， 老师们毫无怨言，真的不是夸张，我们有的老师是含着润喉片上课，抽中午饭空 打点滴，下午回来继续上课，他们真的放不下毕业班的这些孩子们！有的老师年 龄大，身体不好，有的老师家庭事多，有的老师家住异地，有的老师自己还有高 考在即的孩子，他们来回的路上还要面对风霜雨雪，但他们都坚持住了，只要学 生在校，早六点前都能看到他们的身影，晚九点半后他们依然不知疲倦的工作着， 这一学期来他们几乎没有请过假。由于课多，把备课本拿回家备课，把作业拿回 家批改的老师也不在少数，我们当时为了加强理化，一学期来没有给政史安一节 晚自习，四位政史老师提高课堂效率，与肥城石横中学结合，细致地勾画知识网 络，有高度也有深度的印刷出二科的知识提纲，节省了时间，还考出了不俗的成 绩，很好地堵住了期末考试中总分拉分的缺口，为期末考试的优良成绩立下了汗 马功劳！在 2014-2015 第一学期我们高质量的安排了 10 余次中考模拟考试，其 中有6次考试是一天考完，这七科早 7点开考，晚9点20结束，监考强度之大 可想而知，我们为了让学生有兴奋点和关注度，每次考试后我们都在第二天的中 午 12 点前出来成绩，有的老师改卷改到凌晨一点多，我们的这些动力都源自毕 业班老师的定义，当毕业班的老师就意味着付出。更源自我们这个团队彼此间的 协调得当，彼此间的相互尊重，事怕协调，人怕尊重，这话一点不错！我们介绍 到这里，可能会引发一些老师的辛酸，老师们，收起你们的思绪吧！我们的付出 已经得到了回报，让我们一起享受这次阶段的总结吧！我们的教师和班主任，把 自己的智慧和青春，乃至健康，都默默无闻的贡献给了教育事业。正是有一大批 这样的教师忘我工作，才换来本学期我校毕业班工作的点滴成绩。各位，展望未来，我们豪情满怀，我县全体教师都有着“路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索”的斗志，都有着”俯首甘为孺子牛”的精神，都有着“衣带渐宽终 不悔，为伊消得人憔悴”的境界。我们全体教师也已经做好了准备：不断提高业 务水平和业务素养，在教学岗位上不断进步，不断提高，学而不厌 ;以敬业务实 的工作精神开拓进取，诲人不倦;爱岗敬业，向课堂教学要效率、要质量;做在课 堂上既能出色彩也能出成绩的优秀教师！只要我们不断的进取与努力，必能培育 出从东平教育起航的一批批天之骄子和祖国的栋梁之才！各位立志于教育的工作者们，让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用 真诚开启心灵，用希冀放飞梦想，让我们携起手来，把本次经验传递作为一个新 起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，在无悔的事业中共同托起明天的 太阳，谱写下东平教育事业的新的华丽乐章！