《竞争与合作》第一课时

清晨的草原上，一群野鹿个个瞪着警惕的眼清晨的草原上，一群野鹿个个瞪着警惕的眼睛。为了躲避天敌，它们随时准备逃命，而要逃睛。为了躲避天敌，它们随时准备逃命，而要逃命，就要跑得比同伴快。躲在僻静处的几头狮子命，就要跑得比同伴快。躲在僻静处的几头狮子，等待袭击鹿群的最佳时机。要冲到最前面先得，等待袭击鹿群的最佳时机。要冲到最前面先得果脯美食，它得比同伴跑得快；如果跑得还没有果脯美食，它得比同伴跑得快；如果跑得还没有最慢的鹿快，就得忍饥挨饿。最慢的鹿快，就得忍饥挨饿。在自然界，物竞天择，适者在自然界，物竞天择，适者生存。同一物种内部，不同物种生存。同一物种内部，不同物种之间，竞争都是激烈而残酷的。之间，竞争都是激烈而残酷的。在自然界中，动物间离不开竞争。那么人类社会有没有竞争？竞争体现在哪些方面？竞争与合作 竞争 竞争的作用 应对竞争压力自主学习 阅读教材p75-p76思考以下内容，并把重点内容圈画出来：1、什么是竞争？2、从竞争的性质来看可分为哪两类？（请列举在生活中体现在哪些方面）3、竞争会给我们带来哪些影响？4、竞争要遵循哪些原则？5、如何正确面对竞争带来的压力？政治竞争政治竞争经济竞争经济竞争军事竞争军事竞争第二十四届中国电影金鸡奖第二十四届中国电影金鸡奖 颁奖现场颁奖现场能力、文化竞争能力、文化竞争 现代社会是竞争激烈的社会，竞争充现代社会是竞争激烈的社会，竞争充满了社会生活的各个领域，人与人，企满了社会生活的各个领域，人与人，企业与企业，地区与地区，国家与国家之业与企业，地区与地区，国家与国家之间都在竞争。间都在竞争。竞争在生活中随处可见竞争在生活中随处可见什么是竞争？（定义）所谓竞争，就是充分发挥自己的才能，力求超过他人，成为先进者。竞争是激发自我的提高意识和能力的活动。感受竞争 在学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？（）学习要争名列前茅，比谁进步得快（）卫生要检查评比，看哪个班打扫得干净（）参加班干部的竞选（4）争取资格参加各种竞赛，志在拿到好名次（5）校运会中较劲，看哪个成为体育健将等等1.什么是良性竞争？良性竞争是公平合理的竞争，是社会发展的推动力量。2.什么是恶性竞争？恶性竞争是以不正当的卑劣或非法手段进行的竞争，是社会发展的破坏力量。一一.竞争是前进的动力竞争是前进的动力 1、竞争对个人来说：竞争能够激发人们的上进心和创造力，使个人的力量和智慧得到充分的发觉和施展。2、对群体来说：通过你追我赶的竞争，群体也能获得更快的发展进步。3、竞争对社会团体和国家来说：竞争可以加速各项事业发展，加快社会的进步，现代社会因竞争而充满生机和活力。皇马后防罩门显露大败皇马后防罩门显露大败 小将过人挥洒自如小将过人挥洒自如 竞争使竞争使个人个人才能得以发挥才能得以发挥国家、社会国家、社会得得到更好的发展到更好的发展群体群体得到更快得到更快的发展进步的发展进步竞争对每个人的影响竞争对每个人的影响 1.竞争的积极影响:从个体来说,竞争影响人生.竞争能激发人的创造潜能.提高我们的学习效率.第一,能激发人的积极性,培养人的进取心.第二,能增强人的智力.第三,能增强集体荣誉感和责任感以及集体凝集力.第四,能起到鉴别人才和保护人才的作用.你知道生活中有哪些恶性竞争吗？来自湖北荆州的两位老人在中关村来自湖北荆州的两位老人在中关村7676号楼号楼305305室数次哭室数次哭晕过去。晕过去。1010月月3030日晚，他们的儿子成俊将自己吊死在这日晚，他们的儿子成俊将自己吊死在这间屋子里。自杀前，身为北大信息科技学院研究生的成间屋子里。自杀前，身为北大信息科技学院研究生的成俊曾打电话给家人，说自己感觉学业的压力特别大。俊曾打电话给家人，说自己感觉学业的压力特别大。同屋室友也告诉成俊的家人，他们近来感觉成俊情同屋室友也告诉成俊的家人，他们近来感觉成俊情绪低落，但由于自身课业也非常繁重，没有机会与他好绪低落，但由于自身课业也非常繁重，没有机会与他好好交流。另外，成俊反复的声带病症也被认为可能是他好交流。另外，成俊反复的声带病症也被认为可能是他自杀的一个原因。自杀的一个原因。感觉计算机系天才太多感觉计算机系天才太多北大研究生自缢身亡北大研究生自缢身亡产生挫折感，陷入自卑或产生嫉妒心理产生挫折感，陷入自卑或产生嫉妒心理 对每个人来说都是压力对每个人来说都是压力.如果不能正如果不能正确看待竞争的结果确看待竞争的结果,就可能被挫折感所就可能被挫折感所压倒压倒,陷入自卑而一蹶不振。竞争的压陷入自卑而一蹶不振。竞争的压力可产生心情的紧张和焦虑，产生忌妒力可产生心情的紧张和焦虑，产生忌妒心理，甚至为了取胜而不择手段，做出心理，甚至为了取胜而不择手段，做出有损人格的事情。有损人格的事情。就是比就是比 你强你强!下次不高你下次不高你4040分分,我就跳我就跳楼楼!我已经尽力了我已经尽力了,他又超他又超过我了过我了!老天老天,我完了我完了!竞争新理念竞争新理念 在合作中竞争，在合作中竞争，不以成败论英雄不以成败论英雄。成功与失败是。成功与失败是相对的相对的，成，成功固然可贺，失败也不应悲伤，只要功固然可贺，失败也不应悲伤，只要“尽其所能尽其所能”，就该问心无，就该问心无愧。愧。面对竞争的成功面对竞争的成功，应再接再厉、更进一步，不可孤芳自赏、，应再接再厉、更进一步，不可孤芳自赏、追逐名利、惟我独尊；追逐名利、惟我独尊；面对竞争的失败面对竞争的失败，不应彷徨苦闷、灰心丧，不应彷徨苦闷、灰心丧气，而应总结经验、奋起直追。气，而应总结经验、奋起直追。(5)(5)如何正确看待竞争中的成功与失败？如何正确看待竞争中的成功与失败？2、竞争的消极作用 竞争的压力也可能带来消极影响，因为竞争的结果势必分出高低。第一名永远只有一个，先进也只能少数。对于没有名列前茅的人来说，如果不能正确看待竞争结果，就可能被挫折感所压倒，陷入自卑而一蹶不振。还有的人由于不能面对失败，怨天尤人，妒忌成功者，心理失衡。竞争的规则竞争的规则竞争的基本准则竞争的基本准则道德道德法律法律公平公平 2012 2012年奥运会男子体操年奥运会男子体操发生了意外，与陈一冰无关，发生了意外，与陈一冰无关，只与端坐在裁判席上的决定者只与端坐在裁判席上的决定者们有关。他们给陈一冰打出的们有关。他们给陈一冰打出的的分数并无太大问题。但最后的分数并无太大问题。但最后一个出场的巴西选手纳巴列特，一个出场的巴西选手纳巴列特，同样与陈一冰拥有的难度，同同样与陈一冰拥有的难度，同样有精彩的表现，但最后的落样有精彩的表现，但最后的落地稍微有一个小小的移动。巴地稍微有一个小小的移动。巴西选手恐怕连自己都没想到，西选手恐怕连自己都没想到，裁判给他打出了超高的完成分，裁判给他打出了超高的完成分，最终总分最终总分15.90 15.90 超越陈一冰，超越陈一冰，奇迹般地抢走这枚金牌。奇迹般地抢走这枚金牌。但陈一冰接下来的表现，但陈一冰接下来的表现，让现场观众为他再次鼓掌，让现场观众为他再次鼓掌，面面带微笑的中国队长大度地祝贺带微笑的中国队长大度地祝贺纳巴列特，并与参赛的每一位纳巴列特，并与参赛的每一位队员一一握手队员一一握手，然后从包里拿，然后从包里拿出为夺冠准备的写有出为夺冠准备的写有“冰力十冰力十足足”的横幅展示给全场。的横幅展示给全场。3 3、在竞争中要尊重、在竞争中要尊重对手对手4、如何正确面对竞争的压力？1、面对竞争的压力，我们需要锻炼自己的心理素质。2、面对竞争的压力，我们还必须采取正当的方式，遵守公平竞争规则，坚守自己的人格。3、在竞争中要尊重对手。课堂小结课堂小结4 4、如何面对竞争的压力？、如何面对竞争的压力？一、竞争，前进的动力一、竞争，前进的动力1、竞争的积极作用、竞争的积极作用2、竞争的消极作用、竞争的消极作用3、建立良好的竞争机制、建立良好的竞争机制