巧对高考对联题课件

对联要点对联要点 1 1字数相等，断句一致。字数相等，断句一致。上下联字数必须相同，不多不上下联字数必须相同，不多不少少(除有意空出某字的位置以达到某种效果外除有意空出某字的位置以达到某种效果外,一般不一般不能出现相同的字能出现相同的字)2 2平仄相合，音调和谐。平仄相合，音调和谐。现代汉语中，凡属阴平和阳平现代汉语中，凡属阴平和阳平的字都为的字都为“平平”，凡属上声和去声的字都为，凡属上声和去声的字都为“仄仄”。一般讲，上联末字用仄声，下联末字用平声，即通常一般讲，上联末字用仄声，下联末字用平声，即通常所说所说“仄起平收仄起平收”。3 3词性相对，位置相同。词性相对，位置相同。一般称为一般称为“虚对虚，实对实虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。同的位置上。4 4句式一致，节奏相协。句式一致，节奏相协。即主谓对主谓，动宾对动宾，即主谓对主谓，动宾对动宾，偏正对偏正，并列对并列，动补对动补。偏正对偏正，并列对并列，动补对动补。5.5.内容相关，上下衔接。内容相关，上下衔接。上下联含义须相互衔接，但不上下联含义须相互衔接，但不能重复。能重复。2、声韵平仄方面：平仄相对。声韵平仄方面：平仄相对。古代平上去入四声，平为平，上去入为仄。古代平上去入四声，平为平，上去入为仄。现代阴平、阳平、上升、去声，一般阴平阳平现代阴平、阳平、上升、去声，一般阴平阳平为平声，上声去声为仄声。为平声，上声去声为仄声。上联末字一般为仄声字，下联对平声字。上联末字一般为仄声字，下联对平声字。一句中平仄相间，忌讳一句中平仄相间，忌讳“三平调三平调”。对联平仄口诀：对联平仄口诀：“平对仄，仄对平，平仄要分清；平对仄，仄对平，平仄要分清；一三五不论，二四六分明。一三五不论，二四六分明。”根据上下句的形式，又可以把对偶分为根据上下句的形式，又可以把对偶分为严严式对偶式对偶和和宽式对偶宽式对偶两种。宽式对偶只具备两种。宽式对偶只具备“字数相等，结构相同字数相等，结构相同”即可。严式对偶即可。严式对偶要求上下句要求上下句“字数相等，词性相对，结构字数相等，词性相对，结构相同，平仄相对，不重复用字相同，平仄相对，不重复用字”。春节所。春节所用的春联一般用严式对偶，只是不是很严用的春联一般用严式对偶，只是不是很严格，但作为高考考题，为了有一个相对规格，但作为高考考题，为了有一个相对规范的标准，一般还是强调用严式对偶。即范的标准，一般还是强调用严式对偶。即强调强调“字数相等，词性相对字数相等，词性相对(很重要的一很重要的一点点)，结构相同，不重复用字，结构相同，不重复用字(对对平仄平仄不做要求不做要求)”。对联对法对联对法 从上下联表达内容关系看，可分正对、反对串对三种。从上下联表达内容关系看，可分正对、反对串对三种。1.1.正对：正对：从两个角度、两个侧面说明同一事理，在内容上相互补充。从两个角度、两个侧面说明同一事理，在内容上相互补充。出句、对句意思属同一范畴。出句、对句意思属同一范畴。例：例：2.2.反对：反对：上下联从新与旧、好与坏、美与丑等矛盾对立的两面来说，上下联从新与旧、好与坏、美与丑等矛盾对立的两面来说，出句和对句的意思相反相成、对立统一。出句和对句的意思相反相成、对立统一。例：例：3.3.串对：串对：又名流水对。又名流水对。上下联内容从事物的发展过程或因果、条件、上下联内容从事物的发展过程或因果、条件、假设等方面相关联，反映出句和对句的意思相连贯，对句补充出假设等方面相关联，反映出句和对句的意思相连贯，对句补充出句之意，二者不可颠倒。句之意，二者不可颠倒。例：一着不慎例：一着不慎/满盘皆输满盘皆输 为有牺牲多壮志为有牺牲多壮志/敢教日月换新天敢教日月换新天 表原因表原因表条件表条件表结果表结果表目的表目的寿寿比南比南山山一行一行白鹭白鹭上青上青天天福福如东海如东海两个两个黄鹂黄鹂鸣翠柳鸣翠柳天开天开新新岁月岁月 人改改旧旧乾坤乾坤横眉横眉冷对冷对千夫指千夫指 俯首俯首甘为甘为孺子牛孺子牛请根据下面提供的上、下联，拟写出句或对句。1、杜丽夺首金，扬威 雅典；2、学习贵有恒。3、校园沸腾春来早，声震 全球。持家须勤俭，师生团结佳话多。姚明展身手，称雄美国。姚明展身手，称雄美国。做人当自立做人当自立小荷小荷初绽初绽学业有成美名传。学业有成美名传。刘翔创佳绩创佳绩，=把下列句子中的红色部分改写成一副对联，用来作把下列句子中的红色部分改写成一副对联，用来作“画卷画卷”的修饰语。的修饰语。经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾不羁的长江边，展于胜利完成，中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅开了一幅把五千里长江斩断把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。的神奇画卷。上联上联:下联下联:斩断长江千里水斩断长江千里水锁住三峡无数峰锁住三峡无数峰沙场点兵沙场点兵春风掩映千门柳春风掩映千门柳 琪花瑶草四时春琪花瑶草四时春智水仁山千古秀智水仁山千古秀 太平有象人同乐太平有象人同乐 暖雨催开万户花暖雨催开万户花 半窗图画梅花月半窗图画梅花月 一枕波涛柳絮风一枕波涛柳絮风 万象更新国运昌万象更新国运昌请给下列诗句配对请给下列诗句配对春风掩映千门柳春风掩映千门柳 暖雨催开万户花暖雨催开万户花智水仁山千古秀智水仁山千古秀 琪花瑶草四时春琪花瑶草四时春太平有象人同乐太平有象人同乐 万象更新国运昌万象更新国运昌半窗图画梅花月半窗图画梅花月 一枕波涛柳絮风一枕波涛柳絮风沙场点兵沙场点兵春春山一路鸟空啼山一路鸟空啼 日暖神州万木荣日暖神州万木荣 锦江锦江春春色来天地色来天地 芳树无人花自落芳树无人花自落春春晖又红万朵花晖又红万朵花 老梅到时自然红老梅到时自然红芳草芳草春春来依旧绿来依旧绿 玉垒浮云变古今玉垒浮云变古今春春回大地千峰秀回大地千峰秀 冬雪欲白千里草冬雪欲白千里草请将下列诗句用连线连接起来。请将下列诗句用连线连接起来。请给下列地名配对。乌龙潭 石头城 总统府 莫愁湖 阅江楼 凤凰台 燕子矶 麒麟门 夫子庙 三山街 牛首山 将军山四牌楼 朝天宫 无想寺 状元楼 白马湖 鬼脸城清凉山 龙蟠里 慈悲社 虎踞关 莫愁湖莫愁湖无想寺无想寺阅江楼阅江楼朝天宫朝天宫凤凰台凤凰台麒麟门麒麟门龙蟠里龙蟠里 虎踞关虎踞关 石头城石头城燕子矶燕子矶总统府总统府状元楼状元楼夫子庙夫子庙 将军山将军山清凉山清凉山慈悲社慈悲社三山街三山街四牌楼四牌楼 牛首山牛首山鬼脸城鬼脸城乌龙潭乌龙潭白马湖白马湖1 1、话题式。话题式。题型有点类似话题作文，它提供一个话题或一个题型有点类似话题作文，它提供一个话题或一个语境，要求围绕这一话题自己拟写一幅对联，例如：学校面语境，要求围绕这一话题自己拟写一幅对联，例如：学校面向全校师生征集一幅开学典礼联，请你为该校拟一开学对联。向全校师生征集一幅开学典礼联，请你为该校拟一开学对联。参考联：参考联：望诸生，惜光阴，矢志成材须从开学起；仰良师，望诸生，惜光阴，矢志成材须从开学起；仰良师，施化雨，丹心润物尽在传道中。施化雨，丹心润物尽在传道中。2 2、配对式。、配对式。题型一般有多个句子，要求选出两个句子组成一题型一般有多个句子，要求选出两个句子组成一幅对联。做此类题目时，我们除了用到对联的幅对联。做此类题目时，我们除了用到对联的“字数相等，字数相等，词性相当，结构相应，句式相似，内容相关词性相当，结构相应，句式相似，内容相关”等知识外，还等知识外，还必须必须根据根据“仄起平收仄起平收”的特点来确定每幅对联中的上下联。的特点来确定每幅对联中的上下联。3 3、改写式。改写式。题型一般是在一段文字中划出两个意义相对的句题型一般是在一段文字中划出两个意义相对的句子，要求我们根据对联知识和语言的简明、连贯以及句式的子，要求我们根据对联知识和语言的简明、连贯以及句式的选用、仿用、变换等知识进行改写。改写时可采用选用、仿用、变换等知识进行改写。改写时可采用“增增（增（增加词语）加词语）”“”“删删(删除词语删除词语)”“调调(调换词语位置调换词语位置)”“换换(更换词更换词语语)”“留留(留住关键词留住关键词)”等方法。等方法。备考指津备考指津 1 1、拟写对联是一种新题型，它能反映时代气息，、拟写对联是一种新题型，它能反映时代气息，与现实生活联系非常紧密，很好地体现了语文试与现实生活联系非常紧密，很好地体现了语文试题紧贴现实生活的命题方向，应引起高度重视，题紧贴现实生活的命题方向，应引起高度重视，平时多看多练。平时多看多练。2 2、拟写对联考查是句子仿写，并不神秘。可根据、拟写对联考查是句子仿写，并不神秘。可根据句子仿写的有关解答技巧和对联的一些特殊要求句子仿写的有关解答技巧和对联的一些特殊要求作答。作答。3 3、拟写对联注意审题，不能忽视题目上或明或暗、拟写对联注意审题，不能忽视题目上或明或暗的提示信息而偏离题意。是写春联就要突出新春的提示信息而偏离题意。是写春联就要突出新春的喜庆气氛，是写行业联就要联系行业特点等等。的喜庆气氛，是写行业联就要联系行业特点等等。4 4、对联和诗文有特殊的关系，当特别注意有对偶、对联和诗文有特殊的关系，当特别注意有对偶、对仗的诗文的背诵和填空。对仗的诗文的背诵和填空。精品课件精品课件！精品课件精品课件！