爱国主义教育团课ppt

审计学2班团课爱国主义教育团课ppt弘扬爱国志弘扬爱国志 爱国主义教育团课ppt五星红旗五星红旗 国国旗中的大国国旗中的大五角星五角星代表中国共产党，代表中国共产党，四颗小四颗小五角星五角星代表工人、农民、代表工人、农民、小资产小资产阶级阶级和和民族资产阶级民族资产阶级四个阶级。旗面为四个阶级。旗面为红色，象征革命，星呈黄色，表示中华红色，象征革命，星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五颗民族为黄色人种。五颗五角星五角星互相联缀、互相联缀、疏密相间，象征中国人民疏密相间，象征中国人民大团结大团结。每颗。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点，表小星各有一个尖角正对大星中心点，表示人民对党的向心之意。示人民对党的向心之意。中华人民共和国国旗中华人民共和国国旗旗面为红色象征革旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民征共产党领导下的革命人民大团结大团结。星。星用黄色是为着在红地上显出光明，四颗用黄色是为着在红地上显出光明，四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点，小五角星各有一角正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结。表示围绕着一个中心而团结。爱国主义教育团课ppt爱国主义教育团课ppt爱国典范爱国典范爱国主义教育团课ppt爱国主义教育团课ppt爱国主义教育团课ppt爱国主义教育团课ppt中国红中国红爱国主义教育团课ppt 保我国土 爱我家乡保保我我国国土土 爱爱我我中中华华爱国主义教育团课pptAA爱国主义教育团课ppt 3开展团的组织生活必须坚持哪开展团的组织生活必须坚持哪些原则？些原则？A.纪律性纪律性 政治性政治性 组织性组织性 B.政治性政治性 思想性思想性 原则性原则性C.政治性政治性 原则性原则性 思想性思想性 D.纪律性纪律性 原则性原则性 思想性思想性 爱国主义教育团课pptA.1959年年5月月4日日B.1949年年5月月4日日C.1959年年8月月1日日爱国主义教育团课ppt7.团员在团内享有哪些权利团员在团内享有哪些权利?选举权选举权.被选举权被选举权.表决权表决权爱国主义教育团课ppt C.广泛性与独特性广泛性与独特性 A.历史性与现实性历史性与现实性B.先进性与群众性先进性与群众性二十八二十八 爱国主义教育团课ppt爱国主义教育团课ppt 有人认为：爱国并非必然逻辑，一个公民只要他没有违法，他有权选择自己的一切。爱国也不是一种道德，一个人不爱国，并非就是道德败坏，爱国既然与爱沾边，就是一种感情，而感情是不能强迫的，就如一个男青年不能强迫一个不爱她的女青年爱他一样。人一定要爱国么？人一定要爱国么？爱国主义教育团课ppt爱国主义是人民团结祖国统一的向心力量爱国主义是保卫祖国的动员力量爱国主义是建设祖国为国争光的鼓舞力量为什么一定要爱为什么一定要爱国呢？国呢？爱国主义教育团课ppt 必须坚定地捍卫自己国家的利益，这需要爱国主义的支必须坚定地捍卫自己国家的利益，这需要爱国主义的支撑撑 对于发展中国家来说，经济全球化即是机遇，更是挑对于发展中国家来说，经济全球化即是机遇，更是挑战。这更需要大力弘扬爱国主义，维护本国、民族的利益。战。这更需要大力弘扬爱国主义，维护本国、民族的利益。所以说所以说爱国主义教育团课ppt保护钓鱼岛的爱国情绪不应受到压保护钓鱼岛的爱国情绪不应受到压抑和封锁！抑和封锁！90后大学生爱国游行应后大学生爱国游行应正确看待！正确看待！新加坡新加坡联合早报联合早报和共同社报道：各地和共同社报道：各地反日游行的口号为反日游行的口号为“打倒小日本，保护我打倒小日本，保护我钓鱼岛钓鱼岛”等。示威由大学生发起，多为等。示威由大学生发起，多为80后和后和90后大学生青年，沿途不断有人跟随后大学生青年，沿途不断有人跟随加入游行队伍，大家情绪激昂，手持国旗，加入游行队伍，大家情绪激昂，手持国旗，一部分人手举一部分人手举“坚决不要新干线坚决不要新干线”，“团团结起来抵制日货结起来抵制日货”，“打倒日本人打倒日本人”“”“国国家兴亡，匹夫有责家兴亡，匹夫有责”等标语。等标语。爱国主义教育团课ppt思考：你能想到哪些爱国名句？“国破则家亡，国兴则家昌、国破则家亡，国兴则家昌、”“国家兴亡、匹夫有责国家兴亡、匹夫有责”我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。仁，实现大同。赵博生赵博生我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？人？裴多菲裴多菲锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。归去来兮。华罗庚华罗庚我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。人民。邓小平邓小平爱国主义教育团课ppt 首先是一种情感首先是一种情感 其次是和思想观其次是和思想观念念 最后是一种行为最后是一种行为规范：是基本的规范：是基本的道德规范和重要道德规范和重要的政治原则。的政治原则。爱国主义教育团课ppt爱国主义不是民族主义，抵制家乐福的行为就是一种极端的民族主义爱国主义教育团课ppt我们应该 1，理性，我们的行为不能失去理智，成为反华势力诋毁、污蔑我们的把柄。2，我们大学生应该学好文化知识，强化政治意识，领悟国家政策方针，切实按照当的路线去走。3，爱国不是喊口号，谁喊的大声谁就爱国了。爱国是需要实践。从细节活动中展现我们大学生的素质，爱一个国家不一定要轰轰烈烈，而是要发挥自己的光与热。爱国主义教育团课ppt “振兴中华，从我做起振兴中华，从我做起”，育爱国之情、立报国之志、育爱国之情、立报国之志、成建国之才、作效国之行。成建国之才、作效国之行。爱国主义教育团课ppt把握理性的爱国主义 一个真正的爱国者，当爱己及人，心胸开阔，要爱国，首先要爱人，爱自己的国家，同时关心整个人类的命运。这样的爱国主义才是值得倡导的。狭隘的爱国主义往往导致封关锁国，其后果是在夜郎自大中延缓了国家的强大。爱国主义教育团课ppt爱国主义教育团课ppt爱国主义教育团课ppt爱国主义教育团课ppt爱国主义主题团课结束爱国主义主题团课结束审计学审计学2班班此课件下载可自行编辑修改，供参考！此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢你的支持，我们会努力做得更好！感谢你的支持，我们会努力做得更好！