教科版六年级科学下册第一单元《微小世界-怎样放得更大》PPT课件

教科版六年级科学下册授课老师：XX1.4 1.4 怎样放得更大怎样放得更大第一单元微小世界新 知 导 入谜语谜语不怕细菌小，再小能看到，安家不怕细菌小，再小能看到，安家实验室，科研立功劳。实验室，科研立功劳。（打一科学仪器）（打一科学仪器）显微镜显微镜讨论：讨论：一个凸透镜的放大倍数是有限的，怎样一个凸透镜的放大倍数是有限的，怎样才能把物体放得更大？才能把物体放得更大？合 作 探 究合 作 探 究探索研究：探索研究：用两只手一前一后，或者一上一下分别拿两个凸透镜调整它们之间的距离来观察物体，然后拿开一个透镜，只用一个透镜观察物体。反复几次，看看有什么发现？发现：发现：用两个凸透镜恰当地组合在一起观察物体，看到的物体就更大了。合 作 探 究新 知 探 究小结：小结：在17世纪，人们把两个凸透镜组合起来，一个凸透镜把另外一个凸透镜所成的像进一步放大，这样明显提高了放大能力，这就是早期的显微镜。新 知 探 究（一）做个简易显微镜（一）做个简易显微镜实验名称实验名称实验器材实验器材制作步骤制作步骤做一个简易显微镜放大镜、卡纸、胶带纸、剪刀选用合适的纸筒，在一侧纵切一条缝，缝的宽窄和放大镜镜柄的粗细差不多。然后把放大镜从纸筒的一端放入，柄从缝中伸出，这样放大镜即被纸筒卡住也可以上下移动。新 知 探 究 制作过程制作过程新 知 探 究目镜目镜物镜物镜对着人眼的透镜叫目镜，焦距较大。对着人眼的透镜叫目镜，焦距较大。对着物体的透镜叫物镜，焦距较小。对着物体的透镜叫物镜，焦距较小。新 知 探 究 用显微镜观察物体用显微镜观察物体 青苔看起来好像绿茸茸的青苔看起来好像绿茸茸的“地毯地毯”，在显微镜下，简直就像，在显微镜下，简直就像是一片丛林。是一片丛林。新 知 探 究肉眼看到的花肉眼看到的花显微镜下看到显微镜下看到的花粉的花粉显微镜下看到显微镜下看到的花粉管的花粉管新 知 探 究小资料小资料 生物学家列文虎克于1632年生于荷兰，他把两个镜片嵌在圆形金属管子的两头，之间还安上了可以调节两个镜片距离的螺旋杆，制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。新 知 探 究（二）显微镜的发展（二）显微镜的发展 17世纪，人们把两块凸透镜组合起来制成了最早的一架显微镜。新 知 探 究光学显微镜光学显微镜 光学显微镜利用透镜对光的折射而产生物象的，它的放大倍数可达1500倍左右。新 知 探 究光学显微镜下的细菌和叶绿体图片光学显微镜下的细菌和叶绿体图片新 知 探 究电子显微镜电子显微镜 电子显微镜是以电子束代替光束，用磁场代替透镜，放大倍数达到了200万倍的。利用它可以看见物质内部的精细结构，看见所有物质都是由一些看不见的极小极小的微粒组成的。新 知 探 究SARSSARS病毒病毒大肠杆菌大肠杆菌新 知 探 究扫描隧道显微镜扫描隧道显微镜 扫描隧道显微镜的工作原理是基于量子力学的隧道效应和三维扫描。它具有很高的空间分辨率，横向可达0.1纳米，纵向可达小于0.01纳米。新 知 探 究扫描隧道显微镜下的花粉粒和扫描隧道显微镜下的花粉粒和DNADNA图片图片拓 展 延 伸 微生物是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，它个体微小，却和人类生活密切相关。拓 展 延 伸 微生物与人类的生产、生活息息相关。有很多食品、工业品、药品都是依赖微生物制造的；微生物在矿产探测与开采、废物处理等领域也发挥着重要作用。课 堂 总 结两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。显微镜的发明拓宽了观察领域，把人类带入更大。显微镜的发明拓宽了观察领域，把人类带入了一个微观的世界。了一个微观的世界。课 堂 练 习一、填空题一、填空题1.（）与人类的生产、生活息息相关。2.为了看到更小的物体，人们研制出（）和（）。3.（）的基本原理是基于量子力学的隧道效应和三维扫描。微生物电子显微镜扫描隧道显微镜扫描隧道显微镜课 堂 练 习二、连线题二、连线题第一个发现和提出“细胞“这个名称利用微观技术对水稻进行改良，培育出了杂交水稻设计并制造出了增强视力的眼镜制成最早可以放大300倍的金属结构的显微镜袁隆平列文虎克罗伯特胡克培根课 后 作 业回家之后用自制的显微镜观察家里的事物。回家之后用自制的显微镜观察家里的事物。板 书 设 计怎样放得更大怎样放得更大做个简易显微镜做个简易显微镜显微镜的发展显微镜的发展教科版六年级科学下册授课老师：XX课程结束课程结束第一单元微小世界