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,寻人启示 我们是小蝌蚪，当我们看到别的小动物们欢快地和自己的妈妈一起玩耍时，我们多羡慕呀！可我们不知道我们的妈妈是谁？它在哪？,听说一（4）班的小朋友是最聪明的，请你们帮我们找找妈妈吧！你们愿意帮这个忙吗？,池塘里有一群小蝌蚪，大大的 脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的 尾巴，快活地游来游去。,池塘里有一群小蝌蚪，大大的 脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的 尾巴，快活地游来游去。,池塘里有一群小蝌蚪，大大的 脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的 尾巴，快活地游来游去。,请同学们打开书自由读课文，要求把字音读准确，句子读通顺，读流利。读后要说一说：小蝌蚪在妈妈时都遇到了谁？,小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎 上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？” 鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴。 你们到那边去找吧！”,看课件，指名说一说小蝌蚪的身体发生了什么变化？,小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。,鲤 鱼,迎上去,同学们读得都不错，下面谁能到前面，把小蝌蚪遇到鲤鱼阿姨的情景表演给大家看？,“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？,“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”,小蝌蚪游哇游，过了几天，又长出两条前腿。,追上去,小蝌蚪的身体在渐渐长大，它又去找妈妈，我们来看一看，乌龟是怎样说的？,“妈妈，妈妈！”,“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”,在鲤鱼阿姨和乌龟的帮助下，小蝌蚪找到妈妈了吗？下面来看第四自然段，听老师读课文。,小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。,小蝌蚪这次遇到了谁?(青蛙妈妈),小蝌蚪游哇游，过了几天， 尾巴变短了。,荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。,（出示青蛙图片）谁能说一说，青蛙有什么特征？,荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。,荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。,荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。,荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。,荷叶上有一只大青蛙，背上的颜色是绿的，肚皮上的颜色是白的，眼睛是凸出来的。,“妈妈，妈妈！”,“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧! ”,.,他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。,小蝌蚪历尽千辛万苦终于找到了妈妈，该多高兴啊！如果你是小蝌蚪，你会对妈妈说些什么？把它找到妈妈后高兴的心情表达出来。,.,小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。,齐读第五自然段。老师有一个问题，谁知道一只青蛙每天大约能捕捉多少只害虫呢？,不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。,一只青蛙大约每天能捕捉700只害虫，多不多呀？青蛙可是田里捕捉害虫的能手，那以后我们要怎样对待它呢？,保护青蛙! 保护动物! 保护环境!,你知道小蝌蚪怎么变成小青蛙的吗？排排队。,（ ） （ ） （ ）,（ ） （ ）,1,2,3,4,5,填 空,小蝌蚪先长出两条（ ）， 过了几天，长出两条（ ）， 再过几天，（ ）变短了， 渐渐地，（ ）已经不见了。 小蝌蚪长成了（ ）。,后腿,前腿,尾巴,尾巴,青蛙,小蝌蚪,变,青蛙,我们在故事中认识了很多朋友，谁能说一说，你最喜欢故事里的谁，为什么？,蝌蚪：不畏艰险，面对挫折不气馁，终于克服了各种困难找到了妈妈； 青蛙：捕捉害虫，是田里的卫士； 乌龟、鲤鱼：关心别人，助人为乐。,青蛙可真是人类的好朋友，是庄稼的保护神，为了让我们的青蛙朋友生活得更舒适安全，我们应该去保护它们。,再见,
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