219童春香-课件-《图形的平移》五上

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西师大版五年级数学上册教学要求1.知识目标：初步体会平移的特征知识目标：初步体会平移的特征（大小、形状不变）。（大小、形状不变）。2.能力目标：掌握图形平移的方法。能力目标：掌握图形平移的方法。3.情感目标：感受平移运动，体验情感目标：感受平移运动，体验美的享受。美的享受。你是怎样平移的？在小组内交流。你是怎样平移的？在小组内交流。如下图如下图,先沿三角尺的直角边画一条直先沿三角尺的直角边画一条直线线,然后把三角尺平移然后把三角尺平移5厘米厘米,再沿三角尺的再沿三角尺的直角边画一条直线。直角边画一条直线。观察这两条直线观察这两条直线,你发现了什么你发现了什么?垂直于同一条直线的垂直于同一条直线的两条直线互相平行。两条直线互相平行。本课小结平移特征：平移特征：大小、形状都不变。大小、形状都不变。

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