我的学习毕业总结

我的学习毕业总结我的学习毕业总结1本人20xx年参加全国成人高考，有幸被贺州学院汉语言文学专业录取，成为20xx年春季函授班的1名学员。在3年的函授学习中，我在努力完成教学工作任务的进程中，能尽可能按时参加学校组织的每次面授，并公道安排业余时间浏览相干的文学书籍，收获很多，现对这3年的学习情况进行1个总结。我1直担负小学中高年级的语文教学工作，仿佛自己的知识积累应对自己的语文教学工作是绰绰有余的，而且社会上很多大学生走上工作岗位真正专业对口、学以致用的例子愈来愈少。所以当初参加全国成人高考真实的目的完全是想拿1张本科文凭。但随着教学的改革，当自己以读者的身份解读1篇篇课文的时候，确确切实地感遭到了“要给学生1杯水，教师必须要有1桶水，更要是1眼活水”的必要性，当面对1次次教学中的争议时候，真逼真切地感遭到毕生学习的必要性。学习中感觉最大的障碍就是工作和学习不能统筹。1年3次的面授除夏季是安排在假期中进行的，春季、和秋季的面授都与我们的工作时间相冲突（我们1般是连续面授10天左右）。我能克服长途跋涉的辛劳（到苏大要转车，来回将近2个小时），能顶着高温参加暑假中的每次面授。在年龄两季的学习中，由于小学语文课务的安排特点，没法请假参加每次学习，所以只能采取调课，回来补上的办法尽可能参加每次的学习。虽然如此，我还是采取自学的方式来弥补自己面授学习的缺失，使自己能尽可能多地汲取知识。采取面授和自学相结合的方式，3年中我学习了古代汉语西方文论文献学美学概论语文教学心理学历代文学作品选现代文学作品选明清小说逻辑学等多门课程，选修了语文教学散论古代小说艺术鉴赏等课程，同时自己还浏览了徐志摩诗文赏析鲁迅随想录呐喊人生等书籍。老师的面授让我听得津津有味，收益非浅，获益很多，自我的学习更我体会到学习读书的乐趣。3年的学习，丰富了我对文学理论的理解，积淀了我的文学知识，提升了我的文学修养，所有的新知识让我在语文教学中更有底气和自信。函授时1位老师讲的1个故事让我对学历进修有了更深的感悟：“你请朋友吃饭，1顿饭吃了198元，如果你口袋了只有200元，付钱时你是甚么感受？紧张、庆幸。假设你口袋里有1000元，你又有甚么感受？安然、从容。口袋里的钱就好比是1个人的学识，虽然有时不1定能直接派上用处，但储备得越多，你在工作中就越能游刃有余。” 毕生学习，学习毕生，不能成为口号，而应成为每一个人的自觉行动。我的学习毕业总结2时光如白驹过隙，稍纵即逝，3年繁忙而充实的大学生活已接近尾声。回顾这3年的电大学习之路，饱含了汗水和收获。3年电大学习，使我获益很多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营建了良好的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指点下，我刻苦学习，遵照校规，准时上课，按时完成课外作业，通过了课程考试，完成，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。通过3年的学习，我有以下学习体会：远程开放教育中，我要作为1个独立的学习者对自己的学习负起责任，学习进程中难免会遇到困难和挫折，这会不时地给我提出挑战。但是我没有灰心泄气，我把建立和巩固学习信心作为全部学习进程的1个重要任务。在3年学习的进程中，困难总是存在，电大学习重在自主学习，当学习进程中遇到困难时，我常常去电大的BBS上去寻求帮助，同时登录电大的网站，下载学习相干的资料，给老师发邮件求解学习中遇到的问题等。在学习进程中，我也向同学寻求帮助。现在回顾3年的学习经历，自己感觉在自主学习的能力上有了很的提高，之前当遇到问题时，只是自己1个人思考，越是着急越是找不到解决问题的办法，后来索性放弃！通过3年的电大学习，使我增强了自主学习的能力，遇到问题学会了利用各种手段去解决。一样我也把这类能力利用到工作当中，当在工作中遇到困难时，我总是主动的去请教有经验的同事，向他们学习、取经，或是利用网络寻求帮助。我发现通过开放教育学到的不但是知识、技能，最重要的是学会了1种新的学习方法，为我毕生的继续学习，创造了极好的条件和基础。老师布置的平时作业，我能独立完成，由于只有通过独立完成作业，才能帮助我检查对所学内容的理解和掌握程度，及时发现需要复习和欠缺的部份，同时还能使所学的知识和之前学过的内容之间建立联系，作业完成后我还通过计算机上操作实践巩固、温习所学知识。我发现通过开放教育学到的不但是知识、技能，最重要的是学会了1种新的学习方法，为我毕生的继续学习，创造了极好的条件和基础。虽然电大面授的时间其实不长，但是对自主学习的要求提高了，通过这样的学习情势，提高了我的学习能力。3年的电大学习生活很快的就结束了，通过3年的学习不但学到了知识，也学到了好多的方法，对我今后的学习生活和工作都有很大的帮助。在今后的学习工作中，我会充分利用我所学到的知识和技能，发挥到极致。我很感谢电大，感谢电大里的老师，感谢电大里的同学，是他们使我又进步了1个台阶。电大3年，塑造了1个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时我也认识到，现今社会变革迅速，对人材的要求也愈来愈高，要用发展的眼光看问题，要正对本身的缺点和不足，通过不断的学习，适应社会的发展，完善自己，改正缺点，我认为只有不断挑战自己1、超出自己，才能跟上时期的步伐，成为适应2101世纪的学习型创新人材！