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第二课时,增强生命的韧性,学习目标： 1、认识到生活中遇到挫折是难免的。 2、对生命中的挫折要有正确的态度和认识。 3、掌握增强生命韧性的方法。,学习重点： 对生命中的挫折要有正确的态度和认识。,学习难点： 掌握增强生命韧性的方法。,一、创设情境 ，激情导入,南朝的祖冲之，在当时极其简陋的条件下，靠一片片小竹片进行大量复杂的计算，一遍又一遍，历经无数次失败，终于在世界上第一个把圆周率精确到小数点后第七位。伟大的发明家爱迪生，在发明电灯的过程中，做了无数次失败的实验，总共试用了6000多种纤维材料，最终才确定用钨丝来做灯丝，提高了电灯的使用寿命。 【归纳导入】 生活不是一帆风顺的，总会遇到各种各样的挫折和失败，包括那些名人或者成功人士也是经历过挫折。今天我们来认识一下生活中可能会面对的挫折，和遇到挫折之后我们应该怎么办？,二、学案引导 自主学习,1.自读课本。 2.结合学生用书“课前预习”填空题，在书中找到答案，并在书中画上记号。,三、聚焦主题 合作探究,探究一：爱护身体,活动一：议一议,挫折包括哪些方面？,一、挫折情境 二、挫折认知 三、挫折反应,师：面对挫折，你会采取哪些行动？,归纳：,生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折让我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生命经验。,教师归纳,探究二：发掘生命的力量,“天行健，君子以自强不息”。面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。,说一说 增强生命韧性的方法,1.欣赏、培养幽默感。 2.和自己信任的人谈一谈。 3.考虑并接受最糟糕的结果。 4.关心、帮助他人。 5.培养某方面的兴趣。,归纳小结：发掘自身的力量，我们在坚持目标和不断努力的道路上，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命和力量。,总结梳理整合提高 1.你还有什么疑惑？ 2.知识总结 通过本节课的学习，我们知道了生命中遇到挫折是难免的，我们要用健康的心态面对挫折，增强生命的韧性，发掘生命的力量。,随堂达标案 当堂检测反馈矫正 请完成学生用书“当堂练习”部分。 课后评价案 课后作业测评 学习至此：请完成学生用书“课后作业”部分。,
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