中班语言优质课教案及教学反思《小老鼠上灯台》

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中班语言优质课教案及教学反思小老鼠上灯台中班语言优质课教案及教学反思小老鼠上灯台活动目标：1、让幼儿学习新的字：偷、吓、喵、滚。2、根据字词发挥想像力做动作。活动过程：1、神秘的小盒子。(告诉幼儿今天有客人作客(字卡)，他给我们带来了礼物，请幼儿将客人请出来并说出他们的名字)2、客人的礼物故事表演小老鼠上灯台通过看故事表演后提问，认识新的字词。屈,老师.教,案,网3、根据字词想像自己是只小老鼠，对应做动作。(加深对字词的认识)4、学习儿歌，文中找字。5、游戏：去字宝宝乐园。幼儿每人带一位字宝宝(学过的)，通过叫字宝宝的名字上火车，一起到字宝宝乐园玩。活故事是幼儿最喜欢的活动形式，把故事引入识字教学中会收到意想不到的效果。幼儿喜欢做游戏，教师适时地开展对教学有帮助的游戏活动，会将原本枯燥的识字变为幼儿乐学的活动。幼儿在游戏中学习，全身地投入，真正让幼儿体验到了玩中学，学中玩，让他们成为学习的主人，从而达到了识字教学的目。中班语言优质课教案及教学反思小老鼠上灯台2

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