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2022年广东省广州市天河区第一一三中学九上期中化学试卷1. 庆祝建国 70 周年的下列活动，发生化学变化的是 A焰火表演B灯光秀C战旗飘扬D气球升空2. 下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是 A液氮用作制冷剂B灯泡里充入氮气延长灯泡的使用寿命C氧气用于气焊D氢气用作清洁能源3. 下列实验操作正确的是 A读取数值B倾倒液体C检查装置气密性D加热液体4. 下列有关空气的叙述中正确的是 A空气中氮气的质量约占 78%，氧气的质量约占 21% B目前计入空气污染指数的项目有 SO2 、 CO2 、 NO2 C空气的成分是固定不变的D空气主要由氮气、氧气组成，还含有少量稀有气体、二氧化碳和其他气体及杂质5. 下列有关物质燃烧时实验现象的描述中，正确的是 A红磷在空气中燃烧产生大量的白雾B硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体C铁丝在氧气中燃烧生成黑色的固体四氧化三铁D木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈，发出白光6. 下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：化合反应是指由两种物质生成一种物质的反应；动植物的呼吸属于缓慢氧化；电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的；自来水厂生产自来水过程中净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏；保持氧化汞化学性质的最小粒子是氧化汞分子；金属元素显正价，非金属元素一定显负价。该同学归纳正确的个数是 A 1 个B 2 个C 3 个D 4 个7. 最近科学家经过确认，存在一种化学式为 N5 的分子，这一发现可能开辟世界能源的新领域，它可能成为我国未来发射火箭的一种新型燃料，下列关于 N5 的说法正确的是 A N5 是一种化合物B N5 分子是由氮元素组成的C N5 中氮元素显零价D N5 这种物质是由 5 个氮原子构成的8. 如图所示的“错误操作”与对应选项的“可能产生后果”不一致的是 A标签受损：B不会产生氧气：C灯内酒精挥发：D读数不正确：9. 2022 年“世界环境日”中国确定的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法与之相违背的是 A秸秆露天焚烧B废气达标排放C工地洒水除尘D禁放烟花爆竹10. 如图是 A 、 B 两种粒子的结构示意图。下列说法正确的是 A当 y 等于 8 时，B 粒子是稳定结构B A 中 x 一定是 10，B 中 y 一定是 7 C A 、 B 都不可能是阳离子D当 x 等于 12 时，A 是阴离子11. 稀土是储量较少的一类金属的统称，有“工业维生素”的美誉，是不可再生的战略资源。铈是一种稀土元素，它在元素周期表中的信息如图所示，下列有关说法不正确的是 A铈元素的核外电子数是 58 B在化学反应中，铈原子一般失去电子C铈原子的核电荷数为 58 D一个铈原子的质量为 140.1 12. 下列知识整理的内容中三条都正确的选项是 A物质构成B实验操作构成物质的微粒有分子、原子或离子制取气体:先加药品后检查装置气密性空气、液氧、过氧化氢中都含有氧分子可燃性气体燃烧:先检验纯度后点燃氯化钠是由离子构成的化合物称量一定质量药品,先加药品后加砝码C性质与用途D物质鉴别氢气密度小填充探空气球鉴别空气、呼出气体用燃着的小木条氧气具有助燃性可作燃料鉴别CO2、N2用澄清石灰水活性炭具有吸附性除去色素和异味鉴别硬水和软水用肥皂水 A A B B C C D D 13. 为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术定时测定了实验装置（如图 1）内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图 2 所示。下列说法不正确的是 A图 1 中接通电源使用电烙铁发热，引燃物质红磷，使实验结果更精确B图 2 中 X 曲线表示压强变化，Z 曲线可以表示温度，Y 曲线表示氧气浓度C图 2 中 AB 段变化的原因是由于温度升高所增加的气压大于氧气消耗所减小的气压D从图 2 中看出到达反应时间 9 时才打开活塞 K，看到烧杯中的水进入集气瓶14. 下列化学符号中关于数字“2”的意义说法不正确的是 A 2CO- 表示 2 个一氧化碳分子B NO2- 表示二氧化氮中含有 2 个氧原子C Ca2+- 表示 1 个钙离子带 2 个单位的正电荷D Hg+2O- 表示氧化汞中汞元素的化合价为 +2 价15. 下列事实与相应的解释不一致的是 选项事实解释A50mL水和50mL酒精混合后的体积分子间有间隔小于100mLB氧气和臭氧(O3)性质不完全相同构成物质的分子不同C稀有气体的化学性质稳定原子的最外层电子达到相对稳定结构D铜块在空气中不燃烧,纳米铜在空气物质的种类决定反应的剧烈程度中可以燃烧 A A B B C C D D 16. 推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是 A单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质B氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素C离子都带电，所以带电的微粒一定是离子D二氧化锰加快了氯酸钾受热分解的速率，所以催化剂一定能加快化学反应速率17. 电解水的示意图，下列说法符合事实的是 A图中表示的是 H2 B该反应中最小的微粒是氢、氧原子C该实验说明水里有氢气和氧气D负极与正极产生气体的质量比是 2:1 18. 如图为某反应的微观示意图，其中不同的小球代表不同元素的原子。下列说法错误的是 A该反应不是分解反应B反应物中甲与乙的分子个数比为 1:2 C丙和丁含有一种相同元素D反应前后没有元素化合价发生改变19. 实验小组用如图所示装置进行实验，打开 K，将适量的澄清石灰水加入到充满 CO2 的锥形瓶中，立即关闭 K，振荡，观察现象，下列有关说法不正确的是 A澄清石灰水变浑浊B长颈漏斗中液面上升C装置内气体压强减小，最终与大气压相等D该实验说明 CO2 能与石灰水反应20. 下列图象不能正确反映对应变化关系的是 A电解水生成气体体积随时间变化情况B加热高锰酸钾时固体物中锰元素质量变化情况C加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物时剩余固体质量变化情况D一定质量过氧化氢溶液中加入二氧化锰生成氧气质量的变化情况21. 请根据要求填写化学符号或含义：(1) 地壳中含量最高的金属元素与非金属元素形成的化合物 。(2) 8 个硫原子构成的硫分子 。(3) 二氧化氮中氮元素显 +4 价 。(4) 两个硝酸根离子 。(5) 3Fe3+ 。22. 下列物质：呼出气体；液氧；空气；铁水；水；水银；氯酸钾与二氧化锰共热完全反应后所得剩余固体；氖气；二氧化碳；锰酸钾。用序号按要求填写：(1) 属混合物的是 。(2) 属单质的是 。(3) 氧化物的是 。(4) 由原子直接构成的是 。23. 某同学用如图所示仪器和药品研究吸入空气和呼出气体的成分。已知：二氧化碳可以使燃着的木条熄灭。(1) 向盛有呼出气体的集气瓶中滴加澄清石灰水，石灰水变浑浊不能说明呼出气体中二氧化碳含量比空气中多。若要证明这一观点，还需要补充进行的实验是 。(2) 将燃着的木条伸入盛有呼出气体的集气瓶中，观察到木条熄灭，下列说法不合理的是 。A木条在空气中能够燃烧，说明空气中有氧气B木条在空气中能够燃烧，说明空气中不含二氧化碳C因为木条熄灭，所以呼出的气体是二氧化碳24. 元素周期表中第 35 号元素原子结构示意图如下图所示：(1) 上图中 x= 。(2) 该元素属于 元素。（填“金属”或“非金属”）(3) 下图表示的微粒中，具有相对稳定结构的有 （填序号），与第 35 号元素化学性质相似的是 （填序号）。(4) 该元素的元素符号为 Br，则该元素所形成的离子的符号为： 。25. 实验小组同学用如图所示装置进行空气中氧气含量测定。集气瓶的容积为 350mL，实验时先在集气瓶中加入 50mL 水。(1) 用弹簧夹夹紧橡皮管，点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧。红磷燃烧的符号表达式为 。(2) 待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹，最终集气瓶中水的体积为 mL，说明实验成功。打开弹簧夹后集气瓶内压强的变化是 。(3) 下列有关实验的说法中，正确的是 （填标号）。A实验过程中可以不使用弹簧夹B燃烧匙内的红磷可以换成木炭C该实验可以说明氮气难溶于水D该实验可以说明空气是混合物26. 实验探究题。(1) 探究物质在空气中和在氧气中燃烧。实验装置如图 1 所示，先点燃酒精灯，可观察到弯管 2 处有微弱的淡蓝色火焰，然后滴加过氧化氢溶液，过一会可观察到弯管 2 处的主要现象是 。推测烧杯中氢氧化钠溶液的作用是 。(2) 探究微粒的性质。i 资料 ：浓盐酸易挥发出氯化氢气体，浓氨水易挥发出（NH3），氨气与氯化氢气体相遇会产生大量白烟，这是因为两者发生化合反应生成了氯化铵固体，写出氨气与氯化氢气体发生反应的符号表达式 。ii 资料 ：气体的相对分子质量越小，其分子的运动速率越快。（已知氯化氢的相对分子质量比氨气的大）实验装置如图 2 所示：在长玻璃管外壁用记号笔做了 a 、 b 、 c 三个标记。实验开始时同时挤入浓氨水和浓盐酸，一会儿后玻璃管中产生大量的白烟。此现象说明分子具有的性质是 ，你认为玻璃管中白烟最浓厚的地方是 。27. 请结合下图回答问题(1) 写出带有标号仪器的名称： ； 。(2) 用高锰酸钾制取一瓶氧气，请用化学符号表达该反应 。用装置 I 作为发生装置，则要改正其中的错误，首先需要操作的按钮是 （选填“A”、“B”、“C”）。用装置 III 收集 O2，气体应从导管的 （选填“a”或“b”）端进入。(3) 某同学连接装置 II 和 IV 进行下列相关实验，烧杯为澄清石灰水。若实验时蜡烛燃烧更旺，烧杯中溶液变浑浊，请用化学符号表达 II 中发生的反应 。(4) 用装置 V 测定生产 CO2（CO2 能溶于水）的体积时要做的改变是 。(5) 如图是“铁丝在氧气中燃烧”的改进装置。实验时，打开活塞，通入干燥氧气 10s，引燃铁丝下端火柴杆，伸入熟料瓶内，并对准玻璃管口正上方，铁丝发生了剧烈燃烧。改进后的优点是 （选填序号）。氧气无需提前制备和收集，操作更方便塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化铁丝不需要打磨，操作更简化。写出铁丝燃烧的符号表达式 。28. 回答下列问题。(1) 【第一组实验】在试管中加入 5mL 久置的“双氧水”，把带火星的木条伸入试管中，发现木条未复燃；用酒精灯给上述试管加热，液体中有气泡产生，把带火星的木条伸入试管中，发现木条仍未复燃；如图装置进行操作，带火星的木条复燃。i 烧杯中冰水所起的作用是 。ii 中木条未复燃的原因是 。(2) 【第二组实验】 Mg(OH)2 是一种新型的阻燃剂，某同学用氨水在实验室模拟制取 Mg(OH)2 的过程：在一定温度下，往一定量的氯化镁中加入氨水（氨水易挥发），生成 Mg(OH)2，再通过结晶、过滤，得到 Mg(OH)2 晶体。为探究获得较高 Mg(OH)2 晶体转化率的条件，该同学进行下述对比实验，数据如下： 实验编号氯化镁溶液浓度/g/L反应温度/CMg(OH)2转化率/%a203027.06b403056.77c404069.64d406054.30e606050.60 i 实验 b 和 c 的目的是 。ii 在氯化镁溶液浓度是 40g/L 的情况下，60C 时 Mg(OH)2 的转化率比 40C 时低的原因是 。iii 由实验数据可知，能够得到最多 Mg(OH)2 的条件是 g/L 和 C。iv 为了提升设备利用效率和节约能源，可进一步优化反应条件，若再设计对比实验，选择的实验条件（氯化镁溶液浓度和温度）还可以是 。（填选项）A60，70C B45，45C C38，40C D40，35C 29. 实验室里有两瓶失去标签的白色粉末，只知它们分别是氯化钠和碳酸钡（难溶于水），请设计一个实验方案，将它们区分开来。将实验步骤、预期现象与结论填写在下列表格中。 实验步骤预期现象和结论 答案1. 【答案】A【解析】A、焰火表演，焰火是物质燃烧生成新物质，也发出不同颜色的光，属于化学变化，故选项正确；B、灯光秀没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、战旗飘扬没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、气球升空是因为气体的密度比空气的密度小，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。2. 【答案】A【解析】A、液氮用作制冷剂，是利用了液氮蒸发吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，符合题意；B、灯泡中充氮气以延长使用寿命是利用氮气的稳定性，属于化学性质，不符合题意；C、氧气用于气焊，是利用了氧气支持燃烧的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，不符合题意；D、氢气用作清洁能源，是利用了氢气燃烧生成水的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，不符合题意。3. 【答案】C【解析】A、用量筒量取液体读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，故选项错误；B、取用液体药品时，为防止液体撒落，试剂瓶中要紧挨试管中，为不使标签受到流下的残液腐蚀，标签要向着手心，为了防止药品污染或腐蚀桌面，瓶塞要倒放，故选项错误；C、检查装置气密性一般是根据气压变化原理，如装置严密，试管内气体温度升高，体积膨胀，导管口会有气泡，故选项正确；D、给试管中的液体加热时，要用外焰加热，且为了防止液体沸腾后喷出伤人，液体要不超过试管容积的三分之一，手握长柄，故选项错误。4. 【答案】D【解析】A 、空气中氮气的体积约占 78%，氧气体积约占 21%，故A 错误；B、二氧化碳是空气的成分，但含量过多会加剧温室效应，没有计入空气污染指数的项目。故B错误；C、空气成分一般是固定不变的，但会因地点和时间的不同发生变化，故C错误；D、空气主要是由氮气、氧气组成，还含有少量稀有气体、二氧化碳和其它气体及杂质，故D正确。5. 【答案】D【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；B、硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，不是明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误；C、铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体，且生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；D、木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈，发出白光，故选项说法正确。6. 【答案】B【解析】化合反应是指由两种或两种以上的物质发生化学反应生成一种物质的反应，此说法错误；动植物的呼吸属于缓慢氧化，此说法正确；电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，此说法错误；自来水厂生产自来水过程中净化水的方法有沉淀、过滤、吸附，没有蒸馏，此说法错误；保持氧化汞化学性质的最小粒子是氧化汞分子，此说法正确；金属元素一般显正价，非金属元素一般显负价，氢元素属于非金属元素，但在化合物中氢元素一般显 +1 价，此说法错误。7. 【答案】C【解析】A、 N5 是由一种元素组成，属于单质，故A错误；B、 N5 分子是由氮原子构成的，N5 是由氮元素组成的，故B错误；C、 N5 是由一种元素组成，属于单质，氮元素显 0 价，故C正确；D、 N5 这种物质是由氮元素组成，1 个 N5 分子是由 5 个氮原子构成，故D错误。8. 【答案】B【解析】A、倾倒液体时，标签不向着手心，会造成残液流下腐蚀标签，选项正确；B、加热氯酸钾固体制取氧气时，试管口向上倾斜，会造成水分倒流使试管受热不均发生炸裂，选项错误；C、熄灭酒精灯后不及时盖上灯帽，会造成酒精挥发，选项正确；D、俯视读取量筒内液体体积数，读数会大于实际值，造成读数不准确，选项正确。9. 【答案】A【解析】A、农作物的秸杆就地焚烧，会产生烟尘和有害气体，做法与主题相违背，故A不正确；B、废气达标排放不会污染环境，故B正确；C、工地洒水除尘，可减少空气中可吸入颗粒物的污染，故C正确；D、禁放烟花爆竹，可减少对空气的污染，故D正确。10. 【答案】A【解析】A、 A 可能是原子失去电子得到的，可能是阳离子，故选项说法错误。当 y 等于 8 时，属于相对稳定结构，B 粒子是稳定结构，故选项说法正确；B、 AB 均可能是离子或原子，A 中 x 不一定是 10，也可能是 11 、 12 等，B 中 y 不一定是 7，也可能是 8，故选项说法错误；C、 A 可能是原子失去电子得到的，可能是阳离子，故选项说法错误；D、当 x 等于 12 时，质子数 =12，核外电子数 =10 , 质子数 核外电子数，为阳离子，故选项说法错误。11. 【答案】D【解析】A、元素周期表中方格左上角的数字表示原子序数即质子数，在原子中，原子序数 = 质子数 = 核外电子数 =58 , 故A正确；B、方格中间汉字表示元素名称，可知铈属于金属元素，在化学反应中金属元素易失电子，故B正确；C、原子序数 = 质子数 = 核电荷数 =58 , 故C正确；D、元素周期表小方格正下方表示相对原子质量，而不是一个原子的质量，故D不正确。12. 【答案】D【解析】A、构成物质微粒有分子、原子或离子；空气、液氧中都含有氧分子，过氧化氢中不含有；氯化钠是由离子构成的化合物；故选项错误；B、制取气体：先检查装置气密性、后加药品；可燃性气体燃烧：先检验纯度后点燃；称量一定质量药品：先加砝码后加药品；故选项错误；C、氦气密度小填充探空气球；氧气具有助燃性可以做助燃剂，不是燃料；活性炭具有吸附性除去色素和异味；故选项错误；D、鉴别空气、呼出气体用燃着的小木条，木条燃烧不变的是空气，熄灭的是空气；鉴别 CO2 、 N2 用澄清石灰水，使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，无现象的是氮气；鉴别硬水和软水用肥皂水，产生浮渣多的是的硬水，产生泡沫多的是软水；故选项正确。13. 【答案】B【解析】红磷燃烧放出热量，温度升高，冷却后温度降低，Y 曲线表示的是温度。红磷燃烧放出热量，温度升高，压强增大，同时消耗氧气，氧气的浓度减小，Z 曲线表示的是氧气的浓度。红磷燃烧放出热量，温度升高，压强增大，温度渐渐降低时，瓶内压强逐渐变小，打开活塞 K 后，水进入内，此时压强逐渐增大，当水不再进入瓶内时，压强不再改变，X 曲线表示的是压强。A. 图 1 中接通电源使用电烙铁发热，引燃物质红磷，与外界隔绝，使实验结果更精确，此选项正确；B.图 2 中 X 曲线表示压强变化，Z 曲线可以表示氧气的浓度，Y 曲线表示温度，此选项错误；C.图 2 中 AB 段变化的原因是由于温度升高所增加的气压大于氧气消耗所减小的气压，此选项正确；D.在 9 时后压强增大，说明烧杯中的水进入集气瓶中，此选项正确。14. 【答案】B【解析】A、 2CO 中的数字“2”表示 2 个一氧化碳分子，故A正确；B、 NO2 中数字“2”表示 1 个二氧化氮分子中含有 2 个氧原子，故B错误；C、 Ca2+ 中的数字“2”表示 1 个钙离子带 2 个单位的正电荷，故C正确；D、 Hg+2O ,中的数字“2”表示氧化汞中汞元素的化合价为 +2 价，故D正确。故选B。15. 【答案】D【解析】A.水和酒精混合后，一部分酒精分子占据了水分子的间隔，一部分水分子占据了酒精分子的间隔，所以混合后总体积变小，此选项正确；B.分子的构成不同，物质的性质不同，此选项正确；C.结构决定性质，结构稳定，物质的化学性质稳定，此选项正确；D.铜块与纳米铜都属于铜的单质，只是外形大小的不同而已，纳米铜之所以能在空气中燃烧，是因为它和氧气的接触面积更大的原因，更容易发生反应，此选项错误。故选：D。16. 【答案】B【解析】A、单质是由一种元素组成的物质，但由一种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧的混合物，是由同一种元素组成，不属于单质，故A错误；B、由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素，故B正确；C、离子是带电荷的粒子，但是带电荷的粒子不一定是离子，例如电子，故C错误；D、催化剂能改变物质的化学反应速率，即可以加快反应速率，又可以减慢化学反应速率，故D错误。17. 【答案】B【解析】A、电解水时，负极产生氢气，正极产生氧气，生成氢气和氧气的体积之比大约是 2:1，图中“”表示的是正极产生气体，“”表示的是 O2，故A错误；B、原子是化学变化中的最小粒子，该反应中最小的微粒是氢、氧原子，故B正确；C、该实验说明了水是由氢元素和氧元素组成的，水中不含氢气和氧气，故C错误；D、负极与正极产生气体的体积比是 2:1，不是质量比，故D错误。18. 【答案】D【解析】A、由反应的微观示意图可知，反应物有两种物质，该反应不是分解反应，故选项正确；B、由反应前后微粒的构成及变化可知，反应物中甲与乙的分子个数比为 1:2，故选项正确；C、由反应前后微粒的构成及变化可知，丙和丁含有一种相同元素，故选项正确；D、由反应的微观示意图可知，组成单质乙的元素在反应后与其他元素组成了化合物，元素的化合价一定发生了变化，故选项错误。故选D。19. 【答案】B【解析】打开 K，将适量的澄清石灰水加入到充满 CO2 的锥形瓶中，立即关闭 K，振荡，滴入的氢氧化钙溶液与二氧化碳发生反应，二氧化碳的体积减少，瓶内压强变小，小于外界大气压。A、滴入的氢氧化钙溶液与二氧化碳发生反应，澄清石灰水变浑浊，故正确；B、滴入的氢氧化钙溶液与二氧化碳发生反应，二氧化碳的体积减少，瓶内压强变小，小于外界大气压，长颈漏斗的下端有气泡冒出，故错误；C、滴入的氢氧化钙溶液与二氧化碳发生反应，二氧化碳的体积减少，瓶内压强变小，最终与大气压相等，故正确；D、澄清石灰水变浑浊，说明 CO2 能与石灰水反应，故正确。20. 【答案】C【解析】A、将水通电一段时间，生成的氢气与氧气的体积比为 2:1，故A正确；B、加热一定量的高锰酸钾固体，生成二氧化锰、锰酸钾和氧气，化学反应前后元素的质量不变，所以反应过程中锰元素的质量不变，故B正确；C、加热氯酸钾和二氧化锰固体成固体氯化钾和氧气，当反应停止时不再生成氧气，剩余固体是氯化钾和二氧化锰，固体质量不是零，故C错误；D、向一定量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰，会生成水和氧气，当反应停止时不再生成氧气，故D正确。故选C。21. 【答案】(1) Al2O3 (2) S8 (3) N+4O2 (4) 2NO3- (5) 3 个铁离子【解析】(1) 地壳中含量最多的金属元素是铝元素，含量最多的非金属元素是氧元素，组成的化合物为氧化铝，氧化铝中铝元素显 +3 价，氧元素显 -2 价，其化学式为：Al2O3。(2) 1 个硫分子由 8 个硫原子构成，其分子符号为：S8。(3) 由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故二氧化氮中氮元素显 +4 价可表示为：N+4O2。(4) 由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故两个硝酸根离子可表示为：2NO3-。(5) 根据离子的表示方法：3Fe3+ 的含义是 3 个铁离子。22. 【答案】(1) (2) (3) (4) 【解析】(1) 混合物是由两种或两种以上的物质组成，呼出气体、空气、氯酸钾与二氧化锰共热后所得剩余固体都属于混合物，故选。(2) 由同种元素组成的纯净物叫单质，液氧、铁水（液态的铁单质）、水银、氖气，均为单质，故选。(3) 氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，水、二氧化碳属于氧化物，故选。(4) 氖气、铁水、水银都是由原子直接构成的物质，故选。23. 【答案】(1) 向另一收集了吸入空气的集气瓶中滴加相同滴数的澄清石灰水，观察是否变浑浊(2) BC【解析】(1) 应该进行一个对比实验，即向另一收集了吸入空气的集气瓶中滴加相同滴数的澄清石灰水，观察是否变浑浊。(2) A、木条在空气中能够燃烧，说明空气中有氧气，正确；B、木条在空气中能够燃烧只能说明空气中的氧气的浓度可以使木条继续燃烧，不能说明空气中不含二氧化碳，错误；C、呼出的气体中含有较多的二氧化碳，不全是二氧化碳，错误。故选BC。24. 【答案】(1) 7 (2) 非金属(3) AC；E (4) Br- 【解析】(1) 原子核内质子数等于核外电子数。上图中 x=35-2-8-18=7。(2) 该元素属于非金属元素。(3) 具有相对稳定结构的有 AC，最外层 8 个电子，既是最外层又是第一层 2 个电子，属于稳定结构。最外层电子数决定元素的化学性质，与第 35 号元素化学性质相似的是 E。(4) 该元素的元素符号为 Br，最外层 7 个电子，易获得一个电子，则该元素所形成的离子的符号为：Br-。25. 【答案】(1) P+O2点燃P2O5 (2) 110；逐渐增大至大气压(3) CD【解析】(1) 红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的符号表达式为：P+O2点燃P2O5；(2) 待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹，水进入集气瓶，由于氧气约占空气总体积的五分之一，因此 300mL 空气中含有氧气的体积约为 60mL，最终集气瓶中水的体积约为：50mL+60mL=110mL，说明实验成功。(3) A、实验过程中，如果不使用弹簧夹，会导致燃烧过程中集气瓶中的气体膨胀外逸，导致实验结果不正确，该选项说法不正确；B、燃烧匙中的红磷不能换成木炭，这是因为木炭燃烧生成二氧化碳，会导致水不能进入集气瓶，从而导致实验失败，该选项说法不正确；C、最终进入集气瓶中的水约占集气瓶中空气总体积的五分之一，可以说明氮气难溶于水，不能燃烧，不支持燃烧，该选项说法正确；D、因为水不能充满集气瓶，说明空气中除去氧气外还含有其它物质，可以说明空气是混合物，该选项说法正确。26. 【答案】(1) 产生蓝紫色火焰；吸收 SO2，防止污染空气(2) i NH3+HClNH4Cl ii 分子在不断运动；c 【解析】(1) 弯管 1 处过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气；在点燃的条件下，硫与氧气反应生成二氧化硫，硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰；二氧化硫有刺激性气味，为了防止二氧化硫污染空气，可用氢氧化钠溶液吸收。(2) i 氨气与氯化氢气体反应生成氯化铵；反应的符号表达式 NH3+HClNH4Cl。ii 实验开始时同时挤入浓氨水和浓盐酸，一会儿后玻璃管中产生大量白烟，此现象能说明分子在不断的运动；氨气的相对分子质量小于氯化氢的相对分子质量，所以氨气分子运动速率大于氯化氢分子的运动速率，因此玻璃管中白烟最浓厚的地方是 c。27. 【答案】(1) 铁架台；长颈漏斗(2) KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；A；b (3) H2O2MnO22H2O+O2 (4) 水面上加一层植物油(5) ；Fe+O2点燃Fe3O4 【解析】(1) 写出带有标号仪器的名称： 铁架台； 长颈漏斗。(2) 用高锰酸钾制取一瓶氧气，是加热高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学符号表达该反应 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。若选用装置 I 作为发生装置，可以看出，试管口向上倾斜了，则反应装置的错误是试管口向上倾斜了。首先需要操作的按钮是 A。氧气的密度大于空气，故气体应从导管的 b 端进入。(3) 某同学连接装置 II 和 IV 进行下列相关实验，烧杯为澄清石灰水。若实验时蜡烛燃烧更旺，烧杯中溶液变浑浊，说明生成的是氧气，该反应是常温下制取氧气的反应，为过氧化氢在二氧化锰下催化作用下生成水、氧气；化学符号表达 II 中发生的反应：H2O2MnO22H2O+O2；(4) 由于二氧化碳能溶于水，故用装置 V 测定生成 CO2 的体积时要做的改变是在水面上加一层植物油，气体应从短导管通入，集气瓶内原有的空气对实验结果没有影响。(5) 使用该改进后的装置，具有的优点是氧气无需提前制备和收集，操作更方便、塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全、装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化。故填：。铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，符号表达式为 Fe+O2点燃Fe3O4。28. 【答案】(1) i 冷凝水蒸气ii 产生的氧气中水蒸气的含量太大(2) i 探究氯化镁溶液浓度相同时，比较温度对 Mg(OH)2 转化率的影响ii 氨水易挥发，温度越高，氨水挥发越快，参与反应的氨水越少，获得的 Mg(OH)2 晶体越少iii 40；40 iv CD【解析】(1) i 如图装置进行操作，水槽中冰水所起的作用是冷凝水蒸气。ii 带火星的木条未复燃，是因为产生的氧气中水蒸气的含量太大。(2) i 实验 b 和 c 的目的是只有反应温度不同，故该实验为探究氯化镁溶液浓度相同时，比较温度对 Mg(OH)2 转化率的影响。ii 在氯化镁溶液浓度是 40g/L 的情况下，60C 时 Mg(OH)2 的转化率比 40C 时低的原因是氨水易挥发，温度越高，氨水挥发越快，参与反应的氨水越少，获得的 Mg(OH)2 晶体越少。iii 由实验数据可知，能够得到最多 Mg(OH)2 的条件是 40g/L 和 40C。iv 为了提升设备利用效率和节约能源，可进一步优化反应条件，若再设计对比实验，选择的实验条件（氯化镁溶液浓度和温度）还可以是CD。29. 【答案】将两种白色粉末各取少量于两支试管中，然后在两支试管中各加入足量蒸馏水，振荡；如果如果白色粉末溶解，得到无色溶液的，原固体是氯化钠；如果白色粉末不溶解的，原粉末是碳酸钡【解析】氯化钠易溶于水、碳酸钡难溶于水，可以利用该性质区分。将两种白色粉末各取少量于两支试管中，然后在两支试管中各加入足量蒸馏水，振荡；如果白色粉末溶解，得到无色溶液的，原固体是氯化钠；如果白色粉末不溶解的，原粉末是碳酸钡。
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