河北省保定市2020年九年级上学期期末化学试卷A卷

河北省保定市2020年九年级上学期期末化学试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分） (2019九上宝应期中) 绿水青山就是金山银山。下列做法不应提倡的是（ ） A . 鼓励露天焚烧秸秆B . 工业废水达标排放C . 合理使用化肥农药D . 加强工地扬尘控制2. （2分） (2017九上道外期中) 下列物质用途错误的是（ ） A . 用钛合金制人造骨B . 用氧气炼钢C . 用铁做导线D . 用水灌溉农田3. （2分） (2018八下长春期中) 不同元素最本质的区别是（ ） A . 质子数不同B . 中子数不同C . 相对原子质量不同D . 中子数和电子数之和不同4. （2分） 下列气体性质的表述错误的是（ ）A . CO2能还原氧化铜B . O2能支持燃烧C . N2是无色无味的气体D . H2是最轻的气体5. （2分） (2018九上长春期中) 下列实验操作中，正确的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分） 下图所示实验主要说明A . 分子很小B . 分子间有间隔C . 分子不断运动D . 分子可以分成原子7. （2分） (2016沙湾模拟) 下列根据化学用语获得的信息正确的是（ ） A . 2H表示两个氢元素B . 表示镁离子带有两个单位正电荷C . 如图铁原子的原子序数为55.85D . 如图原子在反应中易得电子8. （2分） 科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3），实验证明三氧化二碳的性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的是（ ）A . C2O3中碳的化合价为+3价B . C2O3在O2中充分燃烧的产物是CO2C . C2O3能使澄清的石灰水变浑浊D . C2O3在一定条件下能还原氧化铁9. （2分） (2017庆云模拟) 如图所示的4个实验，根据现象得出的结论不正确的是（ ） A . 白磷燃烧，红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的着火点低B . 烧杯b中的酚酞溶液变红色，说明分子不断运动C . 甲试管的铁钉生锈，乙试管的铁钉不生锈，说明只需与水接触铁钉就会生锈D . 下层蜡烛先熄灭，说明通常状况下二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，且密度大于空气10. （2分） 将一定质量的铁和氧化铜的混合物粉末放入足量稀盐酸中，充分反应后产生气体04 g，并得到残留固体6.4g。则原混合物粉末的质量是 （ ） A . 8.0gB . 11.2gC . 16.0gD . 248g11. （2分） (2019九上黄石港期中) 空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的说法中正确的是（ ） A . 空气中含量最多的是氧气,氧气可支持燃烧B . 臭氧 属于稀有气体,主要分布在距地面 的高空C . 空气质量分为、V级,其中V级空气质量最好D . 空气中分离出的氮气化学性质不活泼,食品包装中充氮气可以防腐12. （2分） 下列实验目的对应的实验方法正确的是（ ） 实验目的实验方法A除去FeCl2溶液中的CuCl2加入过量锌粉，充分反应后过滤B除去CO2 中的少量 CO向混合气体中鼓入过量氧气点燃C鉴别氢气、一氧化碳和甲烷通过澄清的石灰水D除去氧化铜中的碳粉在空气中灼烧A . AB . BC . CD . D二、 填空与简答题 (共6题；共31分)13. （7分） 今年全国两会，“创客”首次“闯入”政府工作报告在创新、创造的过程中也离不开化学的贡献 请回答下列问题：（1） 近日，哈市五年级小学生在国际机器人大赛中一举夺得亚洲区冠军，将代表亚洲参加5月份在美国举办的国际机器人大赛若拼装小机器人使用的齿轮由青铜制成，主要利用了其_的性质（填一条即可），青铜属于_材料若机器人的动力来源于锂电池，则在机器人运载小球的过程中发生的能量转化是_（2） 为应对恶劣的空气环境，有些中学生尝试自制防毒呼吸面罩利用_（填物质名称）来_一氧化碳、二氧化氮等有害气体，其制氧原理是用固体过氧化钠（Na2O2）消耗二氧化碳，同时制得氧气和苏打写出此反应的化学方程式_，反应前氧元素的化合价是_14. （4分） (2016葫芦岛模拟) 如图是某化学反应的微观示意图，根据图示回答：（1） 甲的化学式是_，属于氧化物的物质是_（2） X的数值是_（3） 反应前后化合价发生改变的元素是_元素15. （3分） 根据图回答：硫元素的相对原子质量为_，硫原子的质子数为_，该元素的原子易_（填“得”或“失”）电子16. （6分） (2018九上石景山期末) 在研究人呼出的气体与空气中二氧化碳有什么不同时，实验小组曾用排水法收集一瓶气体与空气进行对比实验（如下图）。（1） 对比实验中看到的现象是_，反应的化学方程式为_。（2） 【提出问题】实验室制取二氧化碳时能不能用排水法收集？【查阅资料】通常情况下：二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中不溶；1体积水约能溶解1体积二氧化碳。【进行实验】实验小组设计了如下图实验装置进行探究。A中发生反应的化学方程式为_。（3） A中充满二氧化碳的目的是_。 （4） 实验室用排水法收集气体的方法通常如右图所示，则实验小组的研究中，实验装置B还有缺陷，你认为改进的方法是_。（5） 改进装置后，再次按照实验1和2的过程进行实验，实验结果为“量筒内液体体积，实验2比实验1少约10%”，说明二氧化碳可以用排水法进行收集。你认为二氧化碳能用排水法收集的原因是_。 17. （6分） (2018九上郴州期末) 下图为实验室常用的实验装置，据图回答下列问题：（1） 写出带标号仪器的名称：_，_（2） 实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，应选用的气体发生装置是_（填序号），该反应的化学方程式为_，检验该气体收集满的方法是_该实验装置除了可用于制取二氧化碳还可用于制取气体的有_18. （5分） 通过一学期的化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的有关方法请根据如图回答问题 （1） 仪器的名称是_ （2） 利用B装置制取O2的化学方程式是_，该反应属于_（填基本反应类型） （3） 若某气体能用D而不能用E收集，则该气体可能具备的性质是_ （4） 若用C装置收集二氧化碳，检验已集满的方法是_ 三、 实验与探究题 (共2题；共11分)19. （4分） (2016九下临沂开学考) 控制变量法是学习化学常用的方法下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料回答有关问题资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40、240（1） 铜片上的红磷不燃烧，是因为_（2） 水中的白磷不燃烧，是因为_（3） 如果要让水中的白磷在水下燃烧，应采取的措施是_（4） 通过以上实验事实证明，燃烧必须同时具备下列条件：可燃物；氧气（或空气）；_20. （7分） (2017九上来宾期末) 某化学兴趣小组按照课本实验方法（如下图），做木炭与氧化铜反应的实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现。他们决定对这个实验进行探究和改进。【提出问题】暗红色的固体是什么？如何选择合适条件，使木炭还原氧化铜的实验现象更明显？【查阅资料】铜有+1 和+2 两种化合价，通常情况下，氧的化合价为-2，碳的化合价为+4 或-4。（1） 【猜想与假设】同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物，并猜测它的化学式为_。同学们还认为，通过改变反应物的状态、质量比，以及反应装置，可以使该实验现象更加明显，减少出现暗红色固体的情况。（2） 【分析与交流】小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。你认为这样建议的原理是_；反应的化学方程式为_。小周建议用图乙装置替代甲装置。与甲相比较，乙装置中将试管直立放置的好处是_。（3） 【实验与结论】同学们决定按改进后的方案进行实验，他们在检验了乙_后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时，_（填“可以”或“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应。不久，即可看到试管底部变红热，停止加热后，仍能看到红热现象，并沿试管底部自下而上蔓延，这个现象说明该反应是_（填“吸”或“放”）热反应。待产物冷却后，同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠，实验获得了圆满成功。四、 计算题 (共1题；共5分)21. （5分） 某兴趣小组为测定某品牌白醋含醋酸的质量分数，进行了如下实验：取10.0g白醋样品并向其中滴加溶质质量分数为2.0%的氢氧化钠溶液，当梢耗氢氧化钠溶液15.0g时，恰好完全反应计算：该品牌白醋含醋酸酸的质量分数提示：醋酸（CH3COOH）与氢氧化钠反应的化学方程式为CH3COOH+NaOHCH3COONa+H2O；忽略白醋中其他物质与氢氧化钠的反应第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空与简答题 (共6题；共31分)13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、三、 实验与探究题 (共2题；共11分)19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、四、 计算题 (共1题；共5分)21-1、