最新高一物理知识点总结[1]优秀名师资料

高一物理知识点总结1高一上物理期末考试知识点复习提纲 1.质点(A)(1)没有形状、大小，而具有质量的点。 (2)质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。 (3)一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。 2.参考系(A)(1)物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。 (2)在描述一个物体运动时，选来作为标准的(即假定为不动的)另外的物体，叫做参考系。 对参考系应明确以下几点: ?对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。 ?在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。 ?因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系 3.路程和位移(A) (1)位移是表示质点位置变化的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。 2)位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。因此，位移的大小等于物体的初(位置到末位置的直线距离。路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。因此其大小与运动路径有关。 (3)一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。图1-1中质点轨迹ACB的长度是路程，AB是位移S。 C C B B A A 图1-1 (4)在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。路程不能用来表达物体的确切位置。比如说某人从O点起走了50m路，我们就说不出终了位置在何处。 4、速度、平均速度和瞬时速度(A) (1)表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值。即v=s/t。速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。在国际单位制中，速度的单位是(m/s)米/秒。 (2)平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。一个作变速运动的物体，如果在一段时间t内的位移为s, 则我们定义v=s/t为物体在这段时间(或这段位移)上的平均速度。平均速度也是矢量，其方向就是物体在这段时间内的位移的方向。 (3)瞬时速度是指运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度。从物理含义上看，瞬时速度指某一时刻附近极短时间内的平均速度。瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率 5、匀速直线运动(A) (1) 定义:物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内位移相等，这种运动叫做匀速直线运动。 根据匀速直线运动的特点，质点在相等时间内通过的位移相等，质点在相等时间内通过的路程相等，质点的运动方向相同，质点在相等时间内的位移大小和路程相等。 (2) 匀速直线运动的xt图象和v-t图象(A) .-1 (1)位移图象(x-t图象)就是以纵轴表示位移，以横轴表示时间而作出的反映物体 sV/m V1运动规律的数学图象，匀速直线运动的位移图线是通过坐标原点的一条直线。 20 10 t/s (2)匀速直线运动的v-t图象是一条平行于横轴(时间轴)的直线，如图2-4-1所示。 O 由图可以得到速度的大小和方向，如v=20m/s,v=-10m/s,表明一个质点沿正方12 10 5 15 -10 V 向以20m/s的速度运动，另一个反方向以10m/s速度运动。 2- 1 - 6、加速度(A) (1)加速度的定义:加速度是表示速度改变快慢的物理量,它等于速度的改变量跟发生这一改变量所用时vv,t0间的比值,定义式: a,t(2)加速度是矢量,它的方向是速度变化的方向 (3)在变速直线运动中,若加速度的方向与速度方向相同,则质点做加速运动; 若加速度的方向与速度方向相反,则则质点做减速运动. 7、用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动(A) 1、实验步骤: (1)把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，将打点计时器固定在平板上,并接好电路 (2)把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码. (3)将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔 (4)拉住纸带,将小车移动至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带. (5)断开电源,取下纸带 O A B C D E (6)换上新的纸带，再重复做三次 3.07 12.38 2、常见计算: 27.87 ABBC，BCCD，(1)， ,BC22TT49.62.,CDBC,CB07 (2) a,277.40 TT图2-5 8、匀变速直线运动的规律(A) (1).匀变速直线运动的速度公式v=v+at(减速:v=v-at) totov，vto(2).此式只适用于匀变速直线运动. v,222(3). 匀变速直线运动的位移公式s=vt+at/2(减速:s=vt-at/2) ooV/m?6 -1? 2222s 5 ,tt00(4)位移推论公式:(减速:) SS,4 22aa,3 2 (5).初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间 ? 1 2 t/s 隔内的位移之差为一常数:s = aT (a-匀变速直线运动的加速度 0 1 2 3 5 6 7 8 4 T-每个时间间隔的时间) 9、匀变速直线运动的xt图象和v-t图象(A) 10、自由落体运动(A) (1) 自由落体运动 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。 (2) 自由落体加速度 (1)自由落体加速度也叫重力加速度，用g表示. (2)重力加速度是由于地球的引力产生的,因此,它的方向总是竖直向下.其大小在地球上不同地方略有不,在地球表面，纬度越高，重力加速度的值就越大，在赤道上，重力加速度的值最小，但这种差异并不大。 (3)通常情况下取重力加速度g=10m/s2 22(3) 自由落体运动的规律v=gt( H=gt/2, v=2gh tt11、力(A)1.力是物体对物体的作用。?力不能脱离物体而独立存在。?物体间的作用是相互的。 2.力的三要素:力的大小、方向、作用点。 3.力作用于物体产生的两个作用效果。使受力物体发生形变或使受力物体的运动状态发生改变。 4(力的分类: ?按照力的性质命名:重力、弹力、摩擦力等。 - 2 - ?按照力的作用效果命名:拉力、推力、压力、支持力、动力、阻力、浮力、向心力等。 12、重力(A) 1.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力 ?地球上的物体受到重力，施力物体是地球。 ?重力的方向总是竖直向下的。 2.重心:物体的各个部分都受重力的作用，但从效果上看，我们可以认为各部分所受重力的作用都集中于一点，这个点就是物体所受重力的作用点，叫做物体的重心。 ? 质量均匀分布的有规则形状的均匀物体，它的重心在几何中心上。 ? 一般物体的重心不一定在几何中心上，可以在物体内，也可以在物体外。一般采用悬挂法。 3.重力的大小:G=mg 13、弹力(A) 1.弹力?发生弹性形变的物体，会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。 ?产生弹力必须具备两个条件:?两物体直接接触;?两物体的接触处发生弹性形变。 2.弹力的方向:物体之间的正压力一定垂直于它们的接触面。绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向，在分析拉力方向时应先确定受力物体。 3.弹力的大小:弹力的大小与弹性形变的大小有关,弹性形变越大,弹力越大. 弹簧弹力:F = Kx (x为伸长量或压缩量,K为劲度系数) 4.相互接触的物体是否存在弹力的判断方法:如果物体间存在微小形变,不易觉察,这时可用假设法进行判定. 14、摩擦力(A) (1 ) 滑动摩擦力: f=FN说明 : a、F为接触面间的弹力，可以大于G;也可以等于G;也可以小于G Nb、为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面 积大小、接触面相对运动快慢以及正压力F无关. N(2 ) 静摩擦力: 由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关. 大小范围: O物重)，物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的情况称为失重现象(物重0;反向则a0 8.实验用推论S=aT2 S为相邻连续相等时间(T)内位移之差 9.主要物理量及单位:初速(Vo):m/s 加速度(a):m/s2 末速度(Vt):m/s 时间(t):秒(s) 位移(S):米(m) 路程:米 速度单位换算:1m/s=3.6Km/h 注:(1)平均速度是矢量。(2)物体速度大,加速度不一定大。(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是决定式。(4)其它相关内容:质点/位移和路程/s-t图/v-t图/速度与速率/ - 12 - 2) 自由落体 1.初速度Vo=0 2.末速度Vt=gt 3.下落高度h=gt2/2(从Vo位置向下计算) 4.推论Vt2=2gh 注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速度直线运动规律。 (2)a=g=9.8 m/s2?10m/s2 重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下。 3) 竖直上抛 1.位移S=Vot- gt2/2 2.末速度Vt= Vo- gt (g=9.8?10m/s2 ) 3.有用推论Vt2 Vo2=-2gS 4.上升最大高度Hm=Vo2/2g (抛出点算起) 5.往返时间t=2Vo/g (从抛出落回原位置的时间) 注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值。(2)分段处理:向上为匀减速运动，向下为自由落体运动，具有对称性。(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。 二、质点的运动(2)-曲线运动 万有引力 1)平抛运动 1.水平方向速度Vx= Vo 2.竖直方向速度Vy=gt 3.水平方向位移Sx= Vot 4.竖直方向位移(Sy)=gt2/2 5.运动时间t=(2Sy/g)1/2 (通常又表示为(2h/g)1/2) 6.合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=Vo2+(gt)21/2 合速度方向与水平夹角: tg=Vy/Vx=gt/Vo 7.合位移S=(Sx2+ Sy2)1/2 , 位移方向与水平夹角: tg=Sy/Sx,gt/2Vo 注:(1)平抛运动是匀变速曲线运动，加速度为g，通常可看作是水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合成。(2)运动时间由下落高度h(Sy)决定与水平抛出速度无关。- 13 - (3)与的关系为tg,2tg 。(4)在平抛运动中时间t是解题关键。(5)曲线运动的物体必有加速度，当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时物体做曲线运动。 2)匀速圆周运动 1.线速度V=s/t=2R/T 2.角速度=/t=2/T=2f 3.向心加速度a=V2/R=2R=(2/T)2R 4.向心力F心=Mv2/R=m2*R=m(2/T)2*R 5.周期与频率T=1/f 6.角速度与线速度的关系V=R 7.角速度与转速的关系=2n (此处频率与转速意义相同) 8.主要物理量及单位: 弧长(S):米(m) 角度():弧度(rad) 频率(f):赫(Hz) 周期(T):秒(s) 转速(n):r/s 半径(R):米(m) 线速度(V):m/s 角速度():rad/s 向心加速度:m/s2 注:(1)向心力可以由具体某个力提供，也可以由合力提供，还可以由分力提供，方向始终与速度方向垂直。(2)做匀速度圆周运动的物体，其向心力等于合力，并且向心力只改变速度的方向，不改变速度的大小，因此物体的动能保持不变，但动量不断改变。 3)万有引力 1.开普勒第三定律T2/R3=K(=42/GM) R:轨道半径 T :周期 K:常量(与行星质量无关) 2.万有引力定律F=Gm1m2/r2 G=6.6710-11N?m2/kg2方向在它们的连线上 3.天体上的重力和重力加速度GMm/R2=mg g=GM/R2 R:天体半径(m) 4.卫星绕行速度、角速度、周期 V=(GM/R)1/2 =(GM/R3)1/2 T=2(R3/GM)1/2 5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=7.9Km/s V2=11.2Km/s V3=16.7Km/s 6.地球同步卫星GMm/(R+h)2=m*42(R+h)/T2 h?3.6 km h:距地球表面的高度 注:(1)天体运动所需的向心力由万有引力提供,F心=F万。(2)应用万有引力定律可估算天体的质量密度等。(3)地球同步卫星只能运行于赤道上空，运行周期和地球自转周期相同。(4)卫星轨道半径变小时,势能变小、动能变大、速度变大、周期变小。(5)地球卫星的最大环绕速度和最小发射速度均为7.9Km/S。 机械能 1.功 - 14 - (1)做功的两个条件: 作用在物体上的力. 物体在里的方向上通过的距离. (2)功的大小: W=Fscosa 功是标量 功的单位:焦耳(J) 1J=1N*m 当 0= a 0 F做正功 F是动力 当 a=派/2 w=0 (cos派/2=0) F不作功 当 派/2= a 派 W B( vv22t Vt 0 C(a是恒定的 D(a是随时间t变化而增大的 13(从高处释放一粒小石子,经过0.5s,从同一地点再释放一粒小石子,在两石子落地前,它们之间的距离( ) A.保持不变 B.不断减小 C.不断增大 D.根据两石子的质量的大小来决定 14.对纸带上的点迹说法正确的是,(ABD) A、点迹记录了物体运动的时间。 B、点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况。 C、点迹在纸带上的分布情况，反映了物体的体积和大小。 D、点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移 815.一人看到闪电12.3s后又听到雷声。已知空气中的声速约为330m/s340m/s，光速为310m/s，于是他用12.3除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离为4.1km。根据你所学的物理知识可以判断 ( ) A.这种估算方法是错误的，不可采用 B.这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察考间的距离 C.这种估算方法没有考虑光的传播时间，结果误差很大 D.即使声速增大2倍以上，本题的估算结果依然正确 16、心电图是现代医疗诊断的重要手段，医生在心电图上测量出相邻两波峰的时间间隔，即为心动周期，由此可以计算出1分钟内心脏跳动的次数(即心率)，甲、乙两人在同一台心电图机上做出的心电图如图所示，医生通过测量后记下甲的心率是60次/分，则由两图及甲心率可知心电图机图纸移动的速率V以及乙的心率为( ) A.25mm/s 48次/分 B.25mm/s 75次/分 C.25mm/min 75次/分 D.25mm/min 48次/分 二、计算题 - 18 - 21117(火车从车站出发治平直铁轨行驶，在某段位移的前位移的平均速度是;中间的位移的平均速v333116度是v;最后位移的平均速度是，这列火车在这段位移中的平均速度是多少, v331118(有甲、乙两个物体从同一地点，同时向一个方向运动的速度时间图象如图所示，求 (l)两物体何时相遇, (2)在甲停止前两物体何时相距最远,最远距离为多少, (1)2s和4s，(2)1s和3s时，0.5m 19(升降机由静止开始以加速度匀加速上升2s;速度达到3m/s，接着匀速上升10s，最后再以加速度aa12匀减速上升3s才停下来。求: (l)匀加速上升的加速度 a1(2)匀减速上升的加速度 a2(3)上升的总高度H 2219(1) (2) (3)37.5m ,1m/s1.5m/s(06年全国卷?)20(16分) 天空有近似等高的浓云层。为了测量云层的高度，在水平地面上与观测者的距离为d=3.0km处进行一次爆炸，观测者听到由空气直接传来的爆炸声和由云层反射来的爆炸声时间上相差t=6.0s。试估算云层下1表面的高度。已知空气中的声速v=km/s。 320.如图，A表示爆炸处，O表示观测者所在处，h表示云层下表面的高度，用t表示爆炸声直接传到O处1所经时间，则有 d=v t ? 1用t表示爆炸声经云层反射到达O处所在经时间，因为入射角等于反射角，故有 22d,2 ? 2，h,vt,22,h 已知t- t=t ? 21O A d 联立?、?、?，可得 12 ? ，h,vt，2dvt2代入数值得 3 ? h,2.0，10m- 19 - 上册第一单元练习题 一、选择题 1(下列说法中正确的是 A(运动越快的物体越不容易停下来，所以惯性的大小与物体运动的速度有关 B(惯性是物体的固有特性，惯性大小不仅与质量有关，还与物体的材料、形状有关 C(由于惯性，当汽车突然刹车时，乘客会向车尾倾倒 D(物体不受外力时，惯性表现为物体保持静止或匀速直线运动状态 2(一个大人(甲)跟一个小孩(乙)站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了(对这个过程中作用于双方力的的关系，不正确的说法是 A(大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大 B(大人拉小孩的力不一定比小孩拉大人的力大 C(大人拉小孩的力与小孩拉大人的力一定相等 D(只有在大人把小孩拉动的过程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出现的短暂相持过程中，两人的拉力一样大 3(物体静止于一斜面上，如图1所示，则下述说法正确的是 (A)物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力 (B)物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力 (C)物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力 (D)物体所受的重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力( 2 4(质量m=200g物体测得它的加速度a=20cm,s，则关于它所受的合力的大小及单位，下列运算既正确又符合一般运算要求的是 A(F=20020=4000N B(F=0.20.2=0.04N - 20 - C(F=0.20.2=0.04 2 D(F=0.2kg0.2m,s=0.04N 5(关于力的单位“牛顿”下列说法正确的是 A(“牛顿”这个单位是由质量1kg的物体所受重力为9.8N这个规定定下来的 B(“牛顿”这个力的单位是根据在牛顿第二定律F=kma中取k=1时定下来的 2 C(1N就是使质量1kg的物体产生1m,s加速度的力 D(质量1kg物体所受的重力是9.8N，并不是规定的，而是根据牛顿第二定律F=ma得到的结果 6(水平恒力能使质量为m的物体在光滑水平面上产生大小为a的加速度，也能使质量为m的物体在112光滑水平面上产生大小为a的加速度(若此恒力作用在质量为(m+m)的物体上使其在光滑水平面上产212生的加速度为a，则a与a、a的大小关系为 12A(a=a+a 127(质量为m的人站在升降机中，如果升降机运动时加速度的绝对值为a，升降机底板对人的支持力N=ma+mg，则可能的情况是 A(升降机以加速度a向下加速运动 B(升降机以加速度a向上加速运动 C(在向上运动中，以加速度a制动 D(在向下运动中，以加速度a制动 8(在光滑的水平面上，有两个相的物互接触体如图2所示，已知M,m，第一次用水平力F由左向右推M，物体间的作用力为N，第二次用同样大小的水力F由右向左推m，物体间的作用力为N，则 2A(N,N 12- 21 - B(N=N 12C(N,N 12