诗歌朗诵作文

2022诗歌朗诵作文诗歌朗诵作文四篇在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或运用诗歌吧，诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗？下面是我为大家收集的诗歌朗诵作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。诗歌朗诵作文 篇1为了这次的朗诵竞赛，我们班的同学们可是努力了好几个星期。从上上个星期起先，我们就已经在主动备战了。课间见到的不是玩耍的身影，而是同学们分成小组刻苦练习的情形。同学们抑或是抱着书边踱步边酝酿感情，抑或是聚在一起商议出场的队形。能在阶梯教室排练的机会大家更是仔细对待。看着我们班的排练，我必胜的决心越来越坚决我们的每个队形都毫不相同，朗诵时的队形改变也新奇恰当。何况我们还有压轴法宝别的班确定不会想到，我们除了朗诵诗歌中华少年以外，还支配了另外一首小诗祖国是什么，在中华少年朗诵后就将它端上观众品尝表演的餐桌。力求做到”不惊评委誓不休“。由于我们班是第一个上场的，对我们的要求就更高了，通常评委抓得最紧的总是第一个。当彩色的聚光灯打在舞台之上时，我们的表演在满耳的掌声中起先了。我们是分组上台的，我是第三组的。但是看着前两组的表演，也犹如我站在舞台上一样，心就像打水的吊桶，忐忑担心地上下狂跳，生怕他们有一处疏漏。他们的声音犹如甘醇的蜜汁，初品时美丽恬香，玩味时动人心魄，回味时深远悠长。他们将自己的实力发挥到了极致。或许他们不是最好的，但他们确定是最投入的。他们声音中蕴含的感情，渗透了四周的空气。当我走上舞台之时，聚光灯打在我的脸上，感到暖烘烘的，如台下同学的热忱激励，长长的灯光如光明的长廊，让我们仿佛看到了长廊那被光荣包袱的终点。我们每吐出一个字，就等于向着长廊终点前进了一步。洒满全身的光线，使我们的每一个字都盛满了激情，每一个动作都舀满了必胜的决心。四个领诵的神情也非常投入，每一个动作都像是在摩挲自己珍爱的珍宝，急徐得当，舞台上的我都想大声为他们喝彩。在朗诵竞赛中还穿插了两个好玩的小嬉戏：唱红歌和祖国学问知多少。这两个都是节奏明快的抢答竞赛，更给赛场增加了几分刺激。在唱红歌竞赛中，我方主帅老张因失误而使我们痛失冠军宝座。但在祖国学问抢答中，别的班就被我和其他三位同学枪挑下马。我们事先商议好了一个安排：对于一道题只要有一个人会，大家就全部举手，之后会的人把答案告知其他人，这样我们得分的机率就大大增加。我们用这个绝技轻松杀下四分，荣获冠军。最终，到了宣布朗诵竞赛一等奖班级的时候了，当获得一等奖的两个班级被宣读出来时，我们简直不敢信任自己的耳朵！我们莫非不是一等奖？班上大部分同学都认为这很不公允，有些甚至愤慨到破口大骂。我也曾一度认为评委的评判没有道理，但后来意识到，竞赛的过程比结果更重要。参与竞赛拿一等奖并不是终极目标，熬炼自己，向更好冲刺才是真谛。诗歌朗诵作文 篇2在每个人的心中，都有自己最难忘的一件事，当李小凡布置下去以后，大家便探讨起来，有的说：“我最难忘的是第一次炒菜”。有的说：“是自己走夜路”，而我却说：“我最难忘的是经典诵读竞赛”。那是在加课的一天，李老师说实行“经典诵读”竞赛，我便打算起来，因为当时只有木兰诗没有背熟，所以正在背木兰诗，在李老师的三声掌声后，我们起先竞赛了，当李老师数过“一、二、三”后，依旧没有人上台表演，李老师说：“我在数一遍，假如依旧没有上场的话，我们就中止竞赛，起先考试了。”当老师再一次倒数时，郑睿轩便鼓起志气第一个上场，当他背完前两首时，李老师便评他为第一，是因为志气，我们接连上场。当排到我的时候，我的心里像有一只小兔子一样，始终砰砰直跳，我的声音便起先发颤，腿起先颤抖，但是，我的志气始终激励着我。他对我说：“肯定要坚持背诵下去，我信任你肯定可以进入前五名”，我便始终背了下去，当背诵到木兰诗其中一句时，我就起先没有了志气，我的志气又起先警告我了：“主子，你肯定要记住，有了志气才会有动力，有了动力才会有信念，有了信念你才可以风风光光的进入前五名”，我又坚持背了下去，背完之后，回到了座位上，李老师说：“在郭钊后面，在鞠磊前面”。因为目前我是前五名中的第三名，所以我不想让别人超过我。起先宣布成果了：“第一名：郑睿轩、杨文瑞，其次名：郭钊，第三名：孙涵潇”，我听到了我是第三名，我的心情很激烈，已经无法用语言形容。通过这一次经典诵读竞赛，我懂得了一个道理：志气，是胜利路上必经的坎坷路。诗歌朗诵作文 篇3昨天，老师向我们布置了一项作业，让我们打算材料，准备开一次关于母亲河的诗歌朗诵会，大家听了，都非常兴奋。回到家后，我在网上找了很多关于母亲河的诗歌，最终，和两名同学一起探讨，确定朗读黄河颂这首诗，我们排练后，就信念十足的等待明天的朗诵。其次天最终到了，大家早就等不急了。我们第一个上场，既惊慌又兴奋。“我站在高山之巅”我饱含感情地读着，这时，我的眼前仿佛出现了汹涌澎湃的黄河。如一头雄狮怒吼着，如一条豪气万丈的巨龙从巴颜喀拉山脉狂奔向黄海，浪涛拍击着岸边，水珠四处飞溅。读完后，台下响起一片热情的掌声。接下来，又有同学朗诵了母亲河、来生一起走、长江之歌等诗歌，一个比一个精彩，一个比一个精彩。朗诵会之后，我想，母亲河孕育了古老而宏大的中华文明，培育了一代又一代中华儿女，作为一个炎黄子孙我们应当爱护我们的母亲河，让母亲河拥有最纯净的清流，最磅礴的力气。诗歌朗诵作文 篇420xx年9月28日下午，第六届“讯飞杯”全省高校生诗文朗诵竞赛安徽高校选拔赛在我校博北D201教室举办。这场竞赛由商学院学生李婷婷主持；教授魏民，国家一级演员、安徽高校兼职教授王秀琴及国际级一般话测试员宋雅君担当评委；学报编辑部主任吴怀东，中文系主任鲍恒，中文系副主任陈道贵，教务处实践中心主任周伟斌，教务处学籍管理中心科长张萍及中文系团委书记丁丽丽担当嘉宾；该场竞赛由王泽庆老师负责。在这场朗诵竞赛中，选手们都发挥得极为精彩。有中文系选手阮晓宇对祖国百年圆梦的深情，有商学院选手李婷婷对致橡树的深刻诠释，也有经济学院选手程瑨对将来的执着与信念。中文系选手张一为大家带来的祖国啊，我敬爱的祖国赢得了热情的掌声。她头部微扬，眼含泪花，当朗诵到高潮处时，她高声诉说着对祖国的酷爱。脸上洋溢着的骄傲充分感染了大家，不禁生出一份肃然之情。艺术学院选手柯妍的优异表现也有目共睹。她一脸安静地展示着一幅幅手的照片，有汶川地震中医者对患者伸出的救助之手，也有患者之间相互掺扶的手，不仅有老人的手，也有小孩的手。当柯妍诉说着这些手背后的故事时，在座的各位都被带到了那个惨痛的回忆之中。天灾无情人有情，一双双手，汇聚成为一份份力气，柯妍充分诠释了“大爱无疆”。竞赛结束后，记者对几位同学做了采访，一位中文系的朱同学说:“这场竞赛各位选手都表现得极其优异，让我产生了身临其境的感觉。”一位艺术学院的柳同学说：“我特殊观赏章洁，通过章洁的朗诵，我感受到了母爱的宏大与真挚。”一位历史系的张同学说：“我特别观赏张一的表现，让我大开眼界。”本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页