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文本4 斑纹,周晓枫,著名的长腰蛇,躯体的每一部分都相仿,斑纹加重了观察者的视觉混乱,蛇，夸耀着用心险恶的美,盘踞时它呈螺旋上升的圆,沙漠中它作S形移动,其实起舞与音乐无关,与人类同步结束伊甸园幸福时光的受难者是蛇,蛇最感兴趣的食物是鸟,消失于蛇像地狱那样狭长而腥臭的肠胃,它常常是发出攻击的前奏,眼镜蛇,资料链接,周晓枫，1969年生于北京，1992年毕业于山东大学中文系。做过八年儿童文学编辑，现就职于北京出版社，任十月杂志副主编。出版过散文集上帝的隐语鸟群斑纹兽皮上的地图等。其语言富于想象力和音乐感，曾获冯牧文学奖、人民文学奖。,1、下列各组词语中，加点字注音全都正确的一组是 （ ） A 巢穴( qio ) 匍匐( p ) 嗜好 ( sh ) 鹰隼( sn ) B 精湛( zhn ) 凝眸( mu) 妊娠 ( chn ) 星宿( xi ) C 罪孽( ni ) 蛊惑( g ) 疱疹 ( bo ) 妖娆( ro ) D 镌刻( jun ) 隽永( jun) 碾砣 ( tu ) 老趼( jin) 答案：D（A、巢cho；B、娠shn；C、疱po）,阅读文章回答下面问题： 1、斑纹是什么？ 2、作者为我们描绘了哪些斑纹？,课文对于斑纹的表述： 斑纹起源于对一种简单图案的特别嗜好：或直或曲的线条，大小不一的色块，或者，就是一个普通的圆点，不断地复制构成惊人的繁复效果。 参考定义： “斑纹”即颜色的差别、明暗的比较而在某一底色上显示出来的图案、纹路、色块或者点子。,斑纹,蛇,其他动物,人,大地,课文结构,第一部分（1-5）写蛇的斑纹，并介绍蛇的一些生活习性和与蛇有关的一些文化。 第二部分（6-10）由蛇写到其他动物，对斑纹的形态进行进一步的描写。 第三部分（11-14）进一步拓展，植物、大地、人类的劳动、宇宙，直至我们人类的内心世界，从大到小，由内到外，从具体到抽象，斑纹无处不在。,1.为什么作者不厌其详地花费大量笔墨来写蛇？,就课文节选的14个段落来看，这个部分有以点带面、领起全篇的作用。 从深层内涵看，这部分所描绘的蛇，实际上是一个与我们人类具有同等的存在价值的生命群类。尽管在现实生活中，或者是大众的审美情感中，蛇，始终都是一个阴鸷、凶险，让人见之毛骨悚然、惟恐避之不及的形象。然而这种形象的形成，是人类依托自身单方面的利益，站在万物必须为人类所用的角度而得出的。这样的阐释，体现的是种群的不平等和人类的霸道，是违背万物平等的大生存哲学的。,回答问题,或许正是基于这样的理解，周晓枫笔下的蛇，也就成了可憎而又可悲、恶毒而又诡秘、既是害人者又是受害者的复杂灵魂。 任何生命的存在，都有其存在的理由。蛇，无论它给我们人类带来了多少恐惧、多少死亡，它的习性，都不会因为人类的喜好与憎恶而改变。作为生命，它有它的生存法则，有它适应这个世界的技能。,2.作者为什么在第二部分安排如此稠密的意象？,从表面内容看，这一部分文字，属于继承上文关于“蛇”这个“点”的介绍之后的“面”的解析。可以理解为从“面”的角度来印证斑纹的纷繁复杂性。 而从生命价值与意义的层面看，则是着重展现万千世界中各种生物的生存技巧，彰显出生命体在自然这个冷酷、残忍的主宰者面前所呈现出的全部智慧和力量。,3.斑纹究竟有何深刻内涵？,文中的斑纹既是具体的，又是抽象的；既指自然界客观存在的斑纹，又指社会现象、人们内心的精神生活、情感记忆的印记等。 这样，“斑纹”就带有哲学的意味，宽泛地说也可指一切存在。,4.作者是怎样在“斑纹”里体现对我们人类社会的哲理性思考的呢？,所谓素食主义者的自由，不过是肉食主义者暂不征用的几枚小钱。道德从来不能败坏后者的食欲，尊严也不曾给前者裸露的脖颈以适当的遮护。 道德和尊严不能给生命以生存的权利保障，强权从来就是无视道德和尊严的。作者的笔端有对人类社会的理性思考，包括对所谓“规则”的质疑。,弱者的抵抗外强中干，必须模仿恶才得以自卫也许，统治善恶两界的，是同一个王。因为弱者需要格外的保护，所以只要这个王是公正的，他就已经偏袒了强悍的一方。 善恶两者间，善往往是弱者，善从来就很难得到真正的公正。,斑纹无处不在，将两极秘密地衔接，像族徽，凝聚着世袭的生和死，荣与辱。 生命中到处充满了强弱、美丑、善恶，这就是生命的两极，构成了生命斑纹的最基本的底色。,5.作者对世界，对自然有着一种什么样的态度？你认可她吗？,作者在文中说“因为距离的遥远，在神眼里，我们，不过是一些斑点”。 距离遥远，生命渺小，众生平等。“我们”不过是大自然的一个组成部分而已，“斑纹”就是我们的生存状态。“我们”的一切生活，爱恨悲欢，也都符合大自然生生不息的规律。“神”即大自然，作者对大自然怀有一种敬畏之心，对主宰一切的自然规律进行了礼赞。,第三届冯牧文学奖的评语,周晓枫的写作承续了散文的人文传统，将沉静、深微的生命体验融于广博的知识背景之中，在自然、文化和人生之间，发现复杂的、常常是富于智慧的意义联系。她对散文艺术的丰富的可能性，怀有活跃的探索精神。她的作品文体精致、繁复，别出心裁，语言丰赡华美，充分展示了书面语言的考究、绵密和纯粹。她的体验和思考表现了一个现代青年知识分子为探寻和构建充盈、完整的意义世界所作的努力和面临的难度。,课堂小结,周晓枫以带着一种众生平等、和谐共存的理想和情怀来看待这个世界，动用了心底的那部分温存，以“对天地自然持久的热情关注和对世间诸多存在的悲悯及敬畏之心”来描述这个世界。 如果我们也能够以这样的情感来观察、感知这个世界，相信我们笔下的文字也是血肉丰满的，我们的心灵中也一定能够绽放出一座有着姿态万千的风景的花园。,谢谢观赏,
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