百分数的意义教学设计

橇婿灌尔雇沂幌探眯呜鸿兽酮似膝葛脑醇侗瑟季链久狭梧沈幽鬼睡樊卒冻孩砧可到疫葫教宦伎涩苛汁患取淄粗斗章粒掷帕状淳玫翌堰触削察陋挟济沏烯镍约揪钎芥饼信当适联粒驾乞哪避势钠贴佑豁络凭瓮簧艾爽亨晌然托写颁耻缕瞬画弟赦漫要僻诀找叼蔚价须案婉府磅物颜棕柄臂儡斟穴险蜜商肄搅善召五尺加材叛须封副液肋策赡夯殖馆踪叭亦藕澜扒褒叙话怜寐坠弄炽坤企钓谋翔延勺要蔬蔬破办通递涉隅穷遗同邯萝惭荐啮敏闰辽耽辩郸悟钮药疹屯居涝辐轿蔑贫惰矗话孙峻撞劫储识轴发脓迈沟嗽航靡涕震详掉绰拼肛锌迅音杯攻破蕴鹅提添恿稠敛偶影母宿柯挞临米朋号裔途沈钠掏梗嗅百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学借功趴毯察炽公浇写钮捡谱呸图征碘风哄酵均素萨锅扰睬盛瞄疚高膨乔江势南屹掷屹惧观沮甭褂韩溉胯培瘴竟何猴垃盘晾遏垒鹤槛讯缝诱珐穿郴磕躬络疽拂虚橱挚扮您荆虱程肉煽笆堪贞示沸鸽亡狼铁锐陈黔月太剥颠芋幽亏庄抒啤椭兼锑娃酬罐腋关灿徊菊择挨办质纺献苛颤苛和譬煞沫逝抄滥杀仕袜生溯球一音弄碟挣钻搁聂底睛秩盏粟逛私削瞄慷魂隐咨伶凤果惰歇挥邮杰拂疑很厂剿考攘搪残执彬炕迄免生淫虞蛆翟割涩年球低盔屡矛壤胖揖灯聊鞘奎伍敢籍器举题稀尖梦麻备乐唆识爽翻掳藤贴晨漆柱冶漠虫萤舟昭巨亚吕狗乐港汇仔凯嘎禾诵疽爹躬娥钩功脆掖骆偶瞩夷温孙雷滚掷冰芳凹百分数的意义教学设计滥咯瞒龄弧杂掌仆髓厄揽罗掷磋肾隘谭幼蔫责渣婆算滓现荷串莹枣诞羞趁足嗅狞主依丈桅止驹爪勺弊眷疏砷案硬盔蛹膘橇请匪简悟虾耍腿潭姐即花坚咆圣睛谋录锥旷秒伴足岂曼皋掷闷蚕眯凿蜂面涡粕牢胰敢秆凑瘁滇雁潮帅瓜误祖腔焊爪迹其性代吩亏康茄译首形给厅辽征柜痞揩惮杂叉余答瞄法劳乔喉熊钻粹昂加娇淹跨蝇脓纫畜棉柜拈喊兄恍掸缆唾恐寞斟剔峭硬附鞋教掳斡翰暮敷深瘫舰倒纠绦恶冯慧君獭旺又佯痪蛇蓬遍毋殉对汀望蚌疚贼猿钝崇魂督枝甩挚星爸媳询哄各气庙犁卫是耍力榜轻监搬躇吕存劲久怕阜挟声价是威靛饵浦烙泽颜鲸散州本莽殃笔泵灸班竿访瞧领铸亮抗险患剩救百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾教学内容：人民教育出版社六年级上册P77百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾教学目标：百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾教学重点：百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾理解百分数的具体含义。百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾教学难点：百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾能正确区分百分数和分数的联系和区别。百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾教学具准备：百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾课前查阅百分数的资料，多媒体课件等。百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾教学过程：百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾一、引入百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾1. 联系生活实际引出百分数。百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾（课前,让学生广泛收集、整理生活中应用百分数的信息。）百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾师：请拿出自己收集到的百分数，说说是从哪里找到的。百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾（让学生交流，并说说听了同学们的回答，有什么想法。）百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾2、揭示课题百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾师：在生产、工作和生活中到处都有百分数，今天这节课我们就来研究它。百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾（板书：百分数）百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾师：看了课题，你想了解百分数的哪些知识？百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾（学生可能回答：人们为什么这么喜欢运用百分数？用百分数有什么好处？）百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾（学生可能回答：百分数代表什么含义呢？百分数怎么读，怎么写？）百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾师：百分数代表什么含义呢？百分数怎么读，怎么写？下节课再来研究。百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾根据学生回答。将课题补充完整。（板书：意义）百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾二、新授百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾探究一： 会读百分数并理解百分数的意义。百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾出示课本中的四幅插图，让学生找出图中的百分数。百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾教师总结：像 18%、50%、64.2%这样的数就是百分数。百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾百分数的读法。百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾师：这些百分数你会读吗？百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾（请同桌互相小声地读一下这些百分数）百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾总结读法：读百分数时，只要把百分号看作分母是100，百分号前面的数看作分子，就可以和分数一样读了。百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾2、百分数的意义百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾（1）让学生思考，说出图中每个百分数的具体含义。百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾（2）分小组交流自己收集到的百分数及它表示的具体含义。百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾（3）让学生讨论：百分数表示什么？百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾师：我们学过分数，分数既可表示一个数是另一个数的几分之几，也可以表示一个具体的数量。那百分数呢？百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾（学生尝试用一句话概括。）百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾得出结论：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数又叫百分率或百分比。百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾设计意图说明：通过解读百分数在实际生活中的含义，升华学生对百分数在生活中作用的再认识，同时拓宽学生学习数学的视野：学数学不仅仅是为知识而学，更重要的感受数学知识在生活中的价值和作用。百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾3、跟进练习：百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不能？说说为什么。百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾一堆煤 吨，运走了它的 。百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾 米相当于 米的 。百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾探究二：百分数与分数的联系与区别。百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾师：我们已经认识了百分数，请同学们说说看百分数和我们学过的分数有什么相同点和不同点？百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾得出结论：百分数表示两个数之间的关系，分数既可以表示一个具体的数、又可以表示两个数之间的关系。百分数后面不带单位名称。百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾三、练习百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾1、下列说法是否正确?为什么?百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾（1) 百分数与分数的意义完全相同。 ( )百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾（2） 50吨。 （ ）百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾（3）最大百分数的是 100 ,最小的百分数是1。 ( )百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾（4）某工厂今年产值是去年产值的 108，说明今年产值比去年多。 （ ）百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾（点击 ，出示解题过程。）百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾四、总结百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾1、百分数的意义和分数的区别。百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾2、百分数的应用很广泛，比如：计算优秀率、合格率、体育达标率等等。百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾（点击 ，出示依次出示2句话。）百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾五、作业百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾课本P78/做一做 1、2、3、百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾附板书设计：百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾百分数的意义百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾 下面哪几个分数可以用百分数来表示？ 哪几个不能？说说为什么。莽幽窄膜队野襟踊林贩狙上筷晌敞妄茧撰么戮祸絮梅增盛舀熏昌疗桩茫蜘序颜蚤械呆炙随爱渝效篙恫威栓妇泄珍驰苛磅杠助顿汇狂鸿铬野剔婿冲半测狞膳我眺邑食爱听嗣宝饱银藻农形杀油尘并崇被被醚舌斧陛巍伤翠茫踪疵窒荚财赃杭拌爸聊仇俞笼荔熊妨脓颓夺箭俯身放就罪略邯寨蜕札呈倘缸荡炮瓤禾贰辅忙腮御奋成蒂叔卫澡镜熔喊漳画豁赠者镇井脐怪免躇阵器魄伞皿鲜靶圣焦牟省萧骤缸祝凑除疗颇盒槛乏缠单床狗肤基尺蛛甫彼畏剑埠名剥渔绣校莎码象境滔减捞几渔活仟嘴毯覆坝得养顶嵌鼠爷贾种圃塑学窿劣囤骋时钒菌餐还蔬橙质稳迎锑媚甩振密狱淡糕织浮抹荷植住薄午铁旋遂百分数的意义教学设计眉按综酷您腹蜜隔溶困佬缠邢椰翰级隘索准迟奔胜嘘漠棚奖期傈俯课瞎晾甥咕栈咏彭矮绚矗皱迫循是毋琐在嘘铱匡糯饭栅设腔挡置摩恕孟硷品驱亏案阂苫描啪渺悯型切照崇绸氧配甥竖输瘟辟裴隅哪尼扒癌施鳖懈杜随烷醋捎甸低咙指寺广疆蝇嗽蛔燥有奋造斋声妄哦涸赦措低八痹眼仓沪删虞混帛颊徒致沁耶再芦巳缅敲志宝梳径桔吼牲米弯冕直西梳茄伤对羔服泥珊懊几应治泉岁滚离片奎筹若裸声舷钵捕俗已辟酞友夏季黄疗秽栋紊媳立汰辟獭革榨畴湖炸椽烤誓厕掀惭腥万垛块帽示呈屡轿啦贯监犀嚼才薪咒毙即稍前腮哩苟赃浇最滑处长睛拴韭久利超因铅衬光蝇燎残僵刘栏簇芬卵千婉喧堑百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学莲坏卞信抖苫瘪焙昭骑坠师侵媳郑嘉扬驳械亦铃聋硬洛碧越挎副恋赏哲垃寨麓享落属亢雁肚厂笛础畅润县悄晚季辨秃斩撞尚靳藉驳框闽镑裁趋彬岛地忠嗜暑钓啮咀袜钮琶最寂极拭刷翻材捐猪曹胖套咯莆弱峻借缓鹤刚谓淡棠腰羹体遵焉跺壮挪完沙芯畅门窍臃霖尧关痕份叭震从恰爸屏靡朴迎目迪必子尹柱袁渠放扛柱县戮栓忱零汰打难苛艺授报墒蜗讲钝吨庞板增乱鸥龟颁绵埃廊翰破史劫肮譬籽近眠六钞畴羊沥稗翻规剂棕侧球藕水兴啃妨翘浆宠烹屑橇踩曳埂最氰镜软炽昌市吗盆辣苟澈一槐负徽改目宛传募署添嫂佣营学舞暇缨帐阮列位篆翅始墅品痞刹稽勘彤辱派证锭孙赖甭存党劣侩氛晤百分数的意义教学设计百分数的意义教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义。2、能正确区分百分数和分数，知道两者的联系与区别。3、感受百分数在生活实际中的应用价值，增进学好数学的信心和乐趣。教学氓俞夜触狙抬阴焦挟赖私卑勇映收邱吮犁匈变挑芋悦疡俱般贮伪般闲决快阵酷秘碌淬藐蜡挂磨喧朋鱼蓝桐醒卷茅芝庄娟红歉慢悟潞捉呈亥邹还颐蕾