六一儿童节那天班上举行小小联欢会

六一儿童节那天班上举行小小联欢会 篇一：古诗词填空人教版小学必备古诗词利用1、若是欢迎远道而来的好友,我们应该说 有朋自远方来,不亦乐乎 。2、若是好好友分离,依依惜别,我们能够说:” 送君千里,终须一别 。”3、通常用( 形影不离 )成语来形容好友之间关系亲密.4、每当月亮升起，你的心中会有一个美好的对幸福、团圆的一个向往，就会想起 希望人长久，千里共婵娟5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了 忽如一夜春风来,千树万数梨花开6、汉代史学家、文学家 司马迁 说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲，它和 唐 代诗人 杜牧 写的山行中的 霜叶红于二月花 诗句 中的“于”意思完全相同。8、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒适极了。仰视瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵漂亮的水花。望着漂亮的瀑布，我不禁想起“ 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 ”。9、大家常见杜甫的 随风潜入夜，润物细无声 一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。10、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，能够引用 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。” 这句诗表示自己的思念之情。11、要写好作文，不光要看书，还要多参与实践活动，正如古人说的那样 “读万卷书，行万里路。”12、每当祖国需要你的时候，用 “粉身碎骨全不怕。” 来表示自己的决心。13、同学们，当你们的好友在学习浪费时间，有所松懈时，我们能够用 “少壮不努力，老大徒伤悲。” 这么的名句来劝说她。14、面对人生中的成功和失败，我们应有 不以物喜，不以己悲 的心态。15、改革开放以来，各行各业优秀人物层出不穷，我们能够用毛泽东沁园春?雪中的词句 数风流人物，还看今朝 来赞美她们。16、白雪歌送武判定归京中以春花喻冬雪的名句是 忽如一夜春风来，千树万树梨花开17、天净沙?秋思中道出天涯游子之悲的句子是 夕阳西下，断肠人在天涯18、在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用 受任于败军之际，奉命于危难之间 来形容。19、苏轼名词明月几时有中富有哲理的名句是 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 。20、生活中既要善于学习她人好的方面，又要善于从不好的方面吸收教训，这正如孔子论语的一句话 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之21、九月九日忆山东弟兄一诗中传诵千古的名句是 独在异乡为异客，每逢佳节22、赠汪伦一诗中，李白用 “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情” 来表示她和汪伦之间的深厚友谊。23、示儿一诗中，写作者心事的诗句是 死去元知万事空，但悲不见九州同 。24、读了急忙，我想借用“ 长歌行中的诗句：少壮不努力。老大徒伤悲。 ”这句名言警句来提醒自己莫让时间“急忙而逝”。25、看到自己的好友虚度时光，不好好学习，你会用这么一句名言告诫她： 少壮不努力，老大徒伤悲 ” 。26、教育人要主动向上，好上加好： 欲穷千里目，更上一层楼 。27、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、主动有为的顽强精神和人生态度：_千磨万击还坚韧，任尔东西南北风_。28、教育节省粮食，珍爱农民劳动结果： 谁知盘中餐，粒粒皆辛劳 。29、教育我们只有不停读书学习，吸收新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：_沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春_。30、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧： 独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴 。31、 “明日复明日，明日何其多，今日若不为，此事何时了。” 是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？32、我们多个手挽手默默地走在去火车站的路上，相互无语。朝夕相处三年的好友呀，怎舍得刹那间的分离。 “请君试问东流水，别意和之谁短长” ？大家泪眼相视，情意无限！33、我们的老师指导大家写作时，经常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗， “横看成岭侧成峰，远近高低各不一样” ，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。34、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能 “何当金络脑，快步踏清秋” 呀！35、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，故乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下， “举头望明月，低头思家乡” 。亲人啊，可知道海外游子的心！36、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就仿佛一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是 “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦” 。37、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒适极了。抬头仰视，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵漂亮的玉花。望着这漂亮的瀑布，我不禁想起 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。38、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由翱翔多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句： “落红不是无情物，化作春泥更护花 ” 。这落叶虽不是春天的“落红”，却含有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？39、梅，自古以来就倍受大家的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。 “墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。40、 “桃红复含宿雨，柳绿更带春烟” 不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其它小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！41、老师，你可记得我一个令您付出无数心血和汗水的“小调皮”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ” ，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮他人的奉献精神，还能赞颂谁呢？42、春雨，古今中外多少人赞美你。 “随风潜入夜，润物细无声” 这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光43、 “吹面不寒杨柳风” 不错的，像母亲的手抚摩着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有多种花的香，全部在微微湿润的空气里酝酿。44、月亮逐步西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了父亲白天对我说的话，是啊， “少壮不努力，老大徒伤悲 ” 。父亲，请你放心，我不会让你失望的。45、中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着： “遥知弟兄登高处，遍插茱萸少一人 ” 。46、战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却仍然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是 “商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花” ，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复。47、时光流逝，不能倒流，大家无力挽回，常常用晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ”这两句诗表示慨叹。48、李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，她感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。你这么告诫她：正入万山圈子里，一山放过一山拦。49、过故人庄表现对好友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。50、走到桂林，这里的景色好美呀。这么的山围绕着这么的水,这么的水倒映着这么的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不停的画卷,真是 “舟行碧波上，人在画中游” 。51、我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下的咏草诗句：?“_ 野火烧不尽，春风吹又生 ”，千载以后，读来依然使人激动不已。52、李白的送孟浩然之广陵一诗，字面上没有提到“情”字，不过经过景物描写却透出了好友间依依惜别之情，这两句诗是： 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。53、中国乒乓健儿在很快前结束的世乒赛上，包揽了全部金牌。请你写一句话向她们表示祝贺，你 的贺语是： 再接再励，勇攀高峰！54、小军同学不知道立志的主要性，请你用古今贤文中的一句话送给她，让她明白人活着可不 能没有志向： 年怕中秋月怕半，男儿立志在少年55、“慈善一日捐”活动那天，社会各界人士慷慨解囊，由此你想到了卢梭的名言 我一向认为，只有把善付诸行动才称得上是美的56、要想学好语文，不光要多读书，还要多参与实践活动。正如陆游所说的那 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ： 良好学习习惯篇提出的 实践出真知 也是这个意思。57、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的题西林壁中的诗句 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 说明了这个问题。58、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在望天门山中写到：( )59、登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在登鹳雀楼中的诗句： 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。60、坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在早发白帝城中的诗句： 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山 。61、“六一”儿童节那天，班上举行小小联欢会，同学们纷纷登台展示才艺，这时你会想到哪些四字词语来描述她们的演出呢？ 八仙过海,各显其能 。62、本学期，同学们学习了不少文质兼美的课文。我们好像跟着作者来到了“桂林山水”，不禁想起了 汪洋大海 波涛汹涌 无边无际 飞跃不息 滚滚东流 一泻千里 江水茫茫 白浪滔天 等描写大海的成语；伴随“孔子游春”，不由想起了 春暖花开,春意盎然,满面春风,春光无限,四季回春 绿草如荫,春风和气 春光漏泄 春光明媚 等描写春光的成语；观赏了“黄果树瀑布”，自然想起了李白的诗句 飞流直下三千尺 ，疑是银河落九天 。63、毕业仪式后，我将离开自己的母校。六年来，母校的老师和同学和我朝夕相处，结下了深厚的友情。在离其余时候，我不禁想起了古代诗人送别好友的一句诗 海内存知己，天涯若比邻 。64、这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间全部找遍了，也没有找到。我打开文具盒一看，没想到校徽就在这里！真是 踏破铁鞋无觅处 得来全不费工夫 。65、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，能够引用 海上升明月，天涯共此时。 这句诗表示自己的思念之情。66、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了 谁言寸草心，报得三春晖或春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 的名言，以此表示你对老师的热爱和赞美。67、要写好作文，不光要看书，还要多参与实践活动，正如古人说的那样： 纸上上得来终觉浅，绝知此事要躬行。68、我们爱你桂林山水的 清奇俊秀 ,杭州西湖的 浓妆淡抹 , 黄山 、 庐山 的云雾飘渺, 长江、黄河 的波澜壮阔69、春天是什么?是白居易记忆中“ 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 ”的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般“ 随风潜入夜，润物细无声 ”的悄无声息；是唤醒孟浩然的“ 春眠不觉晓，到处闻啼鸟 ”。 夏天是什么?是毛主席眼里“ .赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞 ”的七色彩虹；是令杨万里惊叹的“ 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 ”的西湖风光。 70、有关“学习”的名言警句很多，如“读万卷书，行万里路”等。有关“学习”的成语则更多，你能想到哪些？ 世上无难事,只怕有心人. 温故而知新。 刀越磨越利，脑越用越灵。 身怕不动，脑怕不用。 强记不如善悟。 思索，就是跟自己争论。 西班牙谚语 知识无底，学海无涯 山上的石头能背完，河里的流水能舀干，世上的知识学不完。 生命有限，学问无涯。 走不完的路，知不完的理。 学到知耻处，方知艺不精。 四处留心皆学问。 泉水挑不干，知识学不完。 做到老，学到老，活到八十还学巧。 聪慧的樵夫，应该是既善于砍柴，也善于磨刀的。知识无底，学海无涯。 蒙古谚语 时间是宝贵的财富 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 少而不学，老而无识。 少壮不努力，老大徒伤悲。篇二：小学六年级古诗词利用专题训练题及答案小学六年级古诗词利用练习题小学六年级古诗词利用练习题1、若是欢迎远道而来的好友,我们应该说 有朋自远方来,不亦乐乎 。2、若是好好友分离,依依惜别,我们能够说 送君千里,终须一别 。3、通常用( 形影不离 )成语来形容好友之间关系亲密。4、每当月亮升起，你的心中会有一个美好的对幸福、团圆的一个向往，就会想起 希望人长久，千里共婵娟 。5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了 忽如一夜春风来,千树万数梨花开6、汗代史学家、文学家 司马迁 说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲，它和 唐 代诗人 杜牧 写的山行中的 霜叶红于二月花 诗句 中的“于”意思完全相同。8、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒适极了。仰视瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵漂亮的水花。望着漂亮的瀑布，我不禁想起“ 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 ”。9、大家常见杜甫的 随风潜入夜，润物细无声 一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。10、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，能够引用 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。” 这句诗表示自己的思念之情。11、要写好作文，不光要看书，还要多参与实践活动，正如古人说的那样 “读万卷书，行万里路。”12、每当祖国需要你的时候，用 “粉身碎骨全不怕。” 来表示自己的决心。13、同学们，当你们的好友在学习浪费时间，有所松懈时，我们能够用 “少壮不努力，老大徒伤悲。” 这么的名句来劝说她。14、面对人生中的成功和失败，我们应有 不以物喜，不以己悲 的心态。15、改革开放以来，各行各业优秀人物层出不穷，我们能够用毛泽东沁园春雪中的词句 数风流人物，还看今朝 来赞美她们。16、白雪歌送武判定归京中以春花喻冬雪的名句是 忽如一夜春风来，千树万树梨花开17、天净沙秋思中道出天涯游子之悲的句子是 夕阳西下，断肠人在天涯18、在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用 受任于败军之际，奉命于危难之间 来形容。19、苏轼名词明月几时有中富有哲理的名句是 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 。20、生活中既要善于学习她人好的方面，又要善于从不好的方面吸收教训，这正如孔子论语的一句话 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之21、九月九日忆山东弟兄一诗中传诵千古的名句是 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 。22、赠汪伦一诗中，李白用 “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情” 来表示她和汪伦之间的深厚友谊。23、示儿一诗中，写作者心事的诗句是 死去元知万事空，但悲不见九州同 。24、读了急忙，我想借用“ 长歌行中的诗句：少壮不努力。老大徒伤悲。 ”这句名言警句来提醒自己莫让时间“急忙而逝”。25、看到自己的好友虚度时光，不好好学习，你会用这么一句名言告诫她： 少壮不努力，老大徒伤悲 ” 。26、教育人要主动向上，好上加好： 欲穷千里目，更上一层楼 。27、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、主动有为的顽强精神和人生态度：_。28、教育节省粮食，珍爱农民劳动结果： 谁知盘中餐，粒粒皆辛劳 。29、教育我们只有不停读书学习，吸收新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：_。30、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧： 独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴 。31、 “明日复明日，明日何其多，今日若不为，此事何时了。” 是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？32、我们多个手挽手默默地走在去火车站的路上，相互无语。朝夕相处三年的好友呀，怎舍得刹那间的分离。 “请君试问东流水，别意和之谁短长” ？大家泪眼相视，情意无限！33、我们的老师指导大家写作时，经常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗， “横看成岭侧成峰，远近高低各不一样” ，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。34、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能 “何当金络脑，快步踏清秋” 呀！35、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，故乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下， “举头望明月，低头思家乡” 。亲人啊，可知道海外游子的心！36、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就仿佛一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是 “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦” 。37、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒适极了。抬头仰视，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵漂亮的玉花。望着这漂亮的瀑布，我不禁想起 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。38、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由翱翔?多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句： “落红不是无情物，化作春泥更护花 ” 。这落叶虽不是春天的“落红”，却含有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？39、梅，自古以来就倍受大家的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。 “墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。40、 “桃红复含宿雨，柳绿更带春烟” 不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其它小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！41、老师，你可记得我一个令您付出无数心血和汗水的“小调皮”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ” ，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮他人的奉献精神，还能赞颂谁呢？42、春雨，古今中外多少人赞美你。 “随风潜入夜，润物细无声” 这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光?43、 “吹面不寒杨柳风” 不错的，像母亲的手抚摩着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有多种花的香，全部在微微湿润的空气里酝酿。44、月亮逐步西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了父亲白天对我说的话，是啊， “少壮不努力，老大徒伤悲 ” 。父亲，请你放心，我不会让你失望的。45、中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着： “遥知弟兄登高处，遍插茱萸少一人 ” 。46、战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却仍然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是 “商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花” ，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复。47、时光流逝，不能倒流，大家无力挽回，常常用晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ”这两句诗表示慨叹。48、李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，她感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。你这么告诫她：正入万山圈子里，一山放过一山拦。49、过故人庄表现对好友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。50、走到桂林，这里的景色好美呀。这么的山围绕着这么的水,这么的水倒映着这么的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不停的画卷,真是 “舟行碧波上，人在画中游” 。51、我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下的咏草诗句：“_ 野火烧不尽，春风吹又生 ”，千载以后，读来依然使人激动不已。52、李白的送孟浩然之广陵一诗，字面上没有提到“情”字，不过经过景物描写却透出了好友间依依惜别之情，这两句诗是：53、中国乒乓健儿在很快前结束的世乒赛上，包揽了全部金牌。请你写一句话向她们表示祝贺，你 的贺语是： 54、小军同学不知道立志的主要性，请你用古今贤文中的一句话送给她，让她明白人活着可不 能没有志向：55、“慈善一日捐”活动那天，社会各界人士慷慨解囊，由此你想到了卢梭的名言56、要想学好语文，不光要多读书，还要多参与实践活动。正如陆游所说的那 ： 良好学习习惯篇提出的 也是这个意思。58、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在望天门山中写到：59、登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在登鹳雀楼中的诗句： 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千 里目, 更上一层楼。 60、坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在早发白帝城中的诗句： 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山 。61、“六一”儿童节那天，班上举行小小联欢会，同学们纷纷登台展示才艺，这时你会想到哪些四字词语来描述她们的演出呢？ 。62、本学期，同学们学习了不少文质兼美的课文。我们好像跟着作者来到了“桂林山水”，不禁想起了 等描写大海的成语；伴随“孔子游春”，不由想起了 等描写春光的成语；观赏了“黄果树瀑布”，自然想起了李白的诗句 。63、毕业仪式后，我将离开自己的母校。六年来，母校的老师和同学和我朝夕相处，结下了深厚的友情。在离其余时候，我不禁想起了古代诗人送别好友的一句诗 。64、这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间全部找遍了，也没有找到。我打开文具盒一看，没想到校徽就在这里！真是 。65、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，能够引用_这句诗表示自己的思念之情。66、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了_的名 言，以此表示你对老师的热爱和赞美。67、要写好作文，不光要看书，还要多参与实践活动，正如古人说的那样： “_68、我们爱你桂林山水的 ，杭州西湖的 ， 的云雾飘渺， 的波澜壮阔。 70、有关“学习”的名言警句很多，如“读万卷书，行万里路”等。有关“学习”的成语则更多，你能想到哪些？ 。72、在你马上离别朝夕相处的老师和同课时，你会想起哪些有关送其余古诗？ 。73、 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝” 这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！74、古语云： “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不停自我完善的。75、读书使人睿智，要想取得广博的知识，就得像鲁迅先生所说： 。可是，好多同学总是认为没有时间读书，却在游戏机里肆意花费时间，这让我们想起鲁迅先生的另一句名言 。76、“读万卷书，行万里路”，旅游能够使我们开阔眼界。当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时，情不自禁地吟诵起诗句“ 。”当我们来到枫叶似火的香山时，唐代诗人杜牧的诗句“ ”回荡在我心间；来到北京天安门广场，面对高耸的人民英雄纪念碑，让我想起诗人于谦的诗句“ 。77、诚信是我们中华民族的美德，古时，老子中说：“ ；庄子中言：“ ”。现在，你会说：“ ”。78、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在望天门山中写到： 天门中止楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来.79、教育孩子不能大骂,我们的老师教育我们时,经常和风细雨,正似“ ”般滋润着我们心田。81、 “露从今夜白，月是家乡明。 ”诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动？82、 “举头望明月，低头思家乡。 ”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不期望飞回生我养我的家乡？83、 “立即相逢无纸笔，凭君传语报平安。 ”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动？84、 “日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 ”读着这凄婉的诗句，谁不了解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情？85、 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 ”春节来临，读着这千古名句，那些身在国外留学的学子们，谁不想念自己的祖国和亲人啊？86、 “春风又绿江南岸，明月何时照我还？ ”读着这伤感的诗句，哪个游子不会涌起乡愁？87、墨梅、竹石、石灰吟三首古诗的共同特点是：看起来写的是物，实际上是在写 人 ， 其中“梅”含有 傲骨铮铮 特点，“竹”含有 高洁挺秀 特点。你还知道类似的诗吗？请写一首 大雪压青松,青松挺且直。欲知松高洁,待到雪化时。 。 88、当我们浪费粮食时，母亲常见 谁知盘中餐， 粒粒皆辛劳。 这句诗来教导我们，你能写出另一首悯农吗？ 春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死 。89、李清照是中国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗夏日绝句。 诗句是 生看成人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽，不愿过江东。90、当我们回想起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟中的诗句 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖 。 最终用了一个反问句，用比方的手法写出了儿子对母亲的深情。91、当我们在外地过年时，经常引用唐代诗人王维在九月九日忆山东弟兄中的 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 来表示对故乡亲人的思念。92、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这么的诗有： 中的 。 中的 。描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有 中的 。93、三国时期魏国诗人 曹植 在七步诗 写到： 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？ ，表示了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。94、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是 示儿 死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。 诗句表示了 之死不忘北定中原、统一祖国天下安定 。你还能写出其它的爱国诗吗？诗名诗从军行，诗句是 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 。95、唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为 李杜 。其中，李白被称为 诗仙 ，杜甫被称为 诗圣 ，杜甫生平第一快诗是闻官收河南河北，抒发了 家乡被收复时的狂喜心情 。我们还学过杜甫写景的诗望岳和绝句。96、赠别诗在中国古诗占主要地位，很多著名诗人全部有优异作品， 如李白的赠汪伦写到 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。 。 杜甫的江南缝李龟年写到 岐王宅里平常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。 。 王维的 送元二使安西 写到 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。 。 高适的 送别 写到 昨夜离心正郁陶，三更白露西风高。萤飞木落何淅沥，此时梦见西归客。曙钟寥亮三四声，东邻嘶马使人惊。揽衣出户一相送，唯见归云纵复横。 。97、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的 出塞 ，王之涣的 凉州词 。98、“行”是古代诗歌的一个形式，除了 古朗月行 ，我们还学过选自“汉乐府”中的长歌行其中 少壮不努力,老大徒伤悲 一句含有很深的哲理，劝导大家 要从小努力奋斗 。99、我们曾学过北朝民歌敕勒歌： 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野.天苍苍，野茫茫,风吹草低见牛羊。 ，描绘了一幅 无边草原里牛羊成群 的草原图画。篇三：小学古诗文专题练习题人教版小学古诗词专题练习题总结小学古诗词填空练习题 A一、古诗文填空。1.“桃花潭水深千尺。”是中国代诗人写的赠汪伦中的一句诗。她被称为“ ”，和另一位和之同期的诗人并称为唐诗浪漫主义和现实主义的两座高峰。课文中所学的“ ，漫卷诗书喜欲狂。，青春作伴好还乡。”即是后者诗人 的作品。2杜甫的春夜喜雨中“晓看红湿处”的下句是A花重绵阳城B花重锦州城C花重锦官城3杜牧的泊秦淮中“商女不知亡国恨”的下句是A多少楼台烟雨中B隔江犹唱后庭花 C卧看牵牛织女星4“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是谁的诗句？ A王维 B王之涣 C王勃例2：下面诗句连读，不正确的一项是A烟花/三月/下/扬州 B孤帆/一片/日边/来C门泊/东吴/万/里船 D山色/空蒙/雨/亦奇5.下列诗句的朗诵节奏，只有一句是不正确的，它是 A海内/存/知己，天涯/若/比邻。B应怜/屐齿/印/苍苔，小扣/柴扉/久不开。C随风/潜/入夜，润物/细/无声。D不敢/高声语，恐/惊/天上人。6.读句子，用“”标明带点字的正确解释。死去元知万事空 A关键 B原来 但悲不见九州同 A相同 B统一 王师北定中原日 A收复 B决定 家祭无忘告乃翁 A才 B你的 初闻涕泪满衣裳 A见到 B听到 青春作伴好还乡 A给 B回到7.写出下列各具所利用的修辞手法。白发三千丈，缘愁似个长。大漠沙如雪，燕山月似钩。煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。8.泊船瓜洲的作者是之情，表现的诗句为“ ， 。”9.苏轼的饮湖上初晴后雨一诗最能表现作者对西湖胜景的赞美之情的两句诗是 ， 。10.大家常见观书有感中的“问渠那得清如许，为有源头活水来”来比方人只有不停汲取新的知识，才能使心智愈加敏锐。大家常见苏轼的“ ， 。”这两句古诗来说明“当局者迷，旁观者清”的道理。11中秋佳节，皓月当空，而你却远在她乡，离别故乡数载，此时，你会想起李白的名句12当我们浪费粮食时，老师常见唐代诗人的诗句“13.律诗是中国古代诗歌常见的形式之一，要求作品遵照严格的格律和韵脚的限制，通常分为五言、七言两种。律诗通常分为四联，分别是首联、 、 、尾联，其中中间两联是必需对偶的。唐代诗人杜甫是律诗的开拓者和集大成者，其和李白并称“李杜”。以后的“小李杜”指的是和。14.“_，_。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”这首诗是_朝诗人_作的_ _。诗中描写的是_ 时间、地点 的景色。15.“死去元知万事空，_。王师北定中原日，_。”这是_朝诗人_写的_。“元知”的意思是_。这首诗表示了诗人_的思想感情。16“_，忽闻岸上踏歌声。_，不及汪伦送我情。”这首_是诗人_游览_时所作。诗人用_的方法，表现出_(：WwW.xiaOCaofAnweN.Com 小草范文 网:)_。17用“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”填写下列诗句。日照香炉生 烟，遥看瀑布挂前川。千里 云白日曛，北风吹雁雪纷纷。返景入深林，复照 苔上。最爱湖东行不足， 杨阴里白沙堤。停车坐爱枫林晚，霜叶 于二月花。一年好景君须记，最是 黄橘绿时。春来江水绿如 ，能不忆江南？18.很多大人经常用汉乐府长歌行中“_，24、读了急忙，我想借用“ 长歌行中的诗句。 ”这句名言警句来提醒自己莫让时间“急忙而逝”。25、看到自己的好友虚度时光，不好好学习，你会用这么一句名言告诫她： ， 。26、教育人要主动向上，好上加好： ， 。27、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、主动有为的顽强精神和人生态度：_。28、教育节省粮食，珍爱农民劳动结果： 。29、教育我们只有不停读书学习，吸收新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：_。31、“， ，今日若不为，此事何时了。”是啊，燕子去了， ；杨柳枯了， ；桃花谢了， 。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？32、我们的老师指导大家写作时，经常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗。“。”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。33、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，故乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下。“。”。亲人啊，可知道海外游子的心！34、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就仿佛一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“， ”。35、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒适极了。抬头仰视，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵漂亮的玉花。望着这漂亮的瀑布，我不禁想起“，” 这句诗来。36、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由翱翔?多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“ ，”。这落叶虽不是春天的“落红”，却含有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？37、老师，你可记得我一个令您付出无数心血和汗水的“小调皮”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“ 。”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮他人的奉献精神，还能赞颂谁呢？38、春雨，古今中外多少人赞美你。“ 。” 这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光?39、月亮逐步西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了父亲白天对我说的话，是啊，“，”。父亲，请你放心，我不会让你失望的。40、中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“，”。41、战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却仍然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“ 。”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复。42、过故人庄表现对好友、对乡村的依恋之情的句子是： ， 。43、走到桂林，这里的景色好美呀。这么的山围绕着这么的水,这么的水倒映着这么的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不停的画卷,真是“ ， ”。44、我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下的咏草诗句：“， ”，千载以后，读来依然使人激动不已。