第二学期信息技术教研组工作计划

第二学期信息技术教研组工作计划 时间是箭，去来迅疾，我们又有了新的工作，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？不过要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？下面是xx为大家整理的，仅供参考，大家一起来看看吧。1实施素质教育，结合信息技术学科教学的特点，面向全体学生，整体提升教学质量。经过教研组的活动，使老师的教学水平全部有对应的提升。以课改为导向，使老师们领悟教育思想，更新教育观念，处理老师在教学中碰到问题或迷惑，提升老师驾驭课堂能力，促进老师向专业化方向发展，致力于提升老师教育教学水平。建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为关键要素，教研组加强集体备课，共同分析教材，研究教法，探讨疑难问题，由备课组长牵头，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握关键突破难点.按教学计划上好每一节课，要重视培养学生计算机操作能力，让每位学生全部会利用网络资源进行学习，利用计算机网络开展研究性学习。加强课堂教学，重视培养学生信息技术素质。依据教学纲领要求主动有效地参加课程改革，主动开展好教研活动。关注学校办公室、老师阅览室、多媒体教案室、计算机机房及班班通的正常运行情况，立即排除故障，保障正常开展信息技术教学活动。主动开展信息技术课外活动，主动辅助学生参与各类竞赛活动。周次内容1讨论教研组工作计划23组织学生参与省第十六届电脑制作比赛讨论“一师一优课，一课一名师”活动安排4组织备改检验5月考67开展教研活动“五学合一”课堂教学评选活动8组织备改检验910组织学生参与省中小学信息技术创新和实践活动11期中考试12认真学习骨干老师的展示课13组织备改检验1415请进来，走出去，和其它学校联合教研16月考17组织备改检验1819组织学生进行期末测试2在学校党、政的领导下，充足发挥信息技术在教学中的主要作用。为学校在教育教学活动、宣传和管理工作中全方面应用信息技术；为老师、学生全部能便捷地利用信息化环境开展工作、学习提供支持。1、信息技术。做好网络安全工作，关注消防安全。管理、维护学校网络通畅，做好学校网络中心，电子阅览室，计算机房，办公室和全部教室内的计算机、网络的维护保养工作。参与第xx届xx区电脑设计和制作展示评选活动，上学期组织的电脑设计和制作评选活动中已获奖的老师课件，全部报送参与本学期的区评选活动。现在正在组织学生参与。填写“作品记录表”和调试课件，在3月8日前刻录光盘并上报。区信息中心配新给学校的2台插片式服务器计划一台用作网盘，作为云存放，为每个老师开设一块空间供单独使用。另一台存放教学视频，供校园网点播。xx机房现在仍有新凌小学用，到新凌小学结束，xx机房的老电脑40台报废回收。作简单检修。将损坏的电脑桌修复或更新，投影仪居中安放，老师机位置移到西面，西面的黑板换成白板。新电脑到位后安装软件“网络教室”，启用硬盘保护功效。继续做好学校网站建设，除常规维护外，更新班级网页，建设和充实数据库，设权限开放服务器空间，激励老师资源上传，积累，共享。配合校领导做好每学期的学生网上评教，立即信息反馈。实施学校新修订的相关信息技术的检验维护制度，按要求检验电脑房、图书馆、教室等区域的IT设备，每个月填写设备维护月报，保留并上网公告。校园内的网路故障通常当日处理，计算机软件故障通常当日修复，如要重新装机，则在2天之内。假如是硬件故障，立即上报采购修复。教室内用于教学的电脑、投影仪应该随叫随到，即时修复。为避免和教室上课冲突，教室电脑应课前试用。电脑的使用情况和维护情况每个月汇总上网档案。2、教学培训。主动组织参与上级部门安排的各类竞赛，为全部参赛人员提供电脑，网络，教导，培训。继续认真作好信息科技课的教学工作，本学期为全市的信息科技学科统考，要确保我校的合格率和优良率不停提升。从本学期起，采取方法要求每节课部署的作业，当堂完成，并在课后宣告作业情况。培训学生信息员服务教学，管理教室的IT设备。课前为老师开好电脑和投影仪，使用完成后立即关闭。放学切断电源。碰到设备故障立即联络上报，方便立即修复。利用每七天的拓展课，教导学生信息员制作班级网页，以确保内容健康，版面清楚，链接通畅。3、其它工作共建友好小区。双休日学校计算机房开设小区网络中级班并上课，让学校资源给小区居民共享。按时完成上级部门部署的各项任务。配合各部门，完成学校的相关任务。3在新学期，要深入认真学习和落实实施教育部颁发的中小学信息技术课程指导纲要。深入更新教育教学观念，提升课程实施的能力和研究水平。认真落实课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、实践能力为关键，切实提升信息技术课程的教学地位。结合信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的需要入手，切实提升教学质量，使每一位老师的教学水平全部有对应的提升。组织参与“一师一优课”活动。开展分段研修活动，发挥骨干老师的带头辐射作用，组织学科培训。落实新教材课程更新，完善教学计划。1.认真组织老师参与“一师一优课”活动，召开报名老师会议并进行初级培训，研讨落实上课课题，保质保量完成晒课任务。2.继续加强以信息技术学科课程资源建设和新教材研究为载体，以信息技术为支撑，完善构建信息技术学科研修一体化网络平台及资源。中心组组员分工，定时研修。3.加强学习，提升老师科研水平。组织老师和教研组主动申报课题及撰写教育教学论文，学习优秀的教学理念，开展校本研修活动，将科研和教研结合起来，以教科研指导信息技术教学。5.加强调研，提升课堂教学质量。做好常规调研，深入学校多听课、多研讨、多指导、多服务，引导老师改变课堂教学方法，在生本教育理念的.指导下，“少教多学”、“先学后教”，发挥学习小组互帮互助作用，提升学生的信息技术素养;加强教研组建设，经过集体备课、二次备课，充足发挥集体力量，提升课堂教学质量。6.组织组内老师参与2021年州温市英语口语听力考试系统操作员的培训工作，使组内每位老师全部达成合格操作员的要求。7.组织常规活动。时间 活动内容 责任人 参与对象 备注2月-3月学习市教研院、老师教育院和学校教研室的计划，讨论研究本学期教研组工作全组老师3月-4月第一次集体备课，小学参与市直信息技术高考试卷分析会4围绕学校工作计划，有效、有序、有目标地开展信息技术工作。主动组织当代教育技术的培训，努力提升老师当代教育技术水平，开展当代教育技术研究，大力提升校园网在校园文化中的作用，深入研究信息技术课堂教学，深入探索信息技术课堂教学模式，全方面提升我校信息技术教育教学质量。1、深入落实课改理念，组织全组人员深入学习基础教育课程改革纲要和新课标，新纲领，认真开展校本教研。本着自主式、合作式、创新式教学的特色，加大力度探究本学科的课程改革，探索基于当代技术环境下的教学模式和教学方法，认真研究信息技术和学科整合中的问题，努力为教学服务。2、认真开展教研活动。扎实有效的搞好教学研究和连片教研，严格围绕我校 “学习、实践、反思、写作” 的教科研之路和区网络教研新形式，开展本组教学活动研究，组织全组老师学习相关理论知识，为送课老师集体备课，集体课例设计，并评课做好相关资料的整理和积累。3、加强常规管理，严格规范本组老师的教学设计，使教学设计充足的为教学服务，提前备课，提前设计，严谨教育教学。组织带动本组老师主动参与各类听课、评课，学习借鉴优异老师的经验，提升本身教学能力。4、主动参与信息技术老师专业技术培训，加大本组老师的业务理论拓展学习，在本学期之内提升本组人员的FLASH、网页制作、DREAMWEAVER软件操作技能，为学校宣传和老师的课程设计及学生第二课堂教导服务，同时也提升本组老师的业务水平。5、丰富学校信息技术资源库。为适应信息技术日新月异的改变，使本组的老师立即的跟上信息技术发展的脚步，必需充足利用网络平台搜集丰富信息技术资源库。6、帮助学校导处搞好全校老师信息技术培训，增强老师学习和了解信息技术的力度和广度，让全校老师全部来学习计算机，使用计算机，从而提升全体老师的信息技术掌握素质。7、组织初三信息技术中考的考试教导。总而言之，本学期的工作将会在发展自己特色的基础上主动配合学校各部门做好教学辅助工作。详细活动内容见附页。三月份：1、讨论学习学校工作计划、教导处、教科研处工作计划，依据上级要求制订本教研组计划。2、搜集修改学生制作全国电脑作品大赛参赛作品并组织上报。3、组织本组老师集体备课、听课、评课。4、常规检验。四月份：1、组织开展信息技术爱好小组活动。2、认真做好初中信息技术备考复习。3、常规检验。五月份：1、检验维护学生机房，安装调试学生信息技术考试练习系统。2、组织九年级的信息技术中考复习及考试工作。3、参与学校教科研处及教导处开展的优质课评选活动。4、开展信息技术爱好小组活动。5、常规检验。六月份：1、组织老师撰写教育教学论文和教学案例。2、开展信息技术爱好小组活动。3、常规检验。七月份：1、组织期末考试，做好学期结束工作，上交期末工作总结。