学校元宵节活动总结

学校元宵节活动总结 春节、元宵节是中国最主要的两个传统节日，最能表现中国传统文化精神，下面是XXxx为大家搜集的元宵节活动总结范文，供大家参考。学校元宵节活动总结范文元宵节是我们中国传统的节日，为了让幼儿了解元宵节关键的风俗习惯，体验元宵节的热闹。我们设计了庆元宵班级活动，经过“谈话、搓元宵、吃元宵”等形式来了解风俗，并从活动中感受自己动手做元宵、尝元宵的愉快。利用了家庭资源，孩子们对于节日的知识也就对应的丰富了，在谈话步骤中的参加性就增强了，孩子们间的交流也就自然而然的表现出来，在这种宽松的谈话气氛中，孩子们有了想说、要说、敢说的语言环境。在这个过程中，我也立即有意识地提醒她们注意语言表示的连贯性、完整性，从而也促进她们口语表示能力得到深入的提升。最愉快的是孩子们动手搓元宵、尝元宵的活动，孩子们洗洁净小手平静的等候着活动的开始，在活动中，孩子们看到老师像变魔术一样把糯米粉变成了面团，再搓成小圆子，一个个全部情不自禁地鼓起掌来，同时也迫不及待地想加入，只等着我的一声令下。瞧!她们一个个搓得多认真、多带劲呀，一粒粒的小圆子就像一颗颗璀璨的珍珠，晶莹剔透，手艺一点也不比我们成人差。在品尝元宵时，孩子们在你一口，我一口，津津有味的品尝着自己制作的汤圆，在收获中体验和同伴一起做汤圆、吃汤圆的愉快。制作活动结束后，我们还进行了简短的谈话、交流活动，因为刚尝试过做汤圆，孩子的记忆还是很深的，因此孩子说的很多，以为面粉弄在脸上、地上和桌子上很快乐。确实，玩是孩子的天性。接着就是做汤圆的步骤，孩子们各抒己见，在制作步骤方法上也有了更深入的认识，很多儿童全部说：老师，我们到下次再做吧,”孩子们还沉醉在那圆溜溜、香喷喷的汤圆里哪!“愉快的元宵节”这一活动就像圆圆的圆子一样画上了圆满的句号。假如活动内容再丰富点效果会更理想的。在新的一年刚开始之际，我们幼稚园开展了“欢欢喜喜猜灯谜、品元宵”活动，好看的花灯挂满了校园,各式各样的花灯是家长和孩子亲手制作的。此次活动我们从去年就开始计划了，部署孩子、家长们寒假在家中制作花灯。在活动中不但仅让孩子更多地感受到元宵节热闹喜庆的气氛，同时能体验在幼稚园过元宵节的愉快，萌发爱集体、爱幼稚园的美好情感，促进了亲子间的情感。孩子们自己动手做汤圆，师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，并示范包汤圆的方法及要求，激励幼儿自己动手，孩子们可快乐了，有的孩子弄的像小花猫，有的孩子太用力将馅搓破了，结果汤圆做出来是黑黑的。一会儿的功夫，一个个圆圆的汤圆就做好了，充足的培养了社会经验和动手能力。 吃汤圆、猜灯谜、领奖品无疑是大家最享受的时刻了，也将活动带入高潮，家长们领着孩子，手端着汤圆，猜着灯谜，孩子们在一旁激励着父亲母亲，加油!孩子们有的手拿着得来的奖品，三个一群五个一伙的交谈着、追逐着、奔跑着。整个活动室四处充满着愉快的笑声，每个人的脸上全部洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到：我们应尽可能提供给孩子动手、动脑及语言表示的机会，让孩子们无时无刻地体会到愉快在自己身边。这次元宵庆贺活动，孩子们感受到在幼稚园过元宵节的愉快，也学到了不少本事。活动中有位家长领悟了一句话：时间真的很慌忙，时间也很宝贵。因为家长迟到了，结果花灯上的谜语全部被聪慧的父亲母亲猜走了，一张也没有了，让孩子也等了很久，孩子也很渴望拉着父亲母亲一起去猜灯谜、领奖品。我们体会到在后来的活动中我们还需要不停推出更新和新奇的活动内容，创新各个活动形式。也期望家长们配合的更加好。春节、元宵节是中国最主要的两个传统节日，最能表现中国传统文化精神。为了充足抓住这两个节日契机，深入加强未成年人思想道德建设，我校认真落实落实上级有关在春节元宵节期间组织开展“我们的节日”专题活动的通知，活跃节日期间学生文化气氛，我校结合本身实际，以学生社会实践活动和观看活动为抓手，整合各方资源，主动组织学生参与“我们的节日春节、元宵节”专题活动，现总结以下。接上级通知后，我校结合学校实际，利用多个宣传形式，宣传开展此次寒假专题活动的主要意义。通知家长好友们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪和传统美德的教育。最大程度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。 从开学初学生各方面的信息反馈，能够看出大部分家长还是很支持我们这项活动的。1.学生经过上网或民间搜集，深入了解中国民间的“年”、 “春节、元宵节”的来历、风俗等知识。36年级学生完成 “我们的节日春节、元宵节”手抄报。各班主动上交手抄报，手抄报精巧规范，内容丰富。2. “美在家庭，美在小区”环境保护行动。学生们和家长一道进行了过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。尤其是三年级的郭慧洁同学在清扫卫生时家长还进了留影。3.我的春节剪影：用自家的相机统计下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，在专题活动交流中各老师同学们进行了分享。4.拜大年活动：向师长、好友发送电子贺卡或短信拜年，表示感恩之情，用无纸低碳方法互致新春祝福。5、在双节期间，我校大部分学生给家长献上感恩贺卡、感恩的话语等内容。还有学生在家做了很多家务活，扫地、做饭、擦桌子等等。开学第一天，学校就立即搜集了学生制作的感恩卡片、手抄报和感恩祝福语等，周二下午第一节各班开展双节活动交流展示专题队会。此次活动意义显著，它丰富了学生精神文化生活，激励了她们的民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化气氛，更加好地表现了传统节日的魅力和时代感。以后我们要继续做好这项活动，不停掀起活动的高潮。