黑龙江省五常市八年级语文上册 19《生物入侵者》学案（无答案）新人教版（通用）

资源描述

19.生物入侵者导学案教学目标1.了解文中介绍的生态环境知识，了解生物入侵者的有关情况。2.理清本文的说明顺序，整体把握文章内容，提高阅读科普文的能力。3.分析本文运用的说明方法，体会其表达效果。教学重点理清本文的说明顺序，把握文章所运用的说明方法。了解生物入侵的知识。教学难点了解生物“污染”，增强防范意识，为建设家园、保护家园而努力。自主学习1.掌握下列词语并学会运用。劫掠、栖息、藩篱、归咎在劫难逃、五彩斑斓、束手无策、物竞天择、无动于衷2、以“从文中我了解到了”为句式搜集信息，不少于3条。二、自读课文，整体感知1、什么是生物入侵者？它有什么危害？2、生物入侵的原因和途径是怎样的？3、作者按什么顺序来告诉我们这些知识的？4、说明事物要有一定的顺序。为了把事物说明得清楚明白，还要运用一些说明方法。本文运用了列数字、举例子、打比方等说明方法，请找出相关的例句，并用简要的语言分析其表达效果。

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