重庆市第三十九中学八年级语文上册 19 生物入侵者学案（无答案）新人教版（通用）

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19.生物入侵者【学习目标】1、了解文中介绍的生态环境知识，了解生物入侵者的有关情况；2、理清本文的说明顺序，整体把握文章内容，提高阅读说明文的能力；3、分析本文运用的说明方法，体会其表达效果。第一课时【课前探究】1、读课文，初步感知文章内容.2. “入侵”和“生物人侵者”的含义？3本文除了告诉我们什么叫生物入侵者，它还讲了哪些内容? 【预习交流】1 根据第段内容的表述，给“生物入侵者”下一个定义2.为什么把迁移到新的生态环境中的“移民”称为“入侵者”?3、“到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。”句子中的加点词语能不能删去，为什么？4.第四自然段，概括出“生物人侵者”有哪些危害?【互助提升】1、文中提到的生物物种的迁移与我们平常所说的自然界的生存法则完全一致吗?2作者用什么说明方法来谈“生物入侵者”给人类造成的危害的?3、调查一下你的身边，看看有没有生物入侵的现象？

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