山东省冠县武训高级中学2020高二数学 3-4 第2课时 简单线性规划复习导学案 新人教A版

上传人:艳*** 文档编号:110627296 上传时间:2022-06-18 格式:DOC 页数:15 大小:716KB
返回 下载 相关 举报
山东省冠县武训高级中学2020高二数学 3-4 第2课时 简单线性规划复习导学案 新人教A版_第1页
第1页 / 共15页
山东省冠县武训高级中学2020高二数学 3-4 第2课时 简单线性规划复习导学案 新人教A版_第2页
第2页 / 共15页
山东省冠县武训高级中学2020高二数学 3-4 第2课时 简单线性规划复习导学案 新人教A版_第3页
第3页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述
山东省冠县武训高级中学2020高二数学 3-4 第2课时 简单线性规划复习导学案 新人教A版知能目标解读1.了解线性规划的意义,掌握目标函数的约束条件,二元线性规划、可行域、最优解等基本概念.2.掌握用图解法求方程及解线性规划问题的一般方法及步骤.重点难点点拨重点:线性规划的有关概念理解及线性目标函数最值的求解方法.难点:线性目标函数最值(即最优解)求法.学习方法指导一、简单线性规划的几个概念1.目标函数:我们把要求最大值或最小值的函数z=ax+by+c叫做目标函数.如果目标函数是关于变量的一次函数,则又称该目标函数为线性目标函数.2.约束条件:目标函数中的变量所满足的不等式组称为约束条件.如果约束条件是关于变量的一次不等式(组),又称线性约束条件.3.线性规划问题:在线性约束条件下,求线性目标函数的最大值或最小值问题,称为线性规划问题,也称为二元线性规划问题.4.可行解:线性规划问题中,满足线性约束条件的解(x,y)称为可行解.5.可行域:由所有可行解组成的集合称为可行域.6.最优解:可行域内使目标函数取最大值或最小值的解称为最优解,最优解一定在可行域里面,一般在边界处取得,最优解不一定只有一个,它可以有无数个.二、目标函数的最值问题在求目标函数z=ax+by+c的最值时,根据y的系数的正负,可分为以下两种情形求最值. 1.求目标函数z=ax+by+c,b0的最值.在线性约束条件下,当b0时,求目标函数z=ax+by+c的最小值或最大值的求解程序为:(1)作出可行域;(2)作出直线l0:ax+by=0;(3)确定l0的平移方向,若把l0向上平移,则对应的z值随之增大;若把l0向下平移,所对应的z值随之减小,依可行域判定取得最优解的点.(4)解相关方程组,求出最优解,从而得出目标函数的最大值或最小值.2.求目标函数z=ax+by+c,b0的最值.在线性约束条件下,当b0时,求目标函数z=ax+by+c的最小值或最大值的求解程序为:(1)作出可行域;(2)作出直线l0:ax+by=0;(3)确定l0的平移方向:若把l0向上平移,所得相应z值随之减小;若把l0向下平移,所对应的z值随之增大,依可行域判定取得最优解的点.(4)解相关方程组,求出最优解,从而得出目标函数的最大值或最小值.注意:确定最优解的方法:将目标函数的直线平移,最先通过或最后通过的顶点便是最优解;利用围成可行域的直线的斜率来判断,若围成可行域的直线l1,l2,ln的斜率分别为k1k2kn,且目标函数的斜率为k,则当kik0,y0误解依约束条件画出可行域如图所示,如先不考虑x、y为整数的条件,则当直线5x+4y=S过点A()时,S=5x+4y取最大值,Smax.因为x、y为整数,而离点A最近的整点是C(1,2),这时S=13,所要求的最大值为13.辨析显然整点B(2,1)满足约束条件,且此时S=14,故上述解法不正确.对于整点解问题,其最优解不一定是离边界点最近的整点.而要先对边界点作目标函数t=Ax+By的图像,则最优解是在可行域内离直线t=Ax+By最近的整点.正解依约束条件画出可行域如上述解法中的图示,作直线l:5x+4y=0,平行移动直线l经过可行域内的整点B(2,1)时,Smax14.课堂巩固训练一、选择题 x21.若x,y满足约束条件 y2 ,则目标函数z=x+2y的取值范围是()x+y2A.2,6B.2,5C.3,6D.3,5答案A x2解析画出不等式组 y2 表示的可行域为如图所示的ABC.x+y2作直线l:x+2y=0,平行移动直线l,当直线l经过可行域内的点B(2,0)时z取最小值2,当直线l经过可行域内的点A(2,2)时,z取最大值6,故选A.x1,2.(2020天津文,2)设变量x,y满足约束条件x+y-40, 则目标函数z=3x-y的最大值x-3y+40,为()A.4B.0C.D.4答案D解析本题考查了利用线性规划求最值,线性规划问题首先作出可行域,若为封闭区域,则区域端点的值为目标函数的最值,求出交点坐标代入目标函数即可. x1,由 x+y-40,x-3y+40,作出可行域如图:当直线z=3x-y过点A(2,2)点时z有最大值.z最大值=32-2=4. 0x3.(2020广东理,5)已知平面直角坐标系xOy上的区域D由不等式组 y2 给定.xy若M(x,y)为D上的动点,点A的坐标为(,1),则z=的最大值为()A.4B.3C.4D.3答案C解析本题考查线性规划、数量积的坐标运算.=(x,y)(,1)=x+y,做直线l0:x+y=0,将l0向右上方平移,当l0过区域D中点(,2)时,=x+y取最大值+2=4.选C.二、填空题 x-y+204.设x、y满足约束条件 5x-y-100,则z=2x+y的最大值为. x0 y0答案11 x-y+20解析不等式组 5x-y-100表示的可行域如图阴影部分所示. x0 y0 x-y+2=0 x=3由 ,得5x-y-10=0 y=5点A的坐标为(3,5),作直线l:2x+y=0,平行移动直线l至过点A时,z=2x+y取最大值11.5.某实验室需购买某种化工原料106千克,现在市场上该原料有两种包装,一种是每袋35千克,价格为140元;另一种是每袋24千克,价格为120元,在满足需要的条件下,最少要花费元.答案500解析设第一种原料x袋,第二种原料y袋,花费为z, 由题意知,线性目标函数z=140x+120y,线性约束条件x0y0 ,35x+24y106其可行域如图,可得z的最优整数解为(1,3),此时zmin=500.课后强化作业一、选择题 x01.不等式组 x+3y4 ,所表示的平面区域的面积等于()3x+y4A.B.C.D.答案C解析不等式组表示的平面区域如图所示, x+3y=4由 ,得点A的坐标为(1,1). 3x+y=4又B、C两点坐标分别为(0,4)、 (0,),SABC= (4-)1=. yx,2.设变量x,y满足约束条件: x+2y2,则z=x-3y的最小值为()x-2.A.-2B.-4C.-6D.-8答案D解析作可行域(如图),令z=0得x-3y=0,将其平移,当过点(-2,2)时,z取最小值,zmin=-2-32=-8. x+2y-503.(2020浙江理,5)设实数x、y满足不等式组 2x+y-70,若x、y为整数,则3x+4yx0,y0的最小值为()A.14B.16C.17D.19答案B解析本题主要考查简单线性规则问题等基础知识,如图, 作出不等式组表示的平面区域 ,作直线l0:3x+4y=0平移l0 与平面区域有交点,由于x,y为整数,结合图形可知当x=4,y=1时,3x+4y取最小值为16,选B. x-14.若变量x、y满足约束条件 yx , 则z=2x+y的最大值为()3x+2y5A.1B.2C.3D.4答案C解析如图所示,由约束条件作出可行域,将目标函数z=2x+y化为y=-2x+z,由图知在A点z取最大值. y=x联立 得A(1,1).3x+2y=5zmax=21+1=3. 2x+y45.设x,y满足 x-y-1 ,则z=x+y()x-2y2A.有最小值2,最大值3B.有最小值2,无最大值C.有最大值3,无最小值D.既无最小值,也无最大值答案B解析如右图作出不等式组表示的可行域,由于z=x+y 的斜率大于2x+y=4的斜率,因此当z=x+y过点(2,0)时,z有最小值2,但z没有最大值. x+3y-306.若实数x,y满足不等式 2x-y-30,且x+y的最大值为9,则实数m=()x-my+10A.-2B.-1C.1D.2答案C解析如图,作出可行域. x-my+1=0由 ,得A(,),2x-y-3=0平移y=-x,当其经过点A时,x+y取最大值,即+=9.解得m=1. x07.若不等式组 x+3y4所表示的平面区域被直线y=kx+分为面积相等的两部分,则k3x+y4的值是()A.B. C. D. 答案A解析不等式组表示的平面区域如图所示.由于直线y=kx+过定点(0,).因此只有直线过AB中点时,直线y=kx+能平分平面区域.因为A(1,1),B(0,4),所以AB中点M(,).当y=kx+过点(,)时,=+,k=.8.设G是平面上以A(2,1)、B(-1,-4)、C(-2,2)三点为顶点的三角形区域(包括边界点),点(x,y)在G上变动,f(x,y)4x-3y的最大值为a,最小值为b,则a+b的值为()A.-1 B.-9 C.13 D.-6答案D解析设4x-3y=c,则3y=4x-c,y=x-,-表示直线l:4x-3y=c在y轴上的截距,kAB=,而kl=,l过C(-2,2)时,-有最大值;-=2-(-2),cmin=b=-14,l过B(-1,-4)时,-有最小值;-=-4-(-1)-,cmax=a=8,a+b=-6.二、填空题 0x49.已知x、y满足条件 0y3 ,则z=2x+5y的最大值为.x+2y8答案19解析可行域如图.当直线y=-x+经过直线y=3与x+2y=8交点(2,3)时,z取最大值zmax=19. 32x+y9,10.(2020新课标理,13)若变量x,y满足约束条件 则z=x+2y的最小值为6x-y9,.答案-6解析本题主要考查了线性规划求最值.依题意,可行域为如图阴影部分,则最优解为A(4,-5),zmin=4+2(-5)=-6. x-y+2011.不等式组 x+y+20,所确定的平面区域记为D.若点(x,y)是区域D上的点,则2x+y2x-y-20的最大值是;若圆O:x2+y2=r2上的所有点都在区域D内,则圆O面积的最大值是答案14解析如图,令z=2x+y可知,直线z=2x+y经过(4,6)时z最大,此时z=14;当圆O:x2+y2=r2和直线2x-y-2=0相切时半径最大.此时半径r=,面积S=. x112.已知 x-y+10,则x2+y2的最小值为.2x-y-20答案5解析画出可行域如下图所示,可见可行域中的点A(1,2)到原点的距离最小为d=,x2+y25.三、解答题 x-y+2013.已知变量x,y满足约束条件 x1 ,求的最大值和最小值.x+y-70解析由约束条件作出可行域(如图所示),A点坐标为(1,3),目标函数z=表示坐标是(x,y)与原点(0,0)连线的斜率.由图可知,点A与O连线斜率最大为3;当直线与x轴重合时,斜率最小为0.故的最大值为3,最小值为0. x-4y-314.设x,y满足约束条件 3x+5y25,分别求: x1(1)z=6x+10y的最大值、最小值;(2)z=2x-y的最大值、最小值;(3)z=2x-y(x,y均为整数)的最大值、最小值.解析(1)先作出可行域,如图所示中ABC表示的区域,且求得A(5,2)、B(1,1)、C(1,).作出直线l0:6x+10y=0,再将直线l0平移,当l0的平行线l1过B点时,可使z=6x+10y达到最小值,当l0的平行线l2过A点时,可使z=6x+10y达到最大值.zmin=61+101=16;zmax=65+102=50. (2)同上,作出直线l0:2x-y=0,再将直线l0平移,当l0的平行线l1过C点时,可使z=2x-y达到最小值,当l0的平行线l2过A点时,可使z=2x-y达到最大值. zmax=8;zmin=-.(3)同上,作出直线l0:2x-y=0,再将直线l0平移,当l0的平行线l2过A点时,可使z=2x-y达到最大值,zmax=8.当l0的平行线l1过C点时,可使z=2x-y达到最小值,但由于不是整数,而最优解(x,y)中,x、y必须都是整数,所以可行域内的点C(1,)不是最优解.当l0的平行线经过可行域内的整点(1,4)时,可使z=2x-y达到最小值.zmin=-2.
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!