江苏省徐州市沛县杨屯中学七年级历史上册 第一学习主题 第2课 原始农耕文化的遗存助学案 川教版

第2课 原始农耕文化的遗存 学习目标1、 知识目标：记住河姆渡原始居民、半坡原始居民生活的时代、地域和种植的粮食作物。2、 能力目标：通过识图培养观察能力。3、情感目标：认识中国对世界农业起源的贡献，进行爱国主义教育。学习重点：南方地区学校以河姆渡遗址为第一重点，半坡遗址次之。学习难点：“新石器”的含义。学习时间：一课时学习过程：一、预习导学1.反映长江流域原始农耕文化的遗址是 ，距今约 年，其遗址位于今天的 省境内。2最早种植水稻的是 原始居民。3. 人类建造房屋的历史最早可追溯到 建造的木头房子。4. 约6000年前，生活在今 半坡的原始居民普遍使用 他们把 加工成小米，还会纺织 。5. 原始居民能制造色彩鲜丽的彩陶，上有美丽图案，陶器上还有一些刻画符号。二、合作探究1、情景创设：原始人类起初靠采集和渔猎获取食物。随着适应、利用和改造自然的能力的提高原始人类学会了种植庄稼、饲养牲畜、制作淘气、建造房屋，开始了原始农耕生活。在祖国辽阔的大地上，分布着许多原始农耕文化遗址。让我们走进具有代表性的遗址，体验一下原始农耕生活的甘与苦吧！2、新课解读（一）河姆渡遗址提问：河姆渡原始居民生活在距今什么时间的什么地点？生产工具怎样？他们种植什么作物？住什么样的房子？主要饲养何种家禽？学生阅读第一目，然后回答。（二）半坡遗址提问：半坡原始居民生活在距今什么时间的什么地点？生产工具怎样？他们种植什么作物？住什么样的房子？主要饲养何种家禽？手工业制造有哪些？学生阅读第二目后回答。（三）大汶口遗址请大家自学第三目大汶口遗址。思考：大汶口墓葬里，为什么有了随葬品多少悬殊的现象？由于社会生产力的发展，私有财产和贫富分化出现了，大汶口晚期的墓葬里出现了贫富悬殊。3、课堂小结:。三、当堂达标1. 水稻在我国有着源远流长的种植史，下列哪个地方的先民最早可以品尝香喷喷的米饭.（ ） A云南元谋县 B北京周口店 C浙江河姆渡 D陕西半坡村2.在下列哪个遗址中发现了木质的船桨和陶质的微型舟 （ ） A.北京人遗址 B.河姆渡遗址 C.半坡遗址 D.大汶口遗址3.如再现浙江余姚河姆渡居民的生活情景，将不会出现的情景是 ( )A种植水稻 B骨耜耕地 C住半地穴式房子 D用陶器装粮4.生活在长江流域的河姆渡原始居民最可能吃的主食是 （ ）A麦面食 B小米粥 C大米饭 D玉米馒头 5.如果你想参观半坡遗址，就要去 ( )A北京 B南京 C.西安 D成都6.下列能吃上小米、穿上麻布衣服的原始居民是 （ ） A元谋人 B北京人 C.河姆渡原始居民 D半坡原始居7.在干栏式建筑里居住的原始居民是 （ ）A北京人 B山顶洞人 C河姆渡原始居民 D半坡原始居民8.识读右面两幅图片，回答下列问题:（1）图一是 式房屋，图二是 式房屋。（2）图一和图二是我国原始农耕时代的两处原始居民所居住的房屋，他们分别为什么原始居民居住？ （3）这两处原始居民房屋结构的不同与什么有关系？ 教（学）后感：2【预习导学】【目标检测】1.C 2.B 3.C 4.C 5.C 6.D 7.C 8.（1）半地穴干栏；（2）半坡原始居民和河姆渡原始居民；（3）它与南北方地理环境与经济发展有密切关系。干栏式的房屋是长江流域及南方地区较普遍流行的居住形式，与南方地势低洼多雨潮湿的自然环境有关。而北方气候干燥，冬季气温又低，建筑地穴式的房屋与北方的气候条件是相适应的。