四年级信息技术上册 漂亮文字我来变教案青岛版

四年级信息技术上册 漂亮文字我来变教案 青岛版一、教学目标（一）知识目标：了解文字的大小、字体和颜色及艺术字的概念。（二）技能目标：掌握改变文字的大小、字体和颜色的方法；及艺术字的设置方法。（三）情感、态度和价值观目标：培养探究能力和合作意识，提高解决问题的能力、审美能力。二、教学重点、难点。1、学会改变文字的大小、字体和颜色。2、掌握在文章中插入艺术字的方法。三、教具准备电脑四、教学过程（一）情境创设，激发兴趣：出示事先根据第四课设计的一篇漂亮的文章和一篇普通文本文章。问你们更喜欢哪一篇文章？你想不想把你的文章设计的更漂亮一些？这节课学习第4课把文字变得更漂亮。（二）自主探索，交流分享。一、改变文字的大小、字体和颜色。（本部分可完全放手，让学生们自己操作。）小组讨论。师指导学困生。最后师找几份比较漂亮的文章，放映给同学们看。并及时鼓励。二、多姿多彩的艺术字。在文章中，我们常常需要更生动、更美观的字体，例如做个漂亮的标题，艺术字是最好的选择。那么如何使用艺术字呢？下面请你和你的同桌一起合作，在这篇文章中插入你的文章的标题。（小组合作，完成插入艺术字和选择艺术字式样）（2）问：你对你插入的艺术字满意吗？为什么？谁能帮他解决这些问题？（个别学生先演示，然后全体尝试性操作）（3）师生一起小结操作方法。把自己的文档修饰得更漂亮！（4）学生作品展示，对作品进行评价和自我评价。（三）拓展延伸，梳理总结。这节课你有什么收获？指生答：五、板书：第4课漂亮文字我来变一、改变文字的大小、字体和颜色。二、多姿多彩的艺术字附送：2019-2020年四年级信息技术上册 漂亮文字我来变教案 青岛版一、教学目标（一）知识目标：了解文字的大小、字体和颜色及艺术字的概念。（二）技能目标：掌握改变文字的大小、字体和颜色的方法；及艺术字的设置方法。（三）情感、态度和价值观目标：培养探究能力和合作意识，提高解决问题的能力、审美能力。二、教学重点、难点。1、学会改变文字的大小、字体和颜色。2、掌握在文章中插入艺术字的方法。三、教具准备电脑四、教学过程（一）情境创设，激发兴趣：出示事先根据第四课设计的一篇漂亮的文章和一篇普通文本文章。问你们更喜欢哪一篇文章？你想不想把你的文章设计的更漂亮一些？这节课学习第4课把文字变得更漂亮。（二）自主探索，交流分享。一、改变文字的大小、字体和颜色。（本部分可完全放手，让学生们自己操作。）小组讨论。师指导学困生。最后师找几份比较漂亮的文章，放映给同学们看。并及时鼓励。二、多姿多彩的艺术字。在文章中，我们常常需要更生动、更美观的字体，例如做个漂亮的标题，艺术字是最好的选择。那么如何使用艺术字呢？下面请你和你的同桌一起合作，在这篇文章中插入你的文章的标题。（小组合作，完成插入艺术字和选择艺术字式样）（2）问：你对你插入的艺术字满意吗？为什么？谁能帮他解决这些问题？（个别学生先演示，然后全体尝试性操作）（3）师生一起小结操作方法。把自己的文档修饰得更漂亮！（4）学生作品展示，对作品进行评价和自我评价。（三）拓展延伸，梳理总结。这节课你有什么收获？指生答：五、板书：第4课漂亮文字我来变一、改变文字的大小、字体和颜色。二、多姿多彩的艺术字