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装订线特殊句式和主谓一致（二）课题 ：特殊句式和主谓一致（二）教学目标：了解特殊句式和主谓一致高考考点并掌握解题技巧.教学重难点：了解特殊句式和主谓一致高考考点并掌握解题技巧.教学过程集体备课部分（学生活动部分）个性备课部分/学生记录Task 1【自主学习】检查晨读内容Task 2【知识梳理】考点4 固定句式及其他 【典例导引】(2015湖南高考)Always_in mind that your main task is to get this company running smoothly. A. to keepB. to have kept C. keepD. have kept【答题技巧】准确把握下列句式: 1. 祈使句的固定句式。祈使句+and+简单句; 祈使句+or+简单句; 名词词组+and+简单句。2. 感叹句的固定句式。(1)What+a(n)+单数名词+主语+谓语! (2)What+形容词+复数名词/不可数名词+主语+谓语! (3)How+形容词+a(n)+单数名词+主语+谓语! (4)How+形容词/副词+主语+谓语! 3. 反意疑问句。(1)陈述句中有否定副词: hardly, never, seldom, little, few, nowhere, nothing等词, 反意疑问句部分用肯定形式。但当陈述部分的否定词带有否定前缀时, 该陈述部分作肯定处理, 附加疑问句部分一般仍用否定形式。He was unsuccessful, wasnt he? (2)复合句的反意疑问句: 大多数复合句的反意疑问句都对主句提问, 但当I dont think/suppose/believe/imagine引导宾语从句时, 这种宾语从句的反意疑问句应与从句的主语、谓语部分一致, 而且用肯定形式。I dont believe she has done it, has she? (3)陈述部分中mustnt表示“禁止”时, 附加疑问句部分用must。陈述部分中的must表示“一定”“想必”等推测意义时, 附加疑问句部分根据陈述部分的谓语动词或其助动词来定。考点5 主谓一致 【典例导引】(2015湖南高考)It is important to remember that success _a sum of small efforts made each day and often_years to achieve. A. is; takesB. are; takes C. are; takeD. is; take【答题技巧】牢记下列情况的主谓一致: 1. 主语后跟有with, together with, as well as, like, but, except, rather than, including, in addition to等引起的名词时, 谓语动词的数要与前面的主语保持一致。 2. 由and连接的并列成分指的是同一概念、同一事物或同一人时, 谓语动词用单数。集体备课部分（学生活动部分）个性备课部分/学生记录装订线3. “no/each/every+单数名词; many a+单数名词; more than one+单数名词”等形式作主语, 谓语动词用单数形式。4. 有些集体名词作主语, 如public, government, family, class, team, group等词, 强调其中的各个成员时谓语动词用复数形式; 强调整体时, 谓语动词用单数形式。5. 由or, either. . . or. . . , neither. . . nor. . . , not only. . . but also. . . 等连接并列主语时, 谓语动词常与最近的主语在单复数形式上一致。【题组过关】1 2 .Task 3 【走出误区】易错点1误判句式结构Give more time, _he will make more progress. (变式)Given more time, _he will make more progress. A. orB. soC. /D. and【点拨】(1)题逗号前为祈使句, 所以应用连词来连接前后两个句子, 构成“祈使句+and/or/but+陈述句”结构。根据前后两句之间的逻辑关系, 应选D。(2)题逗号前为过去分词短语作状语, 后面是一个句子, 故空格处不能用连词, 故选C。易错点2误判强调句型和其他句式Was it five oclock_the fire broke out? (变式)Was it at five oclock_the fire broke out? A. whenB. that C. whichD. in which【点拨】判断句子是否为强调句型可以将It is/was和that/who去掉, 如果剩余部分依然完整, 则该句为强调句型, 否则就不是。(1)根据以上原则, 题则变成five oclock the fire broke out句子不完整, 故不是强调句型, 而是状语从句, 故选A。(2)根据以上原则, 题则变成at five oclock the fire broke out句子完整, 是强调句型, 故选B。当堂检测: 完成“随堂检测”课后作业: 1.完成“专题能力提升练 十一” 2.背诵高考阅读理解高频障碍词汇2课堂反思/学生总结: 3
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