小学三年级下册语文课文内容复习.doc

1、燕子一按原文填空。1、一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_似的尾巴，凑成了_的小燕子。2、 的草， 的叶， 的花，都像_似的聚拢来，形成了_的春天。小燕子从_赶来，为春光增添了许多_。燕子_着身子在天空中_过，_地叫着，有的由这边的稻田上，_飞到了那边的柳树下边；有的_过湖面，尾尖偶尔_了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_开去。3、几对燕子_了，落在电线上。电杆之间连着_细线，多么像_啊！停着的燕子成了_，谱成了一支_的春天的赞歌。2、古诗两首一、默写古诗。1、咏柳（作者： ）_，_。_，_。2、春日（作者： ） _，_。_，_。二、按课文内容填空。1、咏柳和春日都是描写 季的景象的。2、春日中有两句是千古名句，请写下来：_，_。这两句诗的意思是：_3、咏柳这首诗中的“妆”的意思是（ ），“一树”的意思是（ ），“绦”意思是（）。咏柳中有两句是千古名句，请写下来：_，_。这两句诗的意思是：_3、荷花一、按原文填空。1、荷叶_的，像一个个碧绿的_。白荷花在这些大圆盘之间_出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的_。有的还是_，看起来_得马上要_似的。2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵_。一阵微风吹过来，我就_，雪白的的衣裳_。不光是我一朵，一池的荷花都在_。 语文园地一一、填反义词，组成词语_静 _失 _吐 _略 _守 _退 _终 _非 _憎二、填一填一（ ）歌曲 一（ ）微风 一（ ）羽毛 一（ ）清泉 一（ ）翅膀 一（ ）金光 一（ ）画面 一（ ）珍珠 三、把下面的词语补充完整 _吐艳 _嫣红 _缤纷 _葱葱 _欲出 _叠翠 _东升 _西下 _当空 _峻岭 _峭壁 _欲滴5 翠鸟按课文内容填空。1、翠鸟的颜色非常_。头上的羽毛像橄榄色的_，_了翠绿色的花纹。背上的羽毛像_。腹部的羽毛像赤褐色的_。2、翠鸟小巧_，一双_的眼睛下面，长着一张_的嘴。3、翠鸟鸣声_，爱_疾飞。尽管小鱼这样机灵，还是难以_翠鸟锐利的眼睛。它_苇杆，像_一样飞过去，_起小鱼，_着水面往远处飞走了。6 燕子专列一、把下列词语补充完整。饥寒（ ）（ ） （ ）千（ ）万 （ ）（ ）飞舞二、按课文内容填空。1、听到消息后，居民们_走出家门，_着料峭的春寒，_着满天飞舞的大雪，_着冻得坚硬的山路，_冻僵的燕子。从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的_。7 一个小村庄的故事一、把下列词语补充完整。各（ ）各（ ） （ ）有（ ）有 又（ ）又（ ）二、按课文内容填空。1、什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头：“一切”指 语文园地二一、把下面的对子补充完整。_对浊 廉对_ _对罪 正对_ _对罚 优对_ _对恶 勤对_二、把下面句子补充完整。1、一棵高大的橡树像_，挺立在路旁。2、蒲公英的花就像我们的_，可以张开、合上。3、万壑树参天， 。（王维）4、 ，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）5、雨里鸡鸣一两家， 。（王建）6、池上碧苔三四点， 。（晏殊）7、 ，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）9 寓言两则按原文填空。1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是_，“牢”的意思是_。2、亡羊补牢讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人_。第二天，狼又叼走一只羊，养羊人_了，赶快_。从此，他的羊再也没_。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，。3、楚国在南边，他硬要往_走。他的_越好，_的本领越大，_带得越多，_得越远，就越_楚国。这个故事比喻 4、我想对这个楚国人说：“你太_了，你选错了_，如果不听别人劝告，及时改正，无论再怎么努力，都_。”10 惊弓之鸟一、根据下面的意思，写出相应的词语。1、非常出乎意料。（ ）2、在某方面有才干的人。（ ）3、离开了群体，单身无依靠。（ ）4、比喻受过惊吓后，遇到一点动静就特别害怕。（ ）二、判断语气，选择序号A 惊讶 B 怀疑 C肯定 D 谦虚 E 询问 1、“是吗？” “你真有这样的本事？”（ ）2、“大王，我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。”（ ）3、“你怎么知道的？”（ ）4、“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”（ ）5、“啊！” “真有这样的本事！”（ ） 三、按课文内容填空。更羸说：“飞得慢，因为它_，伤口还没有_，还在_；叫得悲惨，因为它离开_，孤单_，得不到_。它一听到_，心里很_，就_往高处飞。它一_，伤口又_了，就_了下来。”11 画杨桃一、按课文内容填空。1、父亲对我要求很严，经常_我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成_，不要_，画走了样。”2、老师_地说：“提起杨桃，大家都很_，但是，看的_不同，杨桃的样子也就_。因此，当我们看见别人把杨桃画成_的时候，不要忙着_，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的_，看到什么样的就画成_。”4、画杨桃这篇课文告诉我们，同一个事物从不同的_看，会有所_。语文园地三一、把下面句子补充完整1、绳在_处断，冰在_处裂。2、亲身下河知_，亲口尝梨知_。3、_，要看水底万丈渊。4、_，鸟笼里飞不出雄鹰。5、_，_；常常做，不怕千万事。二、读买椟还珠的故事填空1、“买椟还珠”的“椟”的意思是_，“珠”的意思是_。13 和时间赛跑一、填一填，读一读。1、少壮不努力， 。 2、花有重日开， 。3、一日之际在于晨， 。 4、黑发不知勤学早， 。二、按课文内容填空。1、我常做这样的游戏，有时和（ ）赛跑，有时和（ ）比赛，有时一个暑假的作业，我（ ）就做完了。从中我明白了，假若你一直和（ ）赛跑，你就可以（ ）。2、我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地（ ）了山头，就知道一天真的（ ）了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有（ ）的太阳了。所以我们要珍惜时间，牢记“（），（ ）”这句话。14 检阅一、写出画“”词的近义词。1、在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨论参加国庆检阅的事。（ ）2、别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。（ ）3、事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。（ ）4、俱乐部里立刻鸦雀无声了。（ ）15 争吵一、根据意思写词语。1、心里嫉恨别人比自己强。（ ）2、由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。（ ）3、对他人或外界采取的抵挡行为。（ ）4、像从前一样的好朋友。（ ）二、读句子，填一填1、他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“我也等着你！”他们都说在外边等着对方，但心里想的却不一样，克莱谛心里想着_，我却想着_。2、“既然你错了，就应该第一个（ ）请他（ ）。而你不应该向一个比你高尚的朋友（ ）！”爸爸认为（ ）比（ ）高尚。爸爸的这番话告诉我们，犯错误后应该（ ），不应该（ ）。语文园地四一、填一填光彩夺目的（ ） 清澈见底的（ ） 弯弯曲曲地（ ）和颜悦色地（ ） 鲜花开得（ ） 时间过得（ ）二、把下面词语补充完整博览（ ） （ ）不倦 （ ）学（ ）问 学而（ ）坚持（ ） 业精于（ ） （ ）心（ ）志 （ ）精（ ）神锲而（ ） （ ）全力 （ ）寝（ ）食 脚踏（ ）第五单元 人间真情17 可贵的沉默一、填一填，读一读。（ ）口（ ）声 （ ）然（ ）声 七（）八（）（ ）约（ ）同 （ ）（ ）十足 左（ ）右（ ） 不（）而（） 四（ ）八（） （ ）（ ）无比二、品味探究。孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！” 1、这“极为珍贵的东西”是什么？ 2、为什么说孩子们的沉默是可贵的？18 她是我的朋友一、选择合适的关联词语。如果就 因为所以 只要就1、小姑娘伤得最重，（ ）不立刻抢救，（ ）会因为休克和流血过多而死去。2、（ ）马上为小姑娘输血，（ ）可以挽救小姑娘的生命。3、（ ）小姑娘是阮恒的朋友，（ ）阮恒宁愿自己死去，也要救小姑娘。19 七颗钻石按课文内容填空。1、小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成（ ）的，后来又变成（ ）的，最后还从水罐里跳出了七颗很大的（ ），涌出了一股巨大的（ ）又（ ）的水流。这一次次的变化都源于人类永恒不变的（ ）呀！语文园地五一、连一连梧桐叶 红似火 棕树 耐寒 石榴花 十里香 松树 壮 挂树花 像手掌 橡树 披绿装榆树 喜暖槐树 高二、把古诗游子吟补充完整（ ）手中线，（ ）身上衣。临行（ ），意恐（ ）。谁言（ ），报得（ ）。21 太阳一、想一想，连一连。美丽的 关系 治疗 探索温暖的 地球 吸收 疾病密切的 世界 凝成 热量神秘的 阳光 继续 水滴二、填关联词语。虽然但是 因为所以 如果就 不但而且1、（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有一个盘子那么大。2、太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。3、（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有植物。三、按课文内容填空。1、太阳离我们有（ ）公里远。到太阳上去，如果步行，（ ）地走，差不多要走（ ）年；就是坐飞机，也要飞（ ）年。2、地球上的（ ）和（ ），都是（ ）送来的。 如果没有它，地球上将到处是（ ），到处是（ ），没有（ ）， 没有（ ），自然也不会有人。 一句话，没有太阳，就没有（ ）。 22 月球之谜一、想一想，填一填。（ ）的夜空 （ ）的月光 （ ）的景色（ ）的遐想 （ ）的阳光 （ ）的水藻（ ）的天空 （ ）的月球 （ ）的努力 二、把下列诗句补充完整。1、（ ），呼作白玉盘。 2、 月来满地水，（ ）。3、（ ），月是故乡明。 4、（ ），江静碧云天。三、根据课文内容判断对错。 1、月球上满是尘土、岩石和环形山。（ ） 2、人类已经登上过月球。（ ） 3、月球表面全是水。（ ） 4、研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。（ ）四、按课文内容填空。1、（ ）年7月20日，两名（ ）国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分（ ）的景色：天空是（ ）的，表面却洒满灿烂的（ ）。月球上满是尘土、岩石和（ ）山，没有（ ），没有任何（ ），一片（ ）。23 我家跨上了“信息高速路”一、读读写写（ ）不自（ ） 五（ ）四（ ） （ ）有（ ）有（ ）不（ ）待 （ ）不转（ ） （ ）不（ ）*24 果园机器人一、选一选，填一填。面心 头眉 唇 齿胸 腹 肝 胆 掌 指 趾 体 手 脚改（ ）换（ ） （ ）飞色舞 （ ）忙（ ）乱（ ）有成竹 （ ）（ ）相依 推（ ）置（ ）感人（ ）（ ） （ ）高气昂 了如（ ）（ ）语文园地六一、把下面的句子补充完整1、日落胭脂红， 。2、夜里星光明， 。3、今夜露水重， 。4、有雨山 ，无雨山 。5、久晴大雾必 ，久雨大雾必 。25 太阳是大家的一、照样子写词语红（ 彤 彤 ）绿（ ） 黑（ ） 亮（ ） 黄（ ） 金（ ） 白（ ） 27 卖木雕的少年一、连一连琳琅 如生 各式 释手栩栩 各样爱不 满目二、选词填空。 琳琅满目 各式各样 游人如织 景色壮观爱不释手 构思新奇 名不虚传 栩栩如生赞比亚境内的莫西奥图尼亚大瀑布真是（ ）。这里（ ），景色十分（ ）。摊点里陈列的非洲木雕（ ），（ ）。其中象墩（ ），大象雕刻得（ ），使我一看就（ ）。语文园地七一、连一连栩栩 如生 翩翩 起舞 恋恋 不舍历历 在目 面面 俱到 头头 是道源源 不断 彬彬 有礼 息息 相关蒸蒸 日上 津津 有味 滔滔 不绝二、把下面句子补充完整1、海内存 ，天涯若 。（王勃）2、 ，天涯共此时。（张九龄）3、久旱逢 ，他乡遇 。（汪洙）4、岁寒知 ，患难见 。（无名氏）5、 送鹅毛，礼轻 。（邢俊臣）29 古诗两首一、补充嫦娥诗句。云海屏风（ ），长河（ ）沉。嫦娥应悔（ ）。（ ）夜夜心。二、默写乞巧 ， ； ， 。三、按课文内容填空1、乞巧节是每年农历的 月初 。那天是 、 鹊桥相会的日子。2、乞巧这首诗是唐朝诗人_写的；嫦娥这首诗是唐朝诗人_写的。30 西门豹二、换一换，写出与画线词语的意思相近的词。1、西门豹命人赶快把巫婆扔下去。 （ ）2、忽然，事情有了转机。 （ ）3、画师称赞他画得好。 （ ）三、按课文内容填空。1、西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条：_和_造成的。2、西门豹用了“三十六计”中的“将计就计”，借口说_，把巫婆和官绅头子_。同时也给了其他官绅一个警告：_。然后，他兴修_，开凿_，使农田得到了_，农民有了_。答案:新娘不漂亮 扔进了漳河 不要再借迷信骗钱害人31 女娲补天一、在括号里填上数字。（ ）紫（ ）红 （ ）面（ ）方 成（ ）上（ ） （ ）嘴（ ）舌 （ ）模（ ）样 大吃（ ）惊（ ）发（ ）中 （ ）官端正 金光（ ）射