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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,?世说新语?两那么,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2021 Aspose Pty Ltd.,文言知识,1.易错字,谢太傅( )雪骤( )柳絮( ),无奕女( ) 哉( ),2.通假字,尊君在不(“不通“否,用在句尾,表示疑问),f,zhu,x,y,z,i,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2021 Aspose Pty Ltd.,文言知识,3.古今异义,与儿女讲论文义,与儿女讲论文义,未假设柳絮因风起,太丘舍去,(,古义,:家中的子侄辈;,今义,:子女),(,古义,:诗文;,今义,:文章的意思),(,古义,:凭借;,今义,:因为),(,古义,:离开;,今义,:到去),Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2021 Aspose Pty Ltd.,文言知识,4.文言句式,(1)省略句,谢太傅寒雪日内集(“寒雪日之前省略了介词“于),(2)倒装句,撒盐空中差可拟(正常语序为“空中撒盐差可拟),(3)判断句,左将军王凝之妻也(用“也表判断),Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2021 Aspose Pty Ltd.,激趣导入,谜语:,头戴六角帽,身穿白衣裳,寒冷全不怕,迎风空中舞。,你们觉得那漫天飞舞、飘飘洒洒的雪花像什么呢?我们用什么才能恰当地比较雪花呢?,谜底：雪,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2021 Aspose Pty Ltd.,作者简介,刘义庆(403-444),南朝宋彭城(今江苏徐州)人。,刘宋宗室,武帝刘裕之侄,袭临川王。任官各地清正有,绩,后因疾病还京师,卒年四十一。义庆为人恬淡寡欲,爱好文史,不少文人雅士集其门下。著有?徐州先贤,传?,编有?幽明录?宣验记?等,但皆多散佚,存,?世说新语?一书,大传于世。,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2021 Aspose Pty Ltd.,文题背景,【创作背景】,?世说新语?,南朝宋刘义庆编著,主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、逸事,以短篇为主。全书共8卷,分德行、言语、政事、文学、方正、夙慧等36门。?咏雪?选自“言语一门,?陈太丘与友期?选自“方正一门。这部书不仅保存了许多珍贵的史料,也因为其语言凝练、人物形象鲜明成为古典小说的源头之一。,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2021 Aspose Pty Ltd.,文章主旨,?咏雪?一文通过寒日“咏雪的故事,写出了,谢道韫的聪明、机智。同时,谢道韫的对答使谢太傅,“大笑乐,表达了当时尊重女子、以才德服人的社,会风气。营造了融洽、欢快、轻松的家庭气氛。,?陈太丘与友期?一文写“友人不守约定、不,讲信用的故事,说明了人要守约、讲信、懂礼,才能受,到别人尊重的道理。,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2021 Aspose Pty Ltd.,积累词语,1.解释以下加点词语的意思。,(1)寒雪日内集,(2)与儿女讲论文义,(3)俄而雪骤,(4)撒盐空中差可拟,(5)未假设柳絮因风起,家庭聚会。,子侄辈的人。诗文。,不久。,大致,差不多。,凭借。,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2021 Aspose Pty Ltd.,积累词语,2.独立翻译课文。标画出疑难语句。,3.组内交流、释疑。,4.疏通文意大比拼。小组间比一比,请出小组代言,人,看看哪组翻译得又准又好。,5.最后疏通、翻译课文。,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2021 Aspose Pty Ltd.,理解内容,1.复述故事。,在一个寒雪日,谢太傅和自己的子侄辈谈论,诗文。谢太傅问:“纷纷白雪像什么呢?他哥,哥的儿子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。,他哥哥的女儿谢道韫答复说:“不如比作像柳絮,一样乘风飞舞。谢太傅听了大笑起来。,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2021 Aspose Pty Ltd.,理解内容,2.当时外面天寒地冻,谢太傅和家人聚会时屋内,的气氛如何?从哪些词可以看出来呢?,轻松,欢快,融洽。从“欣然“笑乐可以看,出来的。,3.对于胡儿与谢道韫的答复,谢太傅是什么反响?,大笑乐。,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2021 Aspose Pty Ltd.,理解内容,4.编著这个故事的作者觉得谁的答复好呢?从哪里可以看,出来呢?,作者认为谢道韫的答复好。文章最后点明了她的身份,这,是一个有力的暗示,说明作者赞赏谢道韫的答复。,5.对于他们的答复,谢太傅是“大笑乐了之,编者是赞赏,谢道韫的,同学们觉得哪个答复好呢?,例如一:从外形上看,雪盐颜色相近,且撒盐和雪落下来的姿,态很相似,形似才能神似。所以我觉得胡儿的答复好。,例如二:诗歌讲究的是意蕴与物象的统一。柳絮是春天才有,的,“柳絮一词似乎在暗示冬天已经过去,春天即将来临。,因此,“柳絮有深刻的意蕴,并且把漫天飞舞的雪花比作满,天的柳絮飘飞,意境很美。所以此喻有意蕴,而比作盐那么没有,这种意蕴。,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2021 Aspose Pty Ltd.,拓展延伸,1.以前学过很多关于雪的诗句,我们一起来回忆一下。,例如:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。,燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。,孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。,2.胡儿将飞雪比作撒盐,谢道韫将飞雪比作柳絮,那么,同学们觉得那纷纷扬扬的雪花像什么呢?,例:像鹅毛、蒲公英等。,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2021 Aspose Pty Ltd.,布置作业,1.积累、抄写有关写雪的名诗名句。,2.如果让你为这次家庭聚会中的人物颁,奖,你将为谁颁发一个什么奖,为什么?,3.背诵?咏雪?。,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2021 Aspose Pty Ltd.,板书设计,咏雪,撒盐空中差可拟形似,未假设柳絮因风起意蕴,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2021 Aspose Pty Ltd.,
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