湖南省七年级上学期期中历史试卷（II ）卷

湖南省七年级上学期期中历史试卷（II ）卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分） 世间万物，资源无处不在，比如石头，但直到人类的出现，将石头当成工具来使用，才让它们产生了价值。最有可能使用下列石制工具的原始人类是（ ）A . 元谋人B . 北京人C . 山顶洞人D . 河姆渡人2. （2分） (2016七上同安期中) 七年级同学韩梅梅暑假去陕西旅游，导游提到“生活在黄河流域”、“住着半地穴式房屋”、“粟”等词句。请判断梅梅去的地方是（ ）A . 元谋人遗址B . 半坡遗址C . 河姆渡遗址D . 北京人遗址3. （2分） (2017七上江海期中) 传说中的炎帝和黄帝是生活在（ ） A . 黄河上游B . 长江上游C . 黄河中下游D . 长江中下游4. （2分） 下列考古发现的生产工具，代表我国原始居民生产力最高水平的是（ ）A . 打制石器B . 钻孔石斧C . 骨耜D . 铁犁铧5. （2分） 我们可爱的家乡兴化原为黄海滩涂，春秋之前无人文记载。最早的记载是战国时期的昭阳大将军被封来到此地开发，从而成了兴化的“人文始祖”，兴化历代人才辈出起始于这位英雄。战国时期的兴化地区是下列哪个诸侯国的属地（ ）A . 越B . 鲁C . 齐D . 楚6. （2分） 西周开始，出现了诸侯的称呼，众多的诸侯是通过（ ）产生的A . 奴隶制B . 世袭制C . 分封制D . 禅让制7. （2分） (2017七上句容期中) 关于春秋争霸战争，下列说法错误的是（ ） A . 背景是周王室的衰微B . 目的是“尊王攘夷”C . 实质是各诸侯国为了自身的利益D . 结果是给社会带来灾难，但也出现一些疆域较大国家8. （2分） (2016七上微山期中) 观察春秋争霸形势图和战国形势图，你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在战国形势图上找不到，该诸侯国是（ ）A . 晋B . 齐C . 楚D . 秦9. （2分） (2017七上阜阳期中) 商鞅变法对当时社会发展起到的根本作用是（ ）A . 秦国自变法后成为七国中最强大的国家B . 为秦始皇统一中国奠定了基础C . 废除了秦国的旧制度，封建经济得到发展D . 加强了秦国的专制主义中央集权10. （2分） (2017建邺模拟) 孔子是我国古代伟大的教育家和思想家，下列属于孔子主张的是（ ）A . “仁”和“爱人B . 兼爱、非攻C . 无为而治D . 奖励耕战11. （2分） 下列关于商鞅变法和孝文帝改革共同点表述中，正确的一项是 （ ） A . 都进行了迁都B . 都推行了汉化政策C . 都大大提高了军队的战斗力D . 都是统治者自上而下的改革12. （2分） 下列朝代都是结束分裂统一国家的政权，它们出现的先后顺序是（ ）A . 隋朝 、秦朝、元朝B . 秦朝、元朝 、隋朝C . 秦朝、隋朝、元朝D . 隋朝、元朝、秦朝13. （2分） (2017七下东台期中) 丞相制度起止朝代分别为（ ）A . 汉 明B . 汉 宋C . 秦 宋D . 秦 明14. （2分） 如果编演电视剧秦始皇，秦始皇要在中央设置官职，应该不包括（ ）A . 丞相B . 刺史C . 御史大夫D . 太尉15. （2分） (2016七上启东期中) 秦朝末年，民间流传着“阿房，阿房，亡始皇”的童谣。你认为导致秦朝灭亡的主要原因是（ ）A . 陈胜、吴广起义B . 秦朝的暴政C . 修建阿房宫D . 项羽、刘邦起义二、 判断题 (共1题；共4分)16. （4分） 将下面成语与相关的历史人物连线。管鲍之交_ A齐恒公退避三舍_ B楚庄王卧薪尝胆_ C晋文公一鸣惊人_ D勾践三、 填图题 (共2题；共35分)17. （20分） (2016七上蚌埠期末) 仔细观察如图，结合所学知识回答问题。（1） 请分别写出战国七雄中位于东南西北的四个诸侯国的名称。（2） 据图及所学知识，指出战国时期政治上的主要特点。（3） 最后完成统一中国的是哪个诸侯国？能够完成统一的最主要的原因是什么？（4） 据史书记载，西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国，到公元前221年，实现了“四海一”。这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势？18. （15分） (2017七上岱岳月考) 黄河和长江是孕育中华文明的两条母亲河，在这里产生了许多灿烂的文化。据此请回答：（1） 请分别列举黄河和长江流域一个原始农耕文明的代表。 （2） 此时黄河和长江流域代表性的粮食作物分别是什么？ （3） 相传远古时，我国大地上分布着许多部落，其中生活在黄河流域的主要是哪两个部落？ 四、 材料分析题 (共2题；共40分)19. （20分） (2016七上姜堰期末) 经济的发展是一个国家的命脉。因此，发展经济是每个国家的重要举措。请阅读下面的材料，回答问题：材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图，如图：材料二：江南地广或火耕水耨。民食鱼稻，以渔猎山伐为业。饮食还给，不忧冻饿，亦亡千金之家。汉书材料三：江南之为国盛矣。民户繁育，将曩时一矣。地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，荆城跨南楚之富，扬郡有全吴之沃，丝棉布帛之饶，覆衣天下。宋书（1） 从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？（2） 根据材料二和三，比较宋书记载的东晋南朝时期江南的经济状况与汉书记载的江南经济状况有什么不同？（3） 结合所学知识，你认为东晋南朝时期促进江南经济发展的因素有哪些？（4） 泰州扼交通之要冲，经济发展迅速。结合你平时的所见所闻，谈谈对家乡开发的建议及在开发的时候要注意什么？20. （20分） 认真观察下列图片，回答问题。（1） 请分别写出图一、图二中这两件文物的名称。 （2） 图一、图二这两件精美的青铜器是哪个朝代的工匠制作的？青铜铸造业在这个朝代有何重大发展？ （3） 图三是图一中文物的制作示意图。结合图片及所学知识，说说你对它的制作有何认识？ （4） 我国在商周时期就创造了如此辉煌灿烂的青铜文明，对此你有何感想？ 五、 简答题 (共2题；共21分)21. （10分） (2016七上泰州期末) 阅读下面两幅图片：请回答：（1） 写出图1中D所代表的官职。秦朝开创的我国地方行政制度是什么？（2） 图2漫画反映了秦朝巩固统一的哪些措施？这些措施起到了什么作用？22. （11分） (2017七上岑溪期中) 春秋战国时期，中国历史进入思想文化空前繁荣的时代，出现了“百家争鸣”的局面。历史上把这一时期的不同学派称为“诸于百家”。请回答相关问题。 （1） 下列四位人物是战国时期四个学派的代表人物，指出他们所代表的学派分别是什么？（2） 在历史活动课中，电视台要招聘百家争鸣栏目主持人，根据提供的栏目名称，请你分别为上述四位人物安排最适合主持的栏目。人与自然_法制在线_和平使者_关爱民生_（3） 上述诸子中有哪些思想值得我们今天借鉴？我们应如何对待诸子百家中的学说？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略二、 判断题 (共1题；共4分)16、答案：略三、 填图题 (共2题；共35分)17、答案：略18、答案：略四、 材料分析题 (共2题；共40分)19、答案：略20、答案：略五、 简答题 (共2题；共21分)21、答案：略22、答案：略