南宁市2020年九年级上学期化学第一次月考试卷A卷

南宁市2020年九年级上学期化学第一次月考试卷A卷一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分）（2016三元区）下列变化中属于化学变化的是（ ） A . 酒精挥发B . 铁钉生锈C . 冰雪融化D . 西瓜榨汁2. （2分）性质决定用途，以下物质的用途与其化学性质有关的是（ ） A . 生石灰作食品干燥剂B . 用洗洁精清洗餐具C . 钨用于制白炽灯灯丝D . 干冰用于人工降雨3. （2分）下列混合物遇火不可能发生爆炸的是（ ） A . 氢气和空气B . 混有面粉的空气C . 二氧化碳和空气D . 甲烷和氧气4. （2分）实验方法多种多样，下列方法不能达到目的是（ ） A . 用灼热的CuO区别CO和CO2B . 用石灰石和稀盐酸制取CO2C . 用铜丝溶液鉴别稀硫酸和稀盐酸D . 用带火星的木条对氧气验满5. （2分）下列问题不属于化学研究范围的是（ ） A . 开发新能源B . 提高人们的道德水平C . 研制治疗艾滋病的药物D . 治理环境污染6. （2分）如图所示的实验操作中正确的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）下列实验操作，能达到预期目的的是（ ） 用托盘天平称取5.6gCuO粉末 用10mL水和10mL酒精配制20mL酒精溶液将50g溶质质量分数为10%的稀盐酸加热蒸发掉25g水，得到溶质质量分数为20%的盐酸用10mL的量筒取8.2mL水A . B . C . D . 8. （2分）下列有关实验现象的描述正确的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B . 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C . 木炭在氧气中燃烧、发出白光，生成二氧化碳D . 铁在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体9. （2分）下列物质中,目前没有计入空气污染指数的是（ ） A . 二氧化碳B . 一氧化碳C . 二氧化氮D . 臭氧10. （2分）（2014玉林）下列物质属于纯净物的是（ ） A . 调和植物油B . 海水C . 液态氮D . 洁净的空气11. （2分）水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是（ ）A . 在河水中加入明矾可除去所有杂质B . 提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等C . 水体有自净能力，末经处理的生活污水可任意排放D . 在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水12. （2分）推理时化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是（ ） A . 化学变化一定伴随着物理变化，因此物理变化也伴随着化学变化B . 二氧化锰是制取氧气的催化剂，因此二氧化锰能改变反应速率C . 物质燃烧是较剧烈的氧化反应，因此氧化反应都是剧烈的D . 氧气可以使带火星的木条复燃，因此氧气具有可燃性13. （2分）对下列各组物质的叙述中，你认为错误的是（ ） A . 冰和干冰物质分类相同，化学性质不同B . 水和双氧水物质分类不同，化学性质相同C . 金刚石和石墨物理性质不同，组成元素相同，原子排列方式不同D . 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，组成元素相同，分子结构不同14. （2分）物质世界每时每刻都在发生着变化，下列变化属于化学变化的是（ ） 电灯通电发光粮食酿酒酒精挥发木条燃烧石蜡熔化铁钉生锈A . B . C . D . 15. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . CO2气体的验满B . 移开蒸发皿C . 熄灭酒精灯D . 稀释浓硫酸16. （2分）下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 测定空气中氧气的含量B . 用等质量、等浓度双氧水分别制取氧气C . 电解水一段时间D . 加热高锰酸钾制取氧气二、 填空题 (共5题；共18分)17. （6分）填写图1所示仪器的名称： （1）A_；B_；C_；D_； E_；F_；G_；H_。（2）用编号回答： 可在酒精灯上直接加热的是_；加热时要垫石棉网的是_；取一定量液体所需的仪器是_；用于移取少量液体的是_；要准确量取10mL的水，需选用的是_；18. （3分）简要说明下列操作可能造成的不良后果。 （1）倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心：_。 （2）量筒量取液体是俯视读数：_。 （3）加热固体时试管口没有略向下倾斜：_。 19. （2分）写出下列化学方程式 （1）铁与稀盐酸反应_（2）铁锈与稀硫酸反应_（3）电解水_（4）实验室用过氧化氢制氧气 _ （5）用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 _20. （4分）如图是水的电解实验中，对得到气体检验的操作。 氧气的检验 氢气的检验 （1）操作中，盛氧气的试管管口向上，盛氢气的试管管口向下，其主要原因是_。 （2）检验氢气时，如果_声，表明氢气不纯；如果声音_，则表示氢气比较纯。混有空气（或氧气）的氢气，点燃时易发生_，所以点燃氢气前，一定要检验氢气的_。 21. （3分）仿照示例，运用所学知识填写下表中的空白。 实验中的错误操作或做法可能导致的后果补救措施示例：酒精灯使用后没有盖灯帽酒精灯难以点燃在酒精灯芯上滴加酒精，重新点燃A燃着的酒精灯翻倒_B制取氧气并用排水法收集，停止实验时熄灭酒精灯水槽中的水开始倒流_三、 实验题 (共3题；共7分)22. （2分）氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。 （1）实验I中仪器的名称为_，现象为铁丝剧烈燃烧，火星四射，产生_色固体。 （2）实验为电解水制氧气发生反应的化学方程式为_，气体a在电源的_(填“正”或“负”)极端产生。 （3）实验三为测定空气中氧气含量的实验，在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份，接下来的实验步骤依次为_(填序号)，最后打开弹簧夹。 冷却到室温 弹簧夹夹紧橡皮管 点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧23. （4分）通过学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。 （1）写出图中标示的仪器名称：_，_。 （2）实验室用KMnO4制取O2 ， 应选用的发生装置为_（填字母序号，下同），收集装置可选用_（写一种即可），取用KMnO4药品时，应选用仪器_。 （3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下： 向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端管口。将注射器C连接到装置E的导管口处。缓慢拉动注射器C的活塞，观察到_，表示装置E的气密性良好。（4）验证一瓶无色无味气体是否是氧气的方法是_；用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是_，就说明氧气已满。 24. （1分）去年，江西省出台了禁止在城区燃放烟花爆竹的规定。针对烟花爆竹燃放产生的气体成分，某校化学小组的同学展开了如下探究 （提出问题）烟花爆竹燃烧后生成哪些气体？（1）（查阅资料） 烟花爆竹的主要成分是黑火药，含有硫黄、木炭粉、硝酸钾。SO2易溶于水其化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO3 将SO2通入紫色的酸性高锰酸钾溶液中，溶液会褪色。（做出猜想）猜想I：CO2；猜想：_；猜想：CO2和SO2。（2）（实验探究）化学小组同学合作设计了如图实验装置，验证猜想的气体。 （现象与结论）现象结论装置A中溶液不褪色，装置B中 _猜想I成立装置A中溶液会褪色，装置B中澄清石灰水变浑浊_装置A中 _ ，装置B中 _猜想成立（反思评价）小组经过讨论后认为A、B装置的顺序不能颠倒。四、 推断题 (共1题；共2分)25. （2分）已知AG都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，且组成元素相同，D、E为气体，它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题 （1）物质B在反应中的作用是_；写出反应的化学表达式_。 （2）检验气体D的方法是_。 （3）若F为黑色固体，写出反应的化学表达式_；若反应中火星四射，写出反应的化学表达式_。 五、 计算题 (共1题；共5分)26. （5分）氧化亚铜(Cu2O)可用于生产船底防污漆,防止海生物对船舶设备的污损。现将Cu2O和Cu的固体混合物6.8g放入烧杯中，加入过量的质量分数为20%的稀硫酸30g，充分反应后，过滤、洗涤、干燥，得到4.8 g固体已知:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O 计算：（1）硫酸是由_种元素组成； （2）硫酸中氢、硫、氧的原子个数比为_； （3）硫酸的相对分子质量为_； （4）原混合物中Cu2O与Cu的质量比_(写出过程，结果用最简整数比表示) 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题 (共5题；共18分)17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、20-2、21-1、三、 实验题 (共3题；共7分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、四、 推断题 (共1题；共2分)25-1、25-2、25-3、五、 计算题 (共1题；共5分)26-1、26-2、26-3、26-4、