西师大版语文2019-2020学年11--12月九年级历史月考试卷D卷

西师大版语文2019-2020学年11-12月九年级历史月考试卷D卷一、 单选题 (共25题；共25分)1. （1分）被誉为“旧时代最后一位诗人，又是新时代最初的一位诗人”的是（ ）A . 但丁B . 达芬奇C . 莎士比亚D . 拉斐尔2. （1分）“理性”是启蒙运动的核心，是指人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。“理性”、“自然法”等式当时思想家们常常挂在嘴边的词汇。启蒙思想家热衷“理性”一词是由于（ ）A . 自然科学的发展B . 新航路的开辟C . 人文主义的出现D . 资本主义兴起3. （1分）下列关于19世纪中期的印度，叙述不正确的是（ ） A . 印度三分之二的土地已被英国侵占B . 美国加紧对印度的经济剥削和政治统治C . 一些地方在封建王公统治之下D . 印度人民反英情绪高涨4. （1分）工业革命后，在西方列强殖民掠夺争霸的道路上，无时无刻不充满着血腥与暴力。下列人物中不属于亚非拉民族反殖民斗争的英雄人物是（ ） A . 玻利瓦尔B . 甘地C . 罗伯斯比尔D . 凯末尔5. （1分）苏联霍姆林斯基说：“人的心灵深处，总有一种把自己当作发现者、研究者、探索者的固有需要。”好奇心是人天生就有的求知欲望。因为好奇心而改进了蒸汽机的人是（ ）A . 哈格里夫斯B . 瓦特C . 史蒂芬孙D . 富尔顿6. （1分）以下两组图示反映的是世界近代史上一个强国成长历程中曾经经历的两组矛盾。结合史实，判断这个国家是（ ） A . 英国B . 俄国C . 日本D . 美国7. （1分）“敲敲短发蓬松的天灵盖，文明开化的声音响起来。”这首打油诗描述的历史事件是（ ）A . 查理马特改革B . 伯利克里改革C . 大化改新D . 明治维新8. （1分）历史学家爱德华拉津斯基曾这样评述：“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像是两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去”。其中的“一张脸孔望着过去”指的是（ ） A . 改革使俄国走上了发展资本主义的道路B . 改革使农奴获得人身自由和土地使用权C . 改革对俄国实现近代化目标具有积极作用D . 改革没有使俄国专制制度发生本质性改变9. （1分）下表是某大洲1519世纪居民人种变化的估计数值，通过对表中信息的解读，你认为最有可能的是（ ）A . 美洲B . 欧洲C . 非洲D . 亚洲10. （1分）以下美国总统在位的先后顺序排列正确的是（ ）林肯 罗斯福 华盛顿杜鲁门 尼克松 奥巴马A . B . C . D . 11. （1分）关于如图B段对应历史时期的叙述中正确的是（ ）轮船、火车等新型交通工具促进世界市场的形成 19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域 电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联系内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展A . B . C . D . 12. （1分）“在19世纪后期,落后于英国和法国的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展电、汽车和飞机改变了世界。”上述材料不能说明 （ ）A . 革命性进展发生在第二次工业革命期间B . 电、汽车和飞机改变了世界C . 人类社会由此进入“电气时代”D . 美国进入全球扩张阶段13. （1分）理清历史线索有利于理解和把握历史知识结构。下列是某个知识结构简图，与这一简图中的空白处没有逻辑关系的是（ ）A . 美国南北战争B . 英国宪章运动C . 印度民族大起义D . 三角贸易14. （1分）“立法权属于国会，行政权属于总统，司法权属于最高法院。”美国宪法中的这一规定所体现的最主要的民主原则是（ ） A . 人民主权、社会契约B . 三权分立、相互制衡C . 自由主义、人人平等D . 民主科学、社会主义15. （1分）文艺复兴时期，涌现出了许多杰出人物。其中被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是（ ） A . 荷马B . 达芬奇C . 但丁D . 莎士比亚16. （1分）学习历史，要准确掌握历史基础知识。下列关联正确的是（ ）但丁神曲 达芬奇意大利由旧时代走向新时代的第一位诗人哥伦布发现美洲 达伽马及其船队实现了人类的第一次环球航行A . B . C . D . 17. （1分）恩格斯说：“拿破仑最大的错误就在于：他力图在欧洲帝王中间取得首屈一指的声誉，因此他尽量把自己的宫廷搞得和他们的宫廷一样；他降低了其他帝王的水平，他力图得到和他们同样的荣誉”。下列哪项最能说明恩格斯的论断（ ） A . 1799年拿破仑发动政变B . 与反法同盟作战C . 建立法兰西第一帝国D . 颁布拿破仑法典18. （1分）斯塔夫里阿诺斯的全球通史以公元1500年作为重要的历史分期点，你认为以1500年为分期点的主要依据是（ ）A . 1500年是一个整数时间，容易记忆B . 1500年前后世界开始连成一个整体C . 1500年是欧洲文艺复兴开始的标志D . 1500年前后开始了资产阶级的统治19. （1分）“1640年革命和1789年革命,是欧洲范围内的革命。它们产生了欧洲社会的新政治制度。”这里的“新政治制度”指的是 （ ）A . 奴隶制度B . 封建制度C . 资本主义制度D . 社会主义制度20. （1分）“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”对这一历史现象的发生作出重大贡献的历史人物是（ ）达伽马 玻利瓦尔 麦哲伦 哥伦布A . B . C . D . 21. （1分）法国史学家米西勒认为14-16世纪的欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代，这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（ ） A . 传播了人文主义B . 发现了美洲大陆C . 把世界开始连为一体D . 促进了早期资本主义的发展22. （1分）因宣称“人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”而被马克思称为“第一个人权宣言”的是（ ）A . 拿破仑法典B . 独立宣言C . 人权宣言D . 权利法案23. （1分）在神学笼罩的黑暗中，随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战，这位先驱是（ ） A . 但丁B . 彼特拉克C . 达芬奇D . 莎士比亚24. （1分）1776年，一群律师、商人、教士、种植园主、手艺技师们在被称为“现代世界中最富革命性的文件”上郑重地签上了自己的名字，他们保证要把生命贡献给美洲独立事业，贡献给“一切人生而平等”的理想。他们签署的这个文件是（ ）A . 共产党宣言B . 人权宣言C . 解放黑人奴隶宣言D . 独立宣言25. （1分）某校历史课外兴趣小组的同学准备办一期黑板报，宣传第二次工业革命，下列适合的标题是（ ） A . 开辟新时代的“宣言”B . 引领时代的思考C . 叩响现代文明的大门D . 改变世界面貌的蒸汽革命二、 材料分析题 (共3题；共35分)26. （10分）古希腊罗马的古典文化丰富多彩，是人类最宝贵的精神遗产之一。下面是某学习小组收集的部分古希腊罗马文化的图片、精彩语句和突出成就的部分资料，请你结合所学知识完成探究。 （1）【哲人雕像】上述三个雕像分别是三位著名的哲学家，其中，图1人物提出“原子论”，他是谁？图2人物主张人应该“认识你自己”，他是谁？图3人物是柏拉图的学生，他是谁？此人具有怎样的历史地位？（2）【建筑典范】图4的建筑名称是什么？以它为代表的古希腊神庙建筑的特色是什么？（3）这一时期古罗马的建筑具有怎样的特点？并举出此时期古罗马3个代表性建筑？ （4）【文学读本】“我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世。”伊利亚特伊利亚特是荷马史诗的组成部分之一。该史诗的地位如何？（5）【法学渊源】图5的法学成就是哪个国家的？它具有怎样的影响？（6）通过对上述问题的探究，你对古希腊罗马文化有何感想？ 27. （17分）和平、合作是历史永恒的主题，阅读材料，回答问题。材料一：第二次世界大战的三个主要阶段阶段时间概况第一阶段1939年至1942年末先是德国人、后是日本人获得胜利和扩张第二阶段1942年末至1943年同盟国开始反攻第三阶段1944年至1945年同盟国于1945年8月取得最后胜利摘编自阿德勒等的世界文明史（下册）材料二：杜鲁门宣称“美国在世界上处于领导地位，”“不论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。”“冷战结束后，沃尔弗斯称：“单极是持久的，也是和平的。最大的危险是美国的行动太少因为这一系统是围绕美国建立起来的，这就要求美国进行约束和管理。”摘编自威廉沃尔弗斯稳定的单极世界材料三：让不同制度的国家互相敞开大门，以此增进彼此间的尊重与了解。彼此相信一种制度会吸收另一种制度的长处，在相互的合作与和平中共存。也许我们每个国家，在持有适当的自卫能力的同时能够与其他国家签订互不侵略与互不颠覆的公约，重建世界秩序，在其中的每个国家都会保持主权独立。摘编自威尔杜兰特、阿里尔杜兰特历史的教训（1）据材料一和所学知识，指出推动战争由第一阶段向第二、三阶段转化的原因。（2）据材料二，归纳杜鲁门和袄尔弗斯的共同主张。此类主张给世界和平带来了哪些威胁？（3）据材料三，作者认为不同制度的国家间应该如何相处？28. （8分）世界历史的发展波澜壮阔，大国崛起之路是其中浓墨重彩的辉煌篇章。阅读下列材料：材料一：材料二：我不同意你说的每一个字，但我愿誓死捍卫你说话的权利。伏尔泰材料三：伏尔泰推崇中国的儒家学说，对孔子推崇有加。他重视中国文化，完全是为了“为我所用”，借中国文化表达自己的启蒙思想。伏尔泰还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯一的国家”。重读伏尔泰材料四：如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到了法国大革命的影响。大国崛起材料五：但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一顶王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。陈森华盛顿美国的开国元勋材料六：日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国明治政府的首要目标是强化中央集权摘自杰里齐格勒新全球史（第三版）下材料七：1831年的一天，在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上，奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴，还用烧红的铁条烙他们，一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象，愤怒地说：“太可耻了！等有了机会，我一定要把这奴隶制度彻底打垮！”1861年他当上了美国总统，实现了这个伟大的抱负。材料八：公元1917年11月7日，晚上9时40分，起义前线指挥部下达命令，停泊在涅瓦河上的阿芙乐尔号巡洋舰152毫米口径的空包弹被推入炮膛，随着“轰”的一声巨响，攻打冬宫的信号发出了。听到炮声，士兵、工人赤卫队潮水般地冲进冬宫。摘自正道沧桑请回答：（1）依据材料一，举出近代以来世界历史上影响“人心的改变”的两个重要史实。（2）材料二表明了伏尔泰的什么观点？18世纪欧美资产阶级革命中哪些文件吸收了他的这一观点？（举两例即可）（3）根据材料三指出伏尔泰“借中国文化”的目的是什么？他所推崇的英国的政治制度是什么？（4）根据材料四和所学知识，说明19世纪英国影响世界经济发展的革命是什么？在它和法国革命的共同作用下，资本主义制度在世界范围扩展有哪些大事？（5）应如何理解材料五中“世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳”这句话？（6）材料六中“变革”指的是什么历史事件？这场“变革”具有怎样的性质？为了实现材料六中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？（7）材料七中“北方来的年轻水手”是谁？他为美国资本主义的发展扫清什么障碍？（8）材料八的描述与俄国历史上哪一重大历史事件有关？指出这一历史事件的领导者。（9）综合以上探究，你认为推动大国崛起的主要因素有哪些？（至少答出2点）第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共25题；共25分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略二、 材料分析题 (共3题；共35分)26、答案：略27、答案：略28、答案：略