海口市2020年语文中考试试卷C卷

海口市2020年语文中考试试卷C卷一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列划线的字，注音完全正确的一项是（ ） A . 菜畦（q） 蜷（qun）曲 归省（shng） 浑身解（xi）数B . 悲怆（chung） 蹒（pn）跚 汲（x）取 众目睽（ku）睽C . 慰藉（j） 啜泣（q） 伫（zh）立 断壁残垣（yun）D . 感慨（ki） 诓（kung）骗 挑衅（xn） 恪（k）尽职守2. （2分）下列词语中有错别字的一项是 （ ）A . 焕发 急躁 部署 融会贯通B . 销毁 缅怀 统率 精兵简政C . 墨守 题纲 隐蔽 永往直前D . 挑衅 沧桑 上溯 辨伪去妄3. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 如何管理、认识、把握网络舆论场，已成为世界各国既关注又十分头疼的问题。B . 校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。C . 是否保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众信任的大事。D . 通过几年的努力，他记录下来的文字，仅印刷出来的就大约有400页左右。二、 新添加的题型 (共3题；共20分)4. （8分）请将下面诗文语句补充完整。过尽千帆皆不是，_。 （温庭筠望江南）_，直挂云帆济沧海。 （李白行路难其一）东风不与周郎便，_。 （杜牧赤壁）_，千树万树梨花开。 （岑参白雪歌送武判官归京）江山如此多娇，_。 （毛泽东沁园春雪）_，相逢何必曾相识。（唐白居易琵琶行）过零丁洋中“_？_”两句诗表明了诗人文天祥以死明志的决心和崇高的民族气节。5. （7分）阅读名著片段，回答问题。“动手没你的，我先告诉你，外边还有一大帮人呢！快着，拿钱！我看面子，你别不知好歹！”A的眼神非常的难看了。“我招谁惹谁了？！”B带着哭音，说完又坐在床沿上。“你谁也没招；就是碰在点儿上了！人就是得胎里富，咱们都是底儿上的。什么也甭再说了！”A摇了摇头，似有无限的感慨。“得了，自当是我委屈了你，别再磨烦了！”B又想了会儿，没办法。他的手哆嗦着，把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来。（1）上面这段文字出自骆驼祥子，段中A，B分别是_和_。 （2）选段叙述的是一件什么事？请用80字左右概述这件事。 6. （5分）亲情，不一定是惊天动地的事迹；友情，也不一定是海誓山盟的豪言壮语。也许它是一句温暖的问候；是一句鼓励的赞扬；是一次会心的微笑；是一次次无私的奉献生活中，亲情、友情无处不在，请以“有你，真好”为题，写一篇600以上的记叙文。 三、 综合性学习 (共1题；共15分)7. （15分）综合性学习。生活中处处有语文。光明中学七（1）班开展“漫游语文世界”综合性学习活动，搜集家庭、校园、社会运用语言文字的情况，并进行交流。请你一起参与活动。（1）说意思。下面是一些同学收集到的网络热门词汇，你知道它们表达的意思吗？选其中两个说说它们的意思。点赞灌水 hold住打酱油菜鸟（2）议广告。下列公益广告语很有创意，请选择一例，加以评析。A. 阅览室：轻轻地我走了，正如我轻轻地来。B. 关爱他人：赠人玫瑰，手有余香。C. 城市广场：除了你的脚印，什么也别留下；除了你的记忆，什么也别带走。我选句，评析： （3）谈感受。仿照下面画波浪线的句子，再写一句，表达你对汉语美的感受。我们祖国的语言，如一首旋律美妙的乐曲，如一幅线条迷人的画卷 ， ， 令人痴迷、神往。四、 语言表达 (共1题；共2分)8. （2分）根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。 （1）_；如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝丫间寻找快乐；如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山间自由流淌。生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，走自己的路，给自己一片天空。 （2）母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；_。五、 现代文阅读 (共2题；共41分)9. （21分）阅读下文，回答问题两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明，外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真掉进了火坑。去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的？我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。去北京的人发现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法，再花点力气都可以赚钱。凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的上海人兜售。当天他在城郊间往返六次，净赚了五十元钱。一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空当，买了人字梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。（1）选择最恰当的一项作为短文的标题（ ） A . 偶遇B . 换票的悲剧C . 换票（2）用简洁的语言概括故事的主要内容。 （3）短文描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用？第一次相遇：_第二次相遇：_（4）通读全文，简要概括两个人的性格特点。成功者：_拾破烂的人：_（5）品读短文至段，写出自己的感悟。 （6）问题探究：假如当初两个打工者没有“换票”，文章的结局又会怎样呢?为什么？ 10. （20分）阅读下文，完成小题。做一个终身读者 读者是一个美好的身份。每个人在一生中会有各种其他的身份，例如学生、教师、作家、工程师、企业家等，但是，如果不同时也是一个读者，这个人就肯定存在着某种缺陷。一个不是读者的学生，不管他考试成绩多么优秀，本质上不是一个优秀的人才。一个不是读者的作家，我们有理由怀疑他作为作家的资格。在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的，而读书就是享用这些成果并把它们据为己有的过程。换言之，做一个读者，就是加入到人类精神文明的传统中去，做一个文明人。相反，对于不是读者的人来说，凝聚在书籍中的人类精神财富等于不存在，他们不去享用和占有这笔宝贵的财富，一个人惟有在成了读者以后才会知道，这是多么巨大的损失。历史上有许多伟大的人物，在他们众所周知的声誉背后，往往有一个人所不知的身份，便是终身读者，即一辈子爱读书的人。在某种意义上，一个民族的精神素质也取决于人口中高趣味读者的比例。然而，一个人并不是随便读点什么就可以称作读者的。在我看来，一个真正的读者应该具备以下特征 第一，养成了读书的癖好。也就是说，读书成了生活的必需，真正感到不可缺少，几天不读书就寝食不安，自惭形秽。如果你必须强迫自己才能读几页书，你就还不能算是一个真正的读者。当然，这种情形绝非刻意为之，而是自然而然的，是品尝到了阅读的快乐之后的必然结果。事实上，每个人天性中都蕴含着好奇心和求知欲，因而都有可能依靠自己去发现和领略阅读的快乐。遗憾的是，当今功利至上的教育体制正在无情地扼杀人性中这种最宝贵的特质。在这种情形下，我只能向有见识的教师和家长反复呼吁，请你们尽最大可能保护孩子的好奇心，能保护多少是多少，能抢救一个是一个。我还要提醒那些聪明的孩子，在达到一定年龄之后，你们要善于向现行教育争自由，学会自我保护和自救。第二，形成了自己的读书趣味。世上书籍如汪洋大海，再热衷的书迷也不可能穷尽，只能尝其一瓢，区别在于尝哪一瓢。读书是一件非常私人的事情，喜欢读什么书，不论范围是宽是窄，都应该有自己的选择，体现了自己的个性和兴趣。其实，形成个人趣味与养成读书癖好是不可分的，正因为找到了和预感到了书中知己，才会锲而不舍，欲罢不能。没有自己的趣味，仅凭道听途说东瞧瞧，西翻翻，连兴趣也谈不上。针对当今图书市场的现状，我要特别强调，千万不要追随媒体的宣传只读一些畅销书和时尚书，倘若那样，你绝对成不了真正的读者，永远只是文化市场上的消费大众而已。须知时尚和文明完全是两回事，一个受时尚支配的人仅仅生活在事物的表面，貌似前卫，本质上却是一个野蛮人，惟有扎根于人类精神文明土壤中的人才是真正的文明人。第三，有较高的读书品位。一个真正的读者具备基本的判断力和鉴赏力，仿佛拥有一种内在的嗅觉，能够嗅出一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾心好书。这种能力部分地来自阅读的经验，但更多地源自一个人灵魂的品质。当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高的途径，二者之间有一种良性循环的关系。重要的是一开始就给自己确立一个标准，每读一本书，一定要在精神上有收获，能够进一步开启你的心智。只要坚持这个标准，灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。一旦你的灵魂足够丰富和深刻，你就会发现，你已经上升到了一种高度，不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。能否成为一个真正的读者，青少年时期是关键。经验证明，一个人在这个时期倘若没有养成读好书的习惯，以后再要培养就比较难了，倘若养成了，则必定终身受用。青少年对未来有种种美好的理想，我对你们的祝愿是，在你们的人生蓝图中千万不要遗漏了这一种理想，就是立志做一个真正的读者，一个终身读者。（周国平）（1）本文的中心论点是什么?（2）为第自然段的画线句找一个事例论据来支持一下。（3）第4自然段的画线句运用了什么论证方法？有什么作用？（4）请简述本文的论述过程。六、 文言文阅读 (共1题；共16分)11. （16分）阅读文言文，回答问题河中石兽纪昀沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（1）解释下列句子中划线的词。二石兽并沉焉_ 尔辈不能究物理_盖石性坚重_ 求之下流，固颠_（2）下列句子中划线的词的意义和用法都相同的一项是（ ） A . 是非木柿 安能辨我是雄雌B . 岂能为暴涨携之去 以为顺流下矣C . 一老河兵闻之 无丝竹之乱耳D . 山门圮于河 求石兽于水中（3）翻译下列句子。转转不已，遂反溯流逆上矣。然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（4）你从这则故事中得到怎样的启示？ 七、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)12. （4分）阅读诗歌，回答问题乌栖曲【唐】李白姑苏台上乌栖时【1】 ， 吴王宫里醉西施。吴歌楚舞欢未毕，青山欲衔半边日。银箭金壶漏水多，起看秋月坠江波。东方渐高奈乐何！【2】【注释】【1】相传吴王夫差耗费大量人力物力，用三年时间，筑成横亘五里的姑苏台（旧址在今苏州市西南姑苏山上），上建春宵宫，与宠妃西施在宫中为长夜之饮。【2】高：“皜”的假借字，“洁白明亮”之意。（1）下面对诗歌内容理解不正确的一项是（ ） A . 第1，2句勾画出了日落乌栖时姑苏台上吴宫的轮廓和宫中美人西施醉态朦胧的剪影。B . 第3，4句具体描写歌舞、宴乐过程中时间的流逝，正与第2句照应。C . 第5，6句巧妙地从侧面淡淡着笔，用“银箭金壶”暗示着漫长秋夜渐次消逝。D . 第7句意味深长，既像是恨长夜之短的吴王发出的喟叹，又像是诗人对吴王敲响的警钟。（2）下面对诗歌的赏析不正确的一项是（ ） A . 本诗对吴宫生活的种种场景是紧扣时间推移、景物变换来暗示的。B . 本诗通过寒林栖鸦、落日衔山、秋月坠江等景物隐寓荒淫纵欲者的悲剧结局。C . 本诗纯用客观叙写，不下一句贬辞，而讽刺的笔锋却尖锐、冷峻。D . 本诗的风格正秉承了李白的七言古诗和歌行一贯的豪放飘逸的语言风格。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 新添加的题型 (共3题；共20分)4-1、5-1、5-2、6-1、三、 综合性学习 (共1题；共15分)7-1、7-2、7-3、四、 语言表达 (共1题；共2分)8-1、8-2、五、 现代文阅读 (共2题；共41分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、10-3、10-4、六、 文言文阅读 (共1题；共16分)11-1、11-2、11-3、11-4、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)12-1、12-2、