银川市2020年中考语文试卷D卷

银川市2020年中考语文试卷D卷一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ）A . 伫立（zh） 骊歌 九曲连环（q） 亦复如事B . 积攒（zn） 阻抑 鸡毛掸子（dn） 人声鼎沸C . 讪笑（shn） 锡泊 人迹罕至（hn） 巾帼英雄D . 脑髓（su） 炽痛 荒草凄凄（q） 来势汹汹2. （2分）下列各组词语中，有两个错别字的一项是（ ）A . 思辩目不暇接妨碍融会贯通B . 纳底饥肠漉漉卫戌独辟蹊径C . 碛口风声鹤唳纂修裨官野史D . 剪裁功亏一匮糟蹋引经据典3. （2分）下列句子中划线的成语使用有误的一项是 （ ）A . 广州恒大在与韩国首尔FC的对决中略胜一筹 ， 首次夺得亚冠联赛的冠军。B . 历经10年，一大批科研人员呕心沥血 ， 完成了“玉兔”号月球车这一杰作。C . 为了加强对国家安全工作集中统一领导，设立国家安全委员会是首当其冲的大事。D . 近年来，兰州人民锲而不舍地开展治污行动，金城重现了绿水青山、蓝天白云。4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。B . 没有谁不能不被消防英雄们的事迹感动。C . 李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。D . 阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。5. （2分）对下面这首小诗修辞方法作用的分析，有误的一项是（ ）嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒飞起一溜青烟，扬起十里蹄花。跑起来像山上滚下的岩石，勒住缰像耸立的一道悬崖。雪海里是破浪的飞舟，夜雾里是飞进的火把。马鬃呀抖千里冰雪，马尾呀扫万里飞沙。马镫是骑兵的战斗岗位，马鞍就是战士的家。奔腾的马蹄是不停的电键，时刻向北京报告着风云变化。祖国呀，放心吧！骑兵是祖国塞北大门的铁插。难道骑兵不恋故土？难道骑兵不想爹妈？嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒A . 第二小节连用比喻，写出奔马的迅猛，表现了骑兵巡逻时英武的姿态。B . 第三小节前两句运用夸张，写出边疆风光的壮美，表现出骑兵坚守岗位的精神。C . 第五小节前两句运用反问句，强调了骑兵也有常人的情感，表现骑兵舍家为国的伟大品格。D . 诗歌首尾运用反复，摹拟出骑兵巡逻时的声响，表现了骑兵不知疲倦地守卫着祖国的边防。6. （2分）北京有着三千余年的悠久历史和八百多年的建都史，它在不同朝代也有着不同的称谓，下面哪个不是北京的别称？（ ） A . 大都B . 中都C . 上都D . 南京二、 语言表达 (共1题；共16分)7. （16分）补全下面的短语。_人知 至死_当之_ 家_户_锋芒_ _为然_窥园 心不_慷慨_ 气_斗_深_痛_ _尽心血妇_皆知三、 句子默写 (共1题；共10分)8. （10分）古诗文默写。 （1）深林人不知，_。 （2）_，惟解漫天作雪飞。 （3）木兰诗中表现战地生活艰辛的诗句是_，_。 （4）思乡是游子永恒的情结：春夜洛城闻笛中听伤离惜别的曲调，勾起李白无尽的乡思的诗句是：_，_；逢入京使中岑参远涉边塞，偶遇返京的使者，思乡之情喷涌而出的诗句是：_，_。 （5）自古以来，文人墨客都钟情于生机盎然的春天，请从你的古诗积累中，写出一句含“春”字的诗句：_，_。 四、 综合性学习 (共1题；共11分)9. （11分）2011年是中国共产党建党90周年。兴华中学决定举行“颂党恩爱祖国赞家乡”主题活动，请你参加。 （1）学校团委决定于6月11日上午8点，在校大会堂举行一次“党史报告会”，邀请新四军老战士为全校团员作专题报告，请你帮助拟写一则通知。通知各位团员：_兴华中学团委2011年6月9日（2）九（2）班班委会准备举办一次“爱祖国”主题手抄报评比，某同学打算把下面三幅图片编进同一个栏目，请你根据图片内容为其设计一个栏目名称。（不超过8个字） （3）近日，一首由成杰思作词、王海笑作曲的歌曲盐城真漂亮迅速在网络蹿红，获得众多盐城人的喜爱。学校音乐组准备把该歌曲推荐给全校同学，请你结合歌曲的部分歌词，写一段推荐的话。盐城真漂亮，泰山千古陆公节亮；盐城真漂亮，铁军万年施公文长；盐城真漂亮，淮戏千里乡音满腔；盐城真漂亮，平原盛产稻麦棉粮。【注释】泰山：指盐城市区的泰山庙。陆公：南宋丞相陆秀夫，盐城历史名人。施公：元末明初小说家施耐庵。五、 名著阅读 (共1题；共3分)10. （3分）名著阅读。鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是_藤野先生是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本_（地名）学医的生活，其中的匿名信事件和看电影（幻灯片）事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了_的想法。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)11. （2分）下列分析不恰当的一项是（ ）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。A . 这首古诗主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。B . 诗歌以叙事开篇，第一二句营造了欢乐的宴饮气氛；三四句急转直下，“停杯投箸”“拔剑四顾”写出了诗人内心的抑郁和苦闷。C . 第五六句用“冰塞川”“雪满山”比喻仕途的艰难，形象化的语言中蕴含无限的失意；第七八句诗人巧用吕尚和伊尹的典故，进一步抒发了政治失意的悲愤之情。D . “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，诗人相信尽管前路障碍重重，但总有一天会乘长风破万里浪，冲开险阻，到达理想彼岸，实现自己的远大抱负。七、 文言文阅读 (共1题；共12分)12. （12分）阅读文言文，回答问题徐中行，台州临海人。始知学，闻安定胡瑗讲明道学，其徒转相传授，将往从焉。至京师，首谒范纯仁，纯仁贤之，荐于司马光。光谓斯人神清气和，可与进道。会福唐刘彝赴阙，得瑗所授经，熟读精思，攻苦食淡，夏不扇，冬不炉，夜不安枕者逾年。乃归葺小室，竟日危坐，所造诣人莫测也。父死，跣足庐墓，躬耕养母。推其余力，葬内外亲及州里贫无后者十余丧。晚年教授学者，自洒扫应对格物致知，达于治国平天下，不失其性，不越其序而后已。（选自宋史徐中行传）【注】福唐：地名。赴阙：即入朝。（1）解释句中划线词语首谒范纯仁_ 纯仁贤之_（2）翻译句子乃归葺小室，竟日危坐，所造诣人莫测也。（3）结合文章内容，简要分析徐中行有哪些优秀品质。 八、 现代文阅读 (共3题；共75分)13. （25分）阅读下面文段，完成下列各题。奶奶的星星世界给我的第一个记忆是：我躺在奶奶怀里，拼命地哭，打着挺儿，也不知道是为了什么，哭得好伤心。窗外的山墙上剥落了一块灰皮，形状象个难看的老头儿。奶奶搂着我，拍着我，“噢，噢”地哼着。我倒更觉得委屈起来。“你听！”奶奶忽然说：“你快听，听见了么？”我愣愣地听，不哭了，听见了一种美妙的声音，飘飘的、缓缓的是鸽哨儿？是秋风？是落叶划过屋檐？或者，只是奶奶在轻轻地哼唱？直到现在我还是说不清。“噢噢，睡觉吧，麻猴来了我打它”那是奶奶的催眠曲。屋顶上有一片晃动的光影，是水盆里的水反射的阳光。光影也那么飘飘的、缓缓的，变幻成和平的梦境，我在奶奶怀里安稳地睡熟我是奶奶带大的。不知有多少人当着我的面对奶奶说过：“奶奶带起来的，长大了也忘不了奶奶。”那时候我懂些事了，趴在奶奶膝头，用小眼睛瞪那些说话的人，心想：瞧你那讨厌样儿吧！翻译成孩子还不能掌握的语言就是：这话用你说么？奶奶愈紧地把我搂在怀里，笑笑：“等不到那会儿哟！”仿佛已经满足了的样子。“等不到哪会儿呀？”我问。“等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。”我笑个没完。我知道她不是真那么想。不过我总想不好，等我挣了钱给她买什么。爸爸、大伯、叔叔给她买什么，她都是说：“用不着花那么多钱买这个。”奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。 一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她身上去，来来回回地踩。她趴在床上“哎哟哎哟”的，还一个劲夸我：“小脚丫踩上去，软软乎乎的，真好受。”我可是最不耐烦干这个，她的腰和背可真是够漫长的。“行了吧？”我问。“再踩两趟。”我大跨步地打了个来回：“行了吧？”“唉，行了。”我赶快下地，穿鞋，逃跑于是我说：“长大了我给您踩腰。”“哟，那还不把我踩死？”过了一会我又问：“您干嘛等不到那会儿呀？”“老了，还不死？”“死了就怎么了？”“那你就再也找不着奶奶了。”我不嚷了，也不问了，老老实实依偎在奶奶怀里。那又是世界给我的第一个恐怖的印象。一个冬天的下午，一觉醒来，不见了奶奶，我扒着窗台喊她，四处都是风和雪。“奶奶出门儿了，去看姨奶奶。”我不信，奶奶去姨奶奶家总是带着我的；我整整哭喊了一个下午，妈妈、爸爸、邻居们谁也哄不住，直到晚上奶奶出我意料地回来。这事大概没人记得住了，也没人知道我那时想到了什么。小时候，奶奶吓唬我的最好办法，就是说：“再不听话，奶奶就死了！”夏夜，满天星斗。奶奶讲的故事与众不同，她不是说地上死一个人，天上就熄灭了一颗星星，而是说，地上死一个人，天上就又多了一个星星。“怎么呢？”“人死了，就变成一个星星。”“干嘛变成星星呀？”“给走夜道儿的人照个亮儿”我们坐在庭院里，草茉莉都开了，各种颜色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有时候能吹响。奶奶用大芭蕉扇给我轰蚊子。凉凉的风，蓝蓝的天，闪闪的星星。这感受永远留在我的记忆里。那时候我还不懂得问，是不是每个人死了都可以变成星星，都能给活着的人把路照亮。奶奶已经死了好多年。她带大的孙子忘不了她。尽管我现在想起她讲的故事，知道那是神话，但到夏天的晚上，我却时常还像孩子那样，仰着脸，揣摸哪一颗星星是奶奶的我慢慢去想奶奶讲的那个神话，我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光（选自史铁生小说选有删改）（1）文中写了我和奶奶的哪四件生活琐事？请用简洁的语言概括。（2）联系文章语境，谈谈你对下列划线词语的理解。四处都是风和雪。她的腰和背可真是够漫长的。（3）联系上下文，结合括号中的提示，简要分析下列句子表达上的妙处。于是我说：“长大了我给您踩腰。”“哟，那还不把我踩死？”（从语言描写的角度）也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光（从比喻的角度）（4）请说说第段景物描写对烘托人物心理有什么作用？（5）文章题目能否改为“奶奶”？请说说你的理由。14. （28分）阅读下文，回答问题年集农历腊月廿八，清早，几片雪花在空中慵懒地舒展着。老汉去赶年集，儿子柱子也去赶年集。老汉骑着自行车，车上带着一捆大葱；柱子骑着摩托车，车上带着媳妇桂花。柱子在路上追上了老汉，放慢速度，说：“爹，你也去？”老汉说：“去，这是年前最后一个集日，再不去就误事了。像我这把年纪，好客易过个年，明年过年不一定有我没有。”柱子又问：“你带捆大葱干啥？”“卖，能卖几个钱就卖几个钱，添不了斤添两吧。”天刚擦黑，老汉回来了，院子里已铺了厚厚的一层雪。一进门，老汉就高兴地喊了起来：“哎，快来，看我都买啥了。”说着，走到炕边，如数家珍般把买来的东西一一摆在上面。老伴应声走来，撩起系在腰间的围裙擦了擦手，拿起那鲜亮的衣服说：“这衣服怪好。可咋连个扣子也没有？”老汉从她手里抢过衣服：“这是羽绒服，人家现在都不用扣子用拉锁，你看，哧一拉，可比扣子省事多了。这个给孙子，一会儿给他们送去！”老汉又指着摆在炕上的锃亮的黑皮鞋说：“这鞋不用绑鞋带，穿着方便，这是柱子的！”老伴拿起来，在灯光下看呵照呵，口中念念有词：“现在这东西真先进。”“撂下，撂下，可别弄脏了。”老汉嚷着，又拿起一块蓝头巾说，“这是你的，快包上，看好看不。你忙了一年，活儿没少干，苦没少吃我脾气不好，动不动就吹胡子瞪眼。对不住你！他娘，帕子不大，暖暖心吧”老汉仿佛又想起了什么，在怀里掏索了半天，拿出一枚纽扣大小的手表来：“知道吗？这叫坤表，坤表就是给媳妇们戴的，一会儿给桂花送去。”这小小的玩意儿在灯光下竟然光芒万丈，老伴被它照花了眼：“他爹，桂花有表！”“我知道她有表，可是她老在我面前说她的手表不如别人的好，走得不准，样子难看。过年了，让孩子应心。”“老头子，你这一遭花多少钱？咱前天才卖了那口猪，今天你就”老伴欲言又止，转身盛饭去了。老汉提高嗓门说：“该花的就花，好容易过个年哩！只要孩子们高兴就行！像我这岁数，明年过年还不一定有我没我快把饭端上来，饿了，别管好歹，热乎就行。”老伴端上饭来说：“他爹，你这一去一天，连口饭不舍得吃，也总该给自己买顶帽子呀！你看你耳朵都冻啥样了，以后还怎么出门干活儿？好客易过个年，你也该给自己买瓶酒喝吧。”老伴的眼泪落了下来，泪珠很大，很沉，一滴，一滴老汉瞪着眼睛说：“你哭啥哭！我想给自己买帽子的，可咱那大葱没人买，我也就没钱买了。不过不要紧，你放心，柱子今天也去赶年集了，他会给我买瓶酒喝的！”“你说给他了？”老伴问。（A）老汉手一摆说：“你真浑，这样的事还用说？好容易过个年哩！”正说着，柱子来了，没有提酒，手里拿着两把葱。进门就看见了鲜亮的羽绒服、锃亮的黑皮鞋和那光芒万丈的坤表，满脸欢欣鼓舞。“这些东西给谁买的？”柱子问。老伴说：“还能给谁？你爹给你们买的！你们赶集买啥了？”柱子说：“手里没钱能买啥？就买了套家庭影院，花了几千块！”老伴盯着柱子：（B）“”柱子说：“没有啊！喝酒有啥好？上了年纪的人，喝多了伤身体。”屋里静极了，爹不说话，娘不说话，柱子也不说话坐了一会儿，柱子站起身：“娘，我走了，我先把爹给我们买的东西拿回去，叫桂花看看。”老伴跟到门口把两把葱塞回柱子怀里：“你把葱拿回去，我们家有！”柱子说：“娘，别啊，这是桂花叫我送来的，她说爹把葱卖了你们就没了”老伴说：“拿走！”柱子说：“留下吧，留下吧，好容易过个年哩！”老伴把脚一跺：“叫你拿走就拿走！”“娘，你急什么，等下我们一家三口还来吃饭哩。”窗外，大雪已纷纷扬扬（文章有删改）（1）根据文章内容填空。一次年集，承载着两代人的新年梦想：老汉的梦想：_ ， _；儿子的梦想：买套家庭影院，过一个时髦欢乐年。作者借助父子间的强烈反差，表达了_。（2）根据文章内容填空。一次年集，承载着两代人的新年梦想：老汉的梦想：_ ， _；儿子的梦想：买套家庭影院，过一个时髦欢乐年。作者借助父子间的强烈反差，表达了_。（3）品味语言，回答下面的问题。A从内容理解、表达效果等角度，品评赏析第段画线句。老汉手一摆说：“你真浑，这样的事还用说？好容易过个年哩！”B下面a、b两句，如选择一句填入第段画线处，你认为哪一句的表达效果好，请说明理由。a你就没买瓶酒？b你就没买瓶酒？（4）品味语言，回答下面的问题。A从内容理解、表达效果等角度，品评赏析第段画线句。老汉手一摆说：“你真浑，这样的事还用说？好容易过个年哩！”B下面a、b两句，如选择一句填入第段画线处，你认为哪一句的表达效果好，请说明理由。a你就没买瓶酒？b你就没买瓶酒？（5）请说说文章结尾第段的作用。（6）请说说文章结尾第段的作用。（7）请根据你对文章内容的理解，合理想象年三十晚上柱子一家到老汉家过年的情景。要求：人物的性格特点要符合原文；至少用2种人物描写的方法；语言简洁、连贯、得体。年三十晚上，柱子一家来，_。（8）请根据你对文章内容的理解，合理想象年三十晚上柱子一家到老汉家过年的情景。要求：人物的性格特点要符合原文；至少用2种人物描写的方法；语言简洁、连贯、得体。年三十晚上，柱子一家来，_。15. （22分）阅读下文，回答问题。“我要派我诚实的老大臣到织工那儿去。”皇帝想，“他最能看出这布料是什么样子，因为他很有理智，就称职这点说，谁也不及他。”这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里，看见他们正在空织布机上忙碌地工作。“愿上帝可怜我吧!”老大臣想，他把眼睛睁得特别大，“我什么东西也没有看见!”但是他没敢把这句话说出口来。那两个骗子请他走近一点，同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽，色彩是不是很漂亮。可怜的老大臣眼睛越睁越大，仍然看不见什么东西，因为的确没有东西。“我的老天爷!”他想，“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗?不成!我决不能让人知道我看不见布料。”“哎，您一点意见也没有吗?”一个正在织布的骗子说。“哎呀，美极了!真是美极了!”老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看，“多么美的花纹!多么美的色彩!是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。”“嗯，我们听了非常高兴。”两个骗子齐声说。于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番，还加上些名词。老大臣注意地听着，以便回到皇帝那儿可以照样背出来。事实上他也这样做了。这两个骗子又要了更多的钱，更多的生丝和金子，说是为了织布的需要。他们把这些东西全装进了腰包。（1）“这一点绝不能让任何人知道”中的“这一点”是指什么？（2）“老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看”，你能揣摩老大臣此时的心里活动吗？（3）选段细腻的表现出老大臣的内心活动过程，请用恰当的词语概括他心理的变化过程。担心_（4）选段中这位“诚实的老大臣”究竟是怎样的一个人？（5）请你将下面的句子改写成人物的直接描写。那两个骗子请他走近一点，同时指着那两架空织布机，问他：“花纹是不是很美丽，色彩是不是很漂亮。九、 命题作文 (共1题；共5分)16. （5分）阅读下面材料，按要求写一篇作文。 所有的挫折与悲伤，在发生的当时都能使我们受苦流泪，可是隔了一段距离再来审视，却能觉出一丝甜蜜的酸楚来。 席慕蓉槭树下的家酸楚就是“辛酸苦楚”。席慕蓉这番话会勾起了你对哪些人或事的回忆，当你隔了一段距离再来审视自己曾经遇到的“挫折与悲伤”，你会有怎样的感触呢?请以第一人称的角度写一篇记叙文，题目自拟。要求：思想健康，有真情实感。中心明确，材料具体。写事要写清来龙去脉，写人物则要抓住人物的特点。不少于500字，文中不得出现真实姓名和校名。第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 语言表达 (共1题；共16分)7-1、三、 句子默写 (共1题；共10分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、四、 综合性学习 (共1题；共11分)9-1、9-2、9-3、五、 名著阅读 (共1题；共3分)10-1、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)11-1、七、 文言文阅读 (共1题；共12分)12-1、12-2、12-3、八、 现代文阅读 (共3题；共75分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、14-7、14-8、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、九、 命题作文 (共1题；共5分)16-1、