人教版语文九年级上册第19课香菱学诗同步练习C卷

人教版语文九年级上册第19课香菱学诗同步练习C卷一、 基础运用 (共6题；共16分)1. （2分）下列划线字注音正确的一项是（ ） A . 商贾（g） 踉跄（ling qing） 皱（zhu）眉 威风凛凛（ln）B . 间或（jin） 尴尬（gn g） 狡黠（ji） 不亦说乎（yu）C . 隘口（y） 荒冢（hung zhng） 浩瀚（hn） 倾盆大雨（qng）D . 谄媚（xin） 挑剔（tio t） 粗犷（kung） 废寝忘食（qn）2. （2分）下列各项有错别字的一项是（ ） A . 穿凿 烦恼 斜视 翻腾B . 积聚 憔悴 摒弃 添愁C . 羡慕 闺阁 蘅芜 橄榄D . 腻烦 领略 潇湘 翡萃3. （4分）心声的体裁是_，作者是_4. （2分）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）“村村通”工程，大大改善了落后山区和村庄的交通状况，有力地促进了当地经济的发展。偷税、逃税是在损害国家利益，是在损害您的利益；个别人的偷逃税款，实际上增加了他人的负担。我们同“台独”势力斗争的 ， 绝不是不要民主、实行哪种制度的问题，而是要统一还是要分裂的问题。现代的人可以用现代字音来读古代的书，这就了语音变化的真相。A . 从而 既又 性质 掩饰B . 进而 既又 实质 掩饰C . 进而 不但也 性质 掩盖D . 从而 不但也 实质 掩盖5. （2分）下列有关名著格列佛游记的表述，有错误的一项是（ ）A . 格列佛游记是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。B . 格列-佛游记中，英国人格列佛出海前是一名机械工程师，因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛、慧骃国。C . 格列佛游记中，格列佛第一次出游，发现小人国是以绳技来选拔官员的。D . 格列佛在“慧骃国”有一番奇特的经历。其统治者是有理性的、公正而诚实的马，供马驱使的对象叫耶胡。6. （4分）文学常识填空。喂出来的作者是_，日本现代科幻小说家，在日本被称为“_”。本文是一篇_。二、 阅读理解 (共2题；共50分)7. （25分）阅读元好问的同儿辈赋未开海棠一诗，完成问题。枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹喜风。（1）下列与本诗描述的季节相同的一项是（ ）A . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B . 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。C . 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。D . 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（2）宋祁木兰花中有“绿扬烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”的句子，请你说出这两首诗词中的“闹”字所表达的情感有什么不同。（3）请说出作者写作本诗的意图。8. （25分）阅读下面的文章，完成下列各题。不求甚解邓拓一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在五柳先生传中写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢？他说的前后两句话紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚。这是古人读书的正确态度，我们应该虚心学习。而读书的要诀，全在于会意。如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书，真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理，这才有起码的发言权。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解，所以他每每遇到真正会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了。不求甚解目的在于劝戒学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会到了书中的真意，还是老老实实承认自己只是不求甚解为好。此外，还告诉我们读书不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。在读书不求甚解方面，古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的英雄记钞说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多，因为观其大略的人，往往知识更广泛，了解问题更全面。当然，这也不是说，读书可以马马虎虎，很不认真。观其大略同样需要认真读书，只是不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃了整体。而对那些经典的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。（选自燕山夜话，有删改）（1）请简要分析第段的论述思路。（2）阅读第段，概括“不求甚解”的两层含义。（3）第段中运用了什么论证方法？有何作用？（4）你是否赞同作者“不求甚解”的读书观？为什么？第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共2题；共50分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、