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七年级语文第二单元阶段检测试题 （时间45分钟 满分100分）亲爱的同学们，通过这段时间的语文学习，你有多少收获？检测一下吧！请用你手中的笔，认真完成下列各题，祝你拥有满意成绩。一、积累与运用：（共41分）1，选出下列加点字注音无误的一项是（）（3分）A、嗥鸣（o） 山巅（dn）浊流（zhu）呻吟（shn）B、田垄（lng）召唤（zho）磅礴（png）怪诞（dn）C、辔头（pi） 炽痛（zh） 哽住（gng）哺育（p）D、啾啾（qi） 机杼（zh） 污秽（su）督学（d）2，下列各项中书写无误的一项是（ ）。（3分）A、泛滥 狂燥 斑斓 埋葬 坚难险阻 B、镐头 丰饶 耻辱 委曲 一泄万丈C、鞍鞯 金柝 戎机 朔气 亦复如是D、弛骋 云鬓 扑朔 分辩 九曲连环3，下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）A人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目天堂，不由得触目伤怀。B为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学跆拳道，上英语兴趣班，真是绞尽脑汁，煞费苦心。C开展小组合作学习讨论时，组长建议同学们发言要直截了当，不必转弯抹角。D与他人交往时，要站在对方的立场上，设身处地为对方着想，不能只顾自己。4，下列说法中正确的一项是（ ）（3分）A、黄河颂选自组诗黄河大合唱。黄河大合唱是一部大型合唱音乐作品，光未然作词，聂耳谱曲。B.艰难的国运和雄健的国民是鲁迅在五四运动的高潮时期所作，表达了作者强烈的爱国主义情感和革命乐观主义精神。C、土地的誓言作者端木蕻良。作者在文章中表达了难以遏制的思乡之情。D、木兰诗选自唐代郭茂倩编的乐府诗集，写的是一位女子代父从军的故事。 5，下列各项中，不是对偶修辞手法的一项是（ ）（3分）A, 朔气传金柝，寒光照铁衣 B,脱我战时袍，著我旧时裳C,愿为市鞍马，从此替爷征 D,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离6，下面文字中有三处语病，找出下面文字中的两处病句并用准确的修改符号修改。（4分）德州新闻网讯：元旦期间，全市公安机关全面加强交通安全、消防安全、危化品安全，严防不发生重大事故。交警部门积极构建内外联动机制，全力净化道路通行秩序。全市共出动警力2221人次，组织开展集中行动49次，查处酒驾、超员、涉牌涉证等严重交通违法行为437起，排除交通隐患24起。7，请欣赏漫画，解说漫画内容和对你的启示。（3分） 8，名著导读。（3分）“猛张飞智取瓦口隘”、 “林黛玉重建桃花社”、“花和尚大闹野猪林”这三个情节分别出哪部中国名著？（1） （2） （3） 9，口语交际：（2分） 抗美援朝胜利后，在一次酒宴上，一名外国记者由衷地对彭德怀元帅说：“彭元帅，您是中国人民的伟大的儿子。”彭德怀微微一笑：“不，”仅仅把那位记者的话略加改动，调整了一下顺序，就很好的突出了伟大的祖国，反映了自己的谦虚情怀。请问，彭德怀改动后的话是怎样的？ 10、填空。（14分）（1） ，云从窗里出。（山中杂诗）（2）王维的竹里馆一诗中写夜静人寂，明月相伴的句子是： ， 。（3）峨眉山月歌中描绘天空明月静景和江中明月动静的诗句是： ， 。（4）春夜洛城闻笛中抒发诗人思乡之情的诗句是： ， 。（5）木兰诗中最能表现木兰女儿情思的对偶句是： ， 。（6）双兔傍地走， ？（7）木兰诗中侧面表现木兰英勇善战、战功显赫的诗句是： ， 。（8）写出两句连续的关于“黄河”的古诗句。 ， 。二、古诗文阅读（16分）（一）诗歌鉴赏。（6分）闻乐天授江州司马 元稹残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。【注】：乐天：唐代诗人白居易。幢幢(chung)：灯影昏暗摇曳之状。11，这首诗和下列哪项中的诗歌体裁一样？（ ） （3分）A,竹里馆 B,观沧海 C,逢入京使 D,木兰诗12，赏析“垂死病中惊坐起”的表达效果。（3分） （二）文言文阅读。（10分）王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。 王戎晋朝人。诸众。游玩。子果实。折枝压弯了树枝。信然果真。13，解释下列加点的字词。（4分）（1）尝与诸小儿游 （2）诸儿竞走 （3）唯戎不动 （4）信然 14，解释句子：（2分）树在道旁而多子，此必苦李。 。15，你觉得王戎是个怎样的小孩？这个故事对你有什么启示？（4分） 三、现代文阅读。（23分） 最后一课接着，韩麦尔从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它。亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里。 忽然教堂的钟敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从没有这么高大。 “我的朋友啊，”他说，“我我” 但是他哽住了，他说不下去了。 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字： “法兰西岁！” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。”16，.韩麦尔先生说：“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。” “监狱大门”、 “钥匙”分别比喻什么？全句有什么深刻含义？（4分） 17，韩麦尔先生说，法国语言是世界上最美的语言最明白，最精确；歌曲中国娃中有这样的歌词：“最爱说的话永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话，最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。”两者有什么共同点？（3分） 18，“忽然教堂的钟敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士的号声”这句话中“钟声”暗示：_ _； “号声”暗示：_ _。（4分）19，“我”为什么觉得韩麦尔先生“从来没有这么高大”？_ 。（2分）20，.韩麦尔先生“脸色惨白”是因为（ ）（3分） A 面临失去工作，背井离乡的威胁。 B 不能再教法语，内心异常悲痛。 C 对最后一课即将结束的莫名的恐惧。 D 身体虚弱，营养不良。21， “然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势”对这句话理解正确的是（ ）（3分） A面对祖国被占领的残酷现实，他陷入极大的痛苦中。 B竭尽全力上了最后一课，感到十分疲倦。 C明天就将离开小镇，对前途命运充满担忧。 D他感到很绝望，失去了对前途的信心。22，“他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：法兰西岁！”这段话属于_描写；表现了韩麦尔先生_ _的思想感情。（2分）23，“这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里。”加点的词表达了“我”怎样的感情？（2分） 四、小作文（20分）以“文玉的春天”为题，写200字以上的片段小作文。 语文试题答案页1，（）2，（ ）3，（ ）4，（ ）5，（ ）6，德州新闻网讯：元旦期间，全市公安机关全面加强交通安全、消防安全、危化品安全，严防不发生重大事故。交警部门积极构建内外联动机制，全力净化道路通行秩序。全市共出动警力2221人次，组织开展集中行动49次，查处酒驾、超员、涉牌涉证等严重交通违法行为437起，排除交通隐患24起。7， 8， （1） （2） （3） 9， 10、（1） （2） ， 。（3） ， 。（4） ， 。（5） ， 。（6） ？（7） ， 。（8） ， 。11，（ ） 12， 13， （1） （2） （3） （4） 14， 。15， 16，. 17， 18， “钟声”暗示：_ _； “号声”暗示：_ _。19， _ 。（2分）20，（ ）（3分） 21，（ ）（3分） 22，_， _ _（2分）23， 作文：6，“全面加强交通安全、消防安全、危化品安全”后加上“管理”。“严防不发生重大事故”中的“不”删去。“”删去。（该对两处即可。）7，（3分）漫画中一个人坐在摇椅上不断空想，想出很多奇妙的东西。（1分）但是这样空想办不到任何事情。（1分）这告诉我们，不要空想，应该制定目标，付出行动，这样才会有收获。（1分）1 、要求语言得体，表达清楚即可。示例1：向中国花样滑冰选手致敬。示例2：张丹：你是中华民族的骄傲! 2、D； 3、号浩；坚艰；屈曲；澜斓； 4、C； 5. 跨、平静、漂亮、严肃 6、示例（1）大树是坚强的，它不畏狂风暴雨的打击，不畏严寒酷暑的煎熬，昂首屹立。示例（2）：灯塔是无畏的，它不怕无边黑暗的包围，不怕常年累月的孤独，永放光芒。 7、D； 8.示例1：白日依山尽，黄河入海流；示例2：黄河远上白去间，一片孤城万仞山； 示例3：黄河之水天上来，奔流到海不复回。 9.示例：如三国演义，罗贯中（篇名、作者，1分）；诸葛亮（人物，1分）；一个人不仅要有智慧，还要善于用人。（启示：1分） 10提示：讽刺一些父母违背孩子实际而提出过高的要求。（或符合此意即可） 11.关山度若飞；寒光照铁衣； 壮士十年归。 12.戎机：战争； 朔：北方； 策勋：记功； 著：穿； 13.雄雌两兔一起并排着跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？ 14. 扑朔迷离 15. 穆桂英、秋瑾、蔡文姬等 16.普鲁士对法国人民的统治和封锁；法国语言；掌握祖国语言，可以激起人民的爱国意识，从而团结起来，打败侵略者，求得民族的解放。 17.对祖国语言的热爱（评分：如答成“对祖国的热爱”给1分） 18.“钟声”暗示：最后一堂法语课结束的时间到了。 “号声”暗示：德语将取代法语，从此将和祖国语言告别。 19.韩麦尔先生的爱国精神，使小弗郎士觉得他的形象高大。小弗郎士感到韩麦尔先生不仅是一位法语教师，而且是一位爱国志士。 20.B； 21.动作；对祖国无限热爱和坚定的必胜信念； 22.A； 23.C； 24.D； 25. 欧阳老师在风雪交加的一天带领全班学生到操场上站五分钟-上了一堂令人难忘的课。风雪像无数发疯的怪兽在呼啸厮打的恶劣天气。人物的活动过和及其细节。环境气氛。 26.面对困难，许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此 27. 以欧阳老师敢于正视困难，战胜困难，取得成功的事实，证明经过努力，困难是可以克服的；使老师的形象更加丰满；充实了文章的内容，突出了中心思想。 28.略。
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