2020年学年度上学期小学德育工作计划

2020 xx学年度上学期小学德育工作计划 一 指导思想 以党的xx 大精神为引领 以科学发展观为指导 以社会主义核 心价值体系为核心 深入贯彻落实 两纲 要求 以新中国成立60 周年及新区成立3年来为契机 努力提高学生的基础文明素质 为学 校合并搬迁做好思想和素质准备 努力向构建文明校园 和谐校园 安全校园的目标迈进 二 总体目标 以爱国主义教育为核心 以庆祝新中国成立60周年为抓手 弘 扬和培育民族精神 以创建未成年人思想道德建设先进城市为契机 认真开展 十要十不要 的宣传教育活动 以国学教育为切入点 注重学生的行为规范及养成教育 创建传统美德示范区 以感恩教育为 特色 培养学生关心他人 服务社会 乐于奉献的优良品质 以诚信教育 为重点 培养诚实守信的合格小公民 以队伍建设为根本 加强德育队伍建设 提升全体教师的人文素养 师德与育德能力 提高德育工作水平 构建立体互动的德育体系 提高学生的思想道 德素质和文明素养 三 工作措施 一 第6个 中小学弘扬和培育民族精神月 系列活动 按照教育部等4部门通知精神 开展以庆祝新中国成立60周年 为主题的第6个 中小学弘扬和培育民族精神月 系列活动 以 辉 煌60年 为主题 宣传新中国成立60周年所取得的辉煌成就和 区成立以来翻天覆地的变化 各校要组织开展升旗仪式 主题班会 图片展览 故事演讲 读书征文 讲座报告等活动 深入宣传改 革开放30年 新中国成立60年及新区成立3 年来所取得的巨大成就 开展我爱我的祖国主题教育读书征文活动和知沈北 爱家乡知识 竞赛活动 使学生增强对家乡 对祖国的热爱 进而增强民族自豪 感和使命感 树立建设世界强国的理想 二 认真开展 十要十不要 的宣传教育活动 彰显校园文 化特色 围绕 市创建未成年人思想道德建设先进城市的教育工作中心 学校要强化德育常规管理工作 学校在校园环境 室内环境 校 园文化 文化展板 学生仪表等 课堂纪律方面存在的问题 要 及时整改 突出校园文化建设特色 实现环境育人功能 同时 继续深入开展 十要十不要 的宣传教育活动 学校要 利用升旗仪式或晨会等时间 集中对学生进行教育 利用公示板 校园板报等 公布 十要十不要 内容 用手抄报 编快板 画漫 画等学生喜闻乐见的形式 开展 十要十不要 的宣传教育活动 学校要把 十要十不要 细化到对学生的综合评定以及评优评先的 条件中去 并注意挖掘 树立学生中的典型 营造良好的舆论氛围 三 继续弘扬国学教育 引导广大学生 读千古美文 做少 年君子 本学期 我乡继续开展国学教育进校园活动 从行为入手 从 习惯抓起 以传授 弟子规 为平台 每周一节 加深理解 以学 生为主体 实践为主线 心灵塑造为宗旨 从习惯抓起 提升道德 修养 注重学生的行为规范及养成教育 从而推动社会的和谐和文 明的进步 更有利于传统美德教育示范区的创建 四 以生命教育为主题 突出感恩教育特色 培养学生的良 好心理健康品质 构建以生命关怀为核心的教育理念 建设关怀生命的校园文化 引导学生感受生命的喜悦 体验生命的意义 珍爱生命 乐观向 上 各校要以学生为主角 整合相关课程 师生共同参与 开展生 命教育和心理健康教育 增强学生对生命的理解与体验 在家长学 校中增加生命教育内容 引导家长为自己的孩子上好生命教育的第 一课 继续围绕突出感恩教育的德育特色 学校要以教师节 元旦为 契机 开展以 感恩 关爱 责任 为主题 以感恩师长 感恩父 母 感恩社会 感恩自然 感恩他人为重点的感恩教育 以 弟子 规 为载体 将感恩教育贯穿于教育 教学的全过程 要注重实效 采取学生喜闻乐见的形式 借助系列活动 进一步深化感恩教育 今年我校以 市德育特色校为样板 根据区德育特色校的评比 标准 参加区级德育特色校的评比工作 进一步开展 学习少年马鹏飞 争做道德小模范 活动 大力 宣传中国十大真情人物 区马鹏飞同学的事迹 在学生中形成学习马鹏飞 勇于面对困难 积极承担责任 追求远大理想的良好风尚 进一步挖掘校园中的 先进事迹 树立孝敬父母 遵章守纪 热爱生活 乐于助人等各个 方面的典型 利用学生身边的典型鼓舞学生 激发学生乐观 向上 的渴望 使学生身心健康成长 五 加强对学生的诚信教育 开展校园廉政文化建设 诚信教育是中小学廉洁教育的重要内容 本学期 各校要进一 步遵循教育教学规律和学生成长规律 在课堂教学 社会实践 校 园文化中有机融入诚信教育 廉政文化内容 广泛开展 廉政文化 进校园 的活动 让孩子们从小具有抵抗腐败的免疫力 以确保成 长为健康的社会主流力量 对今后社会大方向具有战略意义 在诚信教育中 以增强诚信意识为重点 帮助学生从小养成讲 诚信 守规则 言行一致 表里如一的良好行为习惯 逐步树立公 平正义 克己奉公 民主法制的理念 诚心做事 诚实做人 成为 合格小公民 六 加强队伍建设 打造精英团队 创优德育工作水平 积极倡导全体教师牢固树立 人人都是德育工作者 的观念 切实保证德育工作全员参与 全程参与 加大培训力度 提高德育 工作水平 积极开展校本培训 同时积极参加有关部门组织的专家 学者讲学 师德报告活动和优秀班主任经验交流