少先队中队活动记录表

上传人:gbs****77 文档编号:9530367 上传时间:2020-04-06 格式:DOC 页数:6 大小:97.50KB
返回 下载 相关 举报
少先队中队活动记录表_第1页
第1页 / 共6页
少先队中队活动记录表_第2页
第2页 / 共6页
少先队中队活动记录表_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
主题时间地点参加人人数记录人活 动 内 容活 动 效 果备 注中 队 活 动 记 录主题缅怀革命先烈,感恩幸福生活时间3.31地点二年(2)班参加人二2全体学生人数46记录人活 动 内 容(一).兴趣导入:1. 有谁知道清明节是什么时间?指生回答。2.师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。板书:缅怀革命先烈,感恩幸福生活(二).简介清明节的来历:(三).讲讲英雄故事(四).交流清明节的习俗:(五)、请全班读读清明的诗句。活 动 效 果1、通过班会,使学生了解我国的传统节日清明节的来历和习俗,感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。2、通过英雄故事,培养学生尊重烈士的情感,教育学生学习烈士舍己为人、不争功名的精神。3、知道我们今天的幸福生活来之不易, 学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会, 备 注中 队 活 动 记 录主题学习雷锋好榜样时间3.16地点二年(2)班参加人二2全体学生人数46记录人活 动 内 容一、开场二、唱雷锋歌曲,说想法三、讲故事,明道理四、读体会,升华认识五、交流学雷锋计划,互相促进六、 教师总结,提出希望。活 动 效 果通过本次主题班会,让学生能认识雷锋,激活雷锋精神,使学生认识学雷锋的意义;唤醒学生学雷锋的意识,激发学生学雷锋的热情;树立终生“学雷锋,服务与人“的意识。备 注中 队 活 动 记 录主题植树节与环境保护时间3.12地点二年(2)班参加人二2全体学生人数46记录人活 动 内 容一、主持人宣布主题班队课开始。 1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“植树节与环境保护”。先让我们来听一听地球的自述吧。2、地球自述3请听:大地、沙漠、海洋、森林的自述4下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到植树造林的行列中。同学们,你们知道“植树节”是每年的哪一天?(齐答: 3月12日 )5爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做?二、班主任讲话。宣布活动结束。活 动 效 果通过召开“绿色在我们身边”主题班会,赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,为保护环境出一份力。备 注中 队 活 动 记 录主题清洁家园、除害防病、促进健康时间4.17地点二年(2)班参加人二2全体学生人数46记录人活 动 内 容一、导入:今年4月是我国第27个爱国卫生运动月。(一)引出话题(二)学生自我检查(三)判断对错。(四)学习拍手歌,识记卫生好习惯。1、学生拍拍念念,同桌拍拍念念。 2、师生对答。(五)预防传染病的一般措施。三、欣赏校园的美景。(课件)四、呼吁:小朋友们,让我们行动起来吧!让我们一起创造校园更美丽、更整洁的明天!活 动 效 果1、让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。留下一方洁净,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”。2、高度重视传染病预防工作,从我做起,为了自己和他人的健康严格要求自己,做一个文明健康的学生,积极营造和谐的校园。备 注中 队 活 动 记 录主题安全课教案-防雷击时间4.9地点二年(2)班参加人二2全体学生人数46记录人活 动 内 容一、 师生围绕雷电现象自由谈话(雷电是怎样产生的?听过雷击伤人的事吗?)二、 教师讲解1、雷电产生的原因:一部分带电的云层与另一部分带异种电荷的云层,或者是带电的云层对大地之间迅猛的放电。这种迅猛的放电过程产生强烈的闪电并伴随巨大的声音。这就是我们所看到的闪电和雷鸣。2、雷电的危害击死击伤人畜击毁建筑、大树、用电设施。三、 师生讨论:怎样防止雷击?讨论后教师小结:(一) 一般避雷方法雷击时远离大树,高大建筑。避免使用电器,看电视,打手机,打电话(必须打时使用免提)。关闭门窗。不拿金属物体在手(二) 板房避雷:课桌椅离开墙壁。不靠进避雷杆。四、读儿歌。阴雨天,生雷电,避雨别在树下站,铁塔线杆要离远,打雷家中也防患,关好门窗切电源,避免雷火屋里窜。活 动 效 果1、大致了解雷电产生的原因。2、了解雷电的危险性。3、掌握简单常用的避雷知识。备 注中 队 活 动 记 录主题 消防安全教案时间4.23地点二年(2)班参加人二2全体学生人数46记录人活 动 内 容1、从一些物品中找出二年级学生不能玩、易引起火灾的东西,激发一年级学生的活动兴趣。2、观看图片,引导二年级学生说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。3、通过图片,引导二年级学生说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。4、简要说出火的用途,消除二年级学生惧怕火的心理压力。5、让二年级学生初步掌握几种自救逃生的方法与技能。6、游戏:“安全防火自救”游戏。活 动 效 果1、培养二年级学生初步的自我保护意识。2、让二年级学生了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。备 注中 队 活 动 记 录主题我自护,我平安时间5.13地点二年(2)班参加人二2全体学生人数46记录人活 动 内 容 一、学生共同讨论小学生日常生活和学习中会遇到哪些不预见性的灾害。二、对于这些灾害,我们应当如何加强自我保护。三、总结活 动 效 果通过本次的中队活动,学生们了解到了一些日常用灾害,并学习到了一些应对这些灾害的方法,加强了自我保护能力。备 注中 队 活 动 记 录主题学雷锋做最美少年时间3.5地点二年(2)班参加人二2全体学生人数46记录人活 动 内 容一、班主任导入二、唱雷锋歌曲,说想法三、了解雷锋四、播放录音,让学生听歌曲学习雷锋好榜样五、总结归纳这次学雷锋活动。同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时,也希望同学们以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人,构建一个优秀文明的和谐校园。活 动 效 果1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。备 注6
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!