九年级上册语文第一次月考试卷及答案

九年级上册语文第一次月考测试卷1 积累与运用（共28分）1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）（2分）A.今朝/朝廷 悄悄/悄怆幽邃 成吉思汗/汗流浃背B.颤动/颤抖 家喻户晓/瑕不掩瑜 解剖/浑身解数C.丝缕/褴褛 间或/间不容发 陟罚臧否/藏污纳垢D.陨落/殒命 拮据/据为己有 气冲斗牛/昂扬斗志2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）A.僵硬 怜悯 箪食壶桨 广开言路 B.呐喊 侵蚀 察纳雅言 刻骨名心C.社稷 蕴涵 饱食终日 亲贤远佞D.妒嫉 燕雀 吹毛求疵 为民请命3 下列说法不正确的一项是( ) （2分）A出师表，作者诸葛亮，这是一篇传诵千古的表文，陆游慨叹诸葛亮未完成统一大业就先死“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”B陈涉世家作者司马迁，史学家、文学家，他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史，后人把这本书称作史记。C隆中对作者陈寿，西晋史学家，字承祚，东汉人。D唐雎不辱使命表现了唐雎凛然不可侵犯的独立人格和自尊自强的布衣精神。4.依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（2分） 汉字，你是中国文化的载体。 ;. 时间的河，奔涌不息，五千年的文化,在你的舞蹈里，源远流长。 采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在，因为你而淡泊成最美的风景玄妙灵动的狐女、机智勇敢的屠户，因为你而随乡道草庐的茶香流传石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声,因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭，因为你而一起被采进诗经的抑扬顿挫里A. B. C. D5古诗文默写。(9分)(1)出师表中描写诸葛亮生活志趣的句子是： ， 。(2)江城子密州出猎中表现作者报效国家，渴望杀敌立功的雄心壮志的句子是： ， ， 。(3)破阵子为陈同甫赋壮词以寄之从视觉和听觉两方面概括地再现紧张激烈的战斗场面的句子是： ， 。(4)上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是(用出师表里的话说)： ， 。6.名著阅读。任选一题作答) (2分)（1）下面是章回体小说水浒中的一个回目，请简要叙述其主要故事情节。 “橫海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎(水浒第二十二回)” (2)名著作品中刻画的人物形象各具特点，读来使人深受启发,请选择下列名著作品中给你留下印象最深的人物形象,写出这一人物形象对你的影响。1.钢铁是怎样炼成的 2.朝花夕拾7.综合性学习。（6分）（1）风流人物虽然伴随着历史的泥沙沉积于记忆的河床，但他们在人们的心目中永远竖起一座座丰碑，让人们倾倒。让我们一起触摸历史上的风流人物，与他们进行心灵的沟通吧！（3分）【活动：名著人物知是谁】根据下面的语言提示，写出相应的历史人物。A、他励精图治，赏罚分明，善计谋，通兵法，深得将士爱戴，以草船借箭、赤壁之战借的东风等流芳百世。（ ）B、他是三国时魏国真正的创业者，一代奸雄，同时他也是卓有成就的军事家、政治家、文学家，他的观沧海抒发了苛求统一天下的雄心壮志。（ ）C、他嫉恶如仇、侠肝义胆，路见不平，拔刀相助。面对备受欺凌的金氏父女，他拳打镇关西；面对无赖的泼皮，他倒拔垂杨柳震慑对方。（ ）（2）滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。当我们再次与众英雄聚首时，会惊异的发现，我们的灵魂已在不知不觉中升华。某班同学在“话说千古风流人物”综合性学习中，开展了以下活动。（3分）【活动：探访风流人物】擦亮记忆的星空，你会发现历史上的名人如闪烁的群星。请列举你喜欢的历史上的名人，并说说你喜欢的原因。 二现代文阅读。（一）阅读下文，回答问题。（13分）清夜熬糖作者：宫凤华 1. 汪曾祺在炒米和焦屑一文中写道：“炒米是各地都有的。但是很多地方都做成了炒米糖。这是很便宜的食品。孩子买了，咯咯地嚼着。”多暖心的文字。2. 小时候，到了腊月，母亲就会把碾米筛下的碎米攒起来，装进罐子里，留兑糖丝。冬阳惨淡，我们背着米袋子，跑几里路，到镇上粮管所兑糖丝。一路上总是累得人仰马翻。一想起喷香的炒米糖，脚下不知哪儿又冒出劲儿来。3.深冬里家家准炸上几伙炒米，用来熬炒米糖和花生糖。随着炸炒米的师傅高喊一声“响呶”，然后轰的一声，一股浓烟升起，我们松开紧捂耳朵的小手，蹦跳着，一头扎进白雾里，拼命地吸着热乎乎、香喷喷的炒米香，一种说不出的舒坦和惬意流遍全身。空气中的香甜伴随着孩子们的欢呼声，捧把炒米塞进嘴里，那满嘴的香甜酥脆，总有说不出的幸福感在心底荡漾。4.熬糖多在清寒冬夜，小院里月光清如溪水，静似画布，草屋和树闲适安逸地嵌在画布上。青霜平添一份柔和，显得寂寥而悱恻。院角苦楝似宋词中的女子，清瘦婉约带有几许凄凉。黑黢黢的土灶上置一口大铁锅，倒些冷水，再倒进糖丝，搅匀。旺火烧煮，棉花秆燃烧时哔哔啪啪作响，屋里弥漫着甜味和烟味。祖父用铜铲子不断地在锅里搅拌，里面掺些姜末、橘子皮、红枣，适时添进半铲猪油。最后把炒米倒入锅内搅匀。此时，炒米显得格外晶莹剔透，闪烁着珠玉的莹润光彩。5.桑木桌上放一块案板，抹上菜油，四周用木框固定好，盛入滚热的炒米糖，用木板使劲来回滚平。磨得锋利的菜刀也抹上菜油，等到糖半冷不热的时候，祖父拿出模子，用刀切成小块的长方形或正方形，手起刀落，动作迅疾。6.熬切好的炒米糖，吃起来，脆香爽口，咬得咯嘣咯嘣的。花生裹上糖浆，切成小片，就是花生糖，入口脆甜。黑色的芝麻浇上糖浆，切成小片，就是芝麻糖，咬一口，香甜酥脆，像一场舒缓的芭蕾，在味蕾间跳跃旋转，荡出鲜艳的滋味。7.熬糖时，铁铲在锅里“呼啦呼啦”翻动着，“咔嚓咔嚓”的刀切声，风箱的“吧嗒吧嗒”声，柴火的“哔哔啪啪”声，我们的笑语声，组成了一首暖心的交响曲。熬糖是一个恬静、幸福的细节，里面蕴藏着温暖的亲情，是舌尖上魂牵梦萦的故乡。8.那样的夜晚，我们不停地吸溜着鼻子，饱吸着那浓郁的甜香，烦恼和贫困都在温暖的润泽中变成天边的一片云。冬日的寒冷化作灶膛里旺旺的火苗，化作祖父面颊上忙碌滚动的汗水，化作我们嚼糖时脸上绽放的朵朵红晕。清夜无尘，月色无垠，星光迷离，天空邈远而空阔。坐在院里木桩上，我们柔软得像一根青藤。9.那种阳光般简单明快的幸福感和快乐感，日渐湮灭于浮躁而喧嚣的尘世。陪朋友逛超市，漫步于琳琅满目的商品间，偶有包装精美的炒米糖赫然入目，心中便涌起感念的潮水，一股柔软的乡愁倏忽从心底传遍全身。10.梁实秋说，味至浓时即家乡。品尝着喷香的炒米糖，我一下子回到纯净古意的乡村月夜，想起亲人们熬糖时那种忙碌而欢快的场景。那浓郁的熬糖香芬芳着陈年的梦，成了一种留在心底最温馨的回忆。8. 请简要概括本文主要内容。（2分）9. 文章首段有什么作用？（3分） 10.从修辞手法角度赏析文章第六段划线句子。（4分）11.本文的不少描写都蕴含着作者对家乡的眷恋之情，请选择一处写出你的理解。（4分）（二）阅读下文，回答问题。（11分）不拘一格的宋代便服王志艳与礼服相对而言，便服是帝王百姓及士庶百姓平常所穿的衣服。宋代主张衣着要简洁朴 素，不提倡花丽奢侈，服装日趋世俗化。现藏故宫博物院的北宋名画清明上河图，是极其生动的北宋民俗写照，从画面上可以看到北宋都城汴梁城中的各色人物服饰。总体来讲，男子的衣着依然不外乎“长袍帮”与“短衫帮”两大类。官吏、商贾、文人和富庶的市民都穿交领长袍或圆领衫，头戴巾子下身穿长裤，足登靴、履。遗憾的是，由于色彩和花纹无法表示出来，这些衣衫显得式样变化不大。但从宋代的纺织技术上看，当时的丝绸色彩和纹样是十分丰富的。宋代世俗社会中仍不乏追逐华丽衣衫的人。水浒全传中描写柴进的衣着时，说他“身穿一领紫绣团胸花袍，足穿一双金线抹绿皂朝靴”。可见当时人们虽然趋向简朴，但对服饰的质料、颜色、纹饰还是很注重的。清明上河图中众多人物的服装，该也是五颜六色，缤纷竞呈的了。相比之下，穿着短衫的各种劳动者就随便的多。这里有农民、船家、商贩、挑夫等，大多是上身穿一件短短的襦衫。下身穿裤子，头戴巾子，赤脚着草鞋。上衣长短不一，长的可及膝下，短的仅到后腰。这些短衣的衣袖以及短腿都比较细窄，便于劳作。很多劳动者，挽起袖子，有的人上身只穿一件对襟半臂。更有趣的是一些挑夫身穿有前后两个衣片连成的两当式布背心，这种背心直至今日还可以在北方的农村中见到。这些劳动者的装束在当时颇具代表性.宋代是封建士大夫文化最发达的时期。形成了一个较大的具有高度文化素养的封建文人阶层。在他们中普遍存在这返璞归真、崇尚自然的哲学思想。从北宋开始盛行的山水，花卉画中，显示出一种散淡清雅、和平闲逸的艺术气氛，充分体现出这种思想指导下的审美情趣。于这种情趣相协调，宋代文人喜欢穿宽松朴素的便装。朱熹给自己设计过一套家常衣服：上衣是直领对襟的传统短襦，下摆至膝；下身为黄色的裙裳，腰间竖一条原上黑边的白绢；足登方履。这是便服更多的保存了古代汉族衣裳的特点，简单典雅，很适合士大夫们既好古又追求闲逸的心理。当时士大夫阶层还爱穿宽大的长袍。它也叫道跑，或者直裰、直缝，这是由于它的背面分为左右两个一片，中间一道直线缝合。直裰多用素纱、素绢、麻布及棉布等衣料制 作，颜色以黑、白为主。这是宋代官方规定百姓平民可以使用的服色。除去市民文人之外，僧侣也经常穿直裰。所以后来黑色的直裰变成了僧袍，和尚们日常穿用。（选自中国服饰：异彩纷呈的华夏衣冠，有改动）12.从清明上河图所描绘的画面看，宋代男子的衣着一般分为哪两类？（2分）答：13.文章第段写水浒全传才进中柴进的衣着有什么作用？（3分）答：14 .请分行文章第段加点词语“大多”的表达效果。（3分）答：15. 阅读全文，说说宋代主张衣着要简单朴素的原因有哪些。（4分）3 阅读下面文言文，完成下面题目。（14分）【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。【乙】贞观二年，太宗谓房玄龄等曰：“汉、魏以来，诸葛亮为丞相，亦甚平直，尝表废廖立、李严於南中，立闻亮卒，泣曰：吾其左衽矣！严闻亮卒，发病而死。故陈寿称亮之为政，开诚心，布公道，尽忠益时者，虽仇必赏；犯法怠慢者，虽亲必罚。卿等岂可不企慕及之？【注释】表：指上表建议。廖立、李严：蜀汉之臣。左衽：古代少数民族衣襟左开，借指异族入侵而亡国。陈寿：西晋人，著有三国志。卿：古代君对臣的称谓。16.解释划线的词语。（4分）（1）陟罚臧否（ ）(2) 平明之理( )(3) 严闻亮卒( ) (4) 虽仇必赏 ( )17.下面句子中划线词意思相同的一组是（）（2分）A太宗谓房玄龄等曰太守谓谁（醉翁亭记）B尝表废廖立、李严于南中 予尝求古仁人之心（岳阳楼记）C严闻亮卒卒获有所闻（送东阳马生序）D发病而死舜发于畎亩之中（生于忧患，死于安乐）18.请用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）是以先帝简拔以遗陛下。译文：（2） 诸葛亮为丞相，甚平直。译文：19请用/给下面句子断句。（断两处）（2分）亮之为政开诚心布公道20.【乙】文的哪句话最能诠释诸葛亮提出的“陟罚臧否，不宜异同”的主张？（请用原文语句回答）（2分）四。阅读下面一首词，完成 21-22 题。（共4分）渔家傲 秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。21全词用语精炼传神，上片一个“ ”字，点明边塞战事吃紧；下片一个“ ”字，尽显征人无尽悲怆。（2分）22.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”一句揭示了征人的矛盾心理，请具体谈谈。（2分）五写作 任选一题作文（50分）（1）.阅读下面的材料，按要求作文。中华五千年的历史长河里，涌现出无数风流人物：陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎”，揭竿而起；诸葛亮“未出茅庐而天下三分”，成为智慧的化身；面对危难的国家，林则徐唱出了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的慷慨之歌；面对大好河山，毛泽东“数风流人物，还看今朝”你看，能走进他们的故事；你听，能走近他们的心灵；你思，能走好脚下的路。与他们为伴，我们会豪情满怀，甚至指点江山；和他们为伍，我们会信心百倍，甚至激扬文字。有了他们，我们的旅途会少一份寂寞，多一份昂扬；有了他们，我们的生活会少一份懈怠，多一份勤勉。现在，就让我们一起走近他们，聆听他们的诉说，描绘他们的风采。请以“我最喜欢的风流人物”为话题，写一篇不少于600字的作文。（2） 修炼手册要求：1.先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。2.除诗歌外，文体不限。600字左右。3.文中不得出现真实的人名 校名 地名。参考答案1. A 2.C 3.A 4.D5.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。受任于败军之际，奉命于危难之间。6.（1）.宋江被发配，半路经过小旋风柴进家，柴进留他做客。在柴进家宋江通到了在这里住了很久的武松。武松因为要回家。辞别了宋江与柴进，踏上了回家的路。在经过景阳冈时，发生了武松打虎这一经典故事。(意思对即可）(2)示例:保尔敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上的精神;保尔崇高的革命理想，高尚的道德情操，忘我的献身精神，坚强用了的斗争意志，乐观的生活态度，以及明确的人生目标，都是我们学习的榜样。2示例一:长妈妈:有愚味迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。从长妈妈的身上,我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情:他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。(质朴善良、愚昧麻木、勤劳)示例二:藤野先生:一位日本医学教授,因为表现出平等待人的态度,因为他关心弱国子民的学业,他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡,没有民族歧视,如果我们设身处地地想象鲁迅当时的处境,便不难感受到这位老师的伟大之处。（严谨认真、平等待人、和蔼可亲)(意思对即可.)7.（1）诸葛亮 曹操 鲁智深 （2）我喜欢的是孙中山。尽管他领导的辛亥革命没有取得彻底的胜利，但是他那种愈挫愈勇的精神让后人钦佩，很多革命者都是被他的气势所鼓舞。自从辛亥革命之后，孙中山从没有气馁，一直为革命默默付出，直到最后！本文主要写了作者小时候亲人们做炒米糖的事、从兑糖丝、炸炒米、熬糖切糖到吃糖的一系列过程纤毫华现，蕴含者作者浓浓的思乡之情。(意思对即可）9.引出下文要记叙的对象一一炒米糖;用“暖心的文字”激发读者的阅读兴趣;3)表达作者对炒米的喜爱之情。(意思对即可）1O.这句话运用比喻的修辞方法，(1分)将家乡芝麻糖人口的感觉比作场舒缓的芭蕾，(1分)表现了芝麻糖具有香甜酥脆、令人回味无穷的美妙滋味的特点，（1分)表达了作者对家乡的芝麻糖深深的喜爱之情。(1分)(共4分)11.第段最后一句，作者在超市看到炒米糖，“心中便(花涌起感念的潮水，一股柔软的乡愁倏忽从心底传遍全身”，形象生动地体现了作者因为对家乡炒米精的回忆而触动了自己对家乡深切的思念。(举例1分，理解3分。共4分）12. 长袍帮 短衫帮13. 运用举例子的说明方法，具体直观地说明了部分宋人对服装的质料、颜色、纹饰还是很注重的，从而说明了宋代世俗社会的 人人仍不乏追逐华丽衣衫，更进一步说明了宋代便服的不拘一格。(评分说明：说明方法1分：写到“追逐服饰华槲”或“服装的五颜六色、缤纷竞呈”，得2分；写到宋代便服不拘一格3分。意对即可。)14. “大多”的意思是“大部分”， 说明宋代劳动者大部分上身穿一件短短的襦衫，下身穿 裤子，头戴巾子，赤脚着草鞋，也许也有不是这样打扮的情况。“大多” 表现好劳动者的这样打扮具有普遍性。“大多” 体现了说明文语言的准确性。（评分说明：词语在原句中的表达意思1分；可能存在的其他情况1分；体现说明文语言的准确性1分）15. 劳动者是为了便于劳作；宋代士大夫阶层普遍存在着返朴归真、崇尚自然的哲学思想，他们喜欢穿宽松朴素的便装。（评分标准：从劳动者和士大夫两个角度作答，每点2分。士大夫阶层的角度，答“显示出一种散淡清雅、平和闲逸的艺术”或“追求闲逸的心理”，均可；若答“宋代世俗社会中仍不乏追逐华丽衣衫的人”， 不得分。意对即可。）16. (1)善恶，这里用作动词，意思是评论人物的好坏(2)治理(3)听到，听说（4）即使17.B18.(1)因此，先帝把他们选拔出来给陛下(使用)(2) 诸葛亮做丞相，非常公平正直。19.亮之为政/开诚心/布公道20.尽忠益时者，虽仇必赏；犯法怠慢者，虽亲必罚。21. 闭 泪征人们都思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功，勒石燕然的目的。