西师大版数学四年级下学期 第三单元 确定位置同步训练（1）C卷

西师大版数学四年级下学期 第三单元 确定位置 同步训练（1）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空。 (共6题；共15分)1. （1分）下图是小明家厨房贴的瓷砖， 用数对表示2 块装饰瓷砖的位置_。2. （1分）在上图中找出第2列第4行的位置， 用数对表示是_。3. （3分）用数对表示下面图形的位置。_ _ _4. （5分）如图，方格纸的每个小方格的边长都是1的正方形，A，B两点在小方格的顶点上，A点的位置可以用（1，1）表示；B点的位置可用（2，3）表示现在要在小方格的顶点上找到C点，连接AB，AC和BC后得三角形，且三角形ABC的面积为2请你找出5个符合条件的C点，并在下面用数对表示出各点的位置 C1_，C2_，C3_，C4_，C5_5. （2分）一个点在图上的位置可用(5，7)表示，如果这个点向左平移3个单位，其位置应表示为_，向上平移2个单位，其位置应表示为_。 6. （3分）张明坐在教室的第2列第4行，用数对_表示；李红的位置用数对表示是（5，8），她在第_列，第_行。 二、 判断题。 (共5题；共10分)7. （2分）5，2是用来表示第五列第二行。 8. （2分）数对中，列和行数可以不用用逗号隔开。 9. （2分）数对（3，5）和（5，3）表示的位置不同 10. （2分）一个地方只能用一个数对表示。11. （2分）小小的位置在第5行，第8列，用对数表示为（5，8）（判断对错） 三、 选择。 (共4题；共8分)12. （2分）音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（ ）. A . （3，2）B . （4，1）C . （4，3）13. （2分）如果用（x，4 ）表示小强在教室里的座位，那么下面说法错误的是（ ）。 A . 小强的座位一定在第4列B . 小强的座位一定在第4行C . 小强的座位可能在第4列14. （2分）小马与小牛都面朝南坐，小马的位置是（4，6），小牛的位置是（5，3），小马在小牛的（ ） A . 左前方B . 左后方C . 右后方D . 无法确定15. （2分）我们能用（ ）表示一些物体的位置。 A . 方向B . 距离C . 数对四、 操作题。 (共1题；共5分)16. （5分）在图中描出下列各点，连连看，ABCD是什么图形。A(4，5) B(2，1) C(7，1) D(9，5)第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空。 (共6题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 判断题。 (共5题；共10分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、 选择。 (共4题；共8分)12-1、13-1、14-1、15-1、四、 操作题。 (共1题；共5分)16-1、