2010年春期中四年级语文测试卷.doc

学校 班级： 姓名： 密 封 线 内 不 得 答 题 2010年春学期期中测试卷四年级语文题 号第一部分第二部分第三部分总 分等 级得 分第一部分：基础知识(共60分)一、看拼音写词语。(17分)zh mng q f xin q t su xun lncu c jio yn jio zo wng shng yn liozhn ch zhun y yun zh jun kun jin yxng w b zh su cu二、给带点的字选择正确的读音,用“”表示。(3分)脚趾(zh zh) 摄影(sh ni) 积攒(zn zn)濒临(bn pn) 炽热(zh ch) 叹吁(x y)三、多音字组词。(3分)给数模 gi( ) sh( ) m( )j ( ) sh( ) m( )钻行挨zun( ) xng( ) i( )zun( ) hng( ) i( )四、按要求填空。(3分)带点的字音节音序部首余笔组词(2个)啜饮竹简五、比一比,组词。(5分)彼( ) 磨( ) 察( ) 燥( ) 娇( )坡( ) 摩( ) 擦( ) 躁( ) 骄( )六、把下面的词语填写完整。(4分)不( )余( ) ( )上添花 五彩( )( ) 汗( )( )背神( )妙( ) 面面相( ) ( )名其( ) 惊( )( )措七、在( )里填上合适的词。(4分)渴望的( ) 蜿蜒的( ) ( )的裂纹 ( )的小院一杯杯( ) 一片片( ) 一串串( ) 慢慢地( )八、按要求改写句子。(4分)1我不小心把小红的书撕坏了。(改为“被”字句) 2一条大船被一个虫蛀的小洞毁了。(改为“把”字句) 3月亮挂在天空中。(扩句) 4回家的牧童们在牛背上唱着抒情的歌谣。(缩句) 九、用修改符号修改病句。(4分)1李强这次没考好,难过得流下了你回心的眼泪。2奶奶经常回忆过去的往事。3听了这个故事,很受感动。4鲁班带着凿子,斧子和木工用具去见师傅。十、把下面的句子补充完整,体会打比方的写法。(2分)1乍开的花,像 。2张迎善的手像 。4白军像 似的往前抢草帽。5五个手指像 紧紧团结在一起。十一、把下面的句子按正确的顺序排列,在括号里写上序号。(5分)( ) 它的外表涂着一层坚硬的强化陶瓷,挺漂亮,像一只电炉。( ) 可是,当你把一只特制的铅锅放上去以后,须臾间锅里的水直冒热气。( ) 目前,商场里有一种无火烹调器。( ) 接上电源后,炉火并不发热,也不见一点儿火苗。四年级语文第1面四年级语文第2面( )有趣的是,刀叉,调羹等小东西放上去却不会发热,人在旁边也不会感到热。第二部分：阅读部分(共20分)一、按课文内容填空。(3分)即便你是游鱼,我也要给你 。如果你是 , ,你可以 ,穿过 , 。二、默写古诗。(6分)游园不值 春 日( ) ( ) 应怜屐齿印苍苔, 。 胜日寻芳泗水滨 。 ,一枝红杏出墙。 ,万紫千红总是春。三、阅读短文,回答问题。(11分)猴子 猴子听说水果含有丰富的维生素C，可以帮助消化、滋润皮肤，就从果园里偷挖了一棵杏树,种在自己家门口，天天浇水、施肥，等待将来吃杏子。 正当杏树成活的时候，门口榆树上的一只老乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴兄猴兄,你怎么种杏树呢?有句农谚(yn)说杏四桃三。杏树四年才能结果，你能等得及吗?” 猴子一想：“对，四年太长，我可等不及。”于是拔掉了杏树，改种了桃树。 正当桃树成活的时候，乌鸦又“哇哇”地对猴子说：“猴兄猴兄，你怎么种桃树呢? 有句农谚说桃三樱二。种桃树再短也得三年才结果，你有耐心等吗?” 就这样，这只没有主见的猴子，拔了杏树种桃树,拔了桃树种樱桃树,种了一辈子的果树，到头来什么果子也没有吃到。 1把短文的题目补充完整。(1分)。 2联系上下文，补充短文内容，写在原文的横线上。(2分) 3小猴子先种 ，拔掉后改种桃树，又拔掉桃树种 最后还是没吃到自己种的水果。(1分) 4乌鸦说的两句农谚是“ ”和“ ”。(2分) 5猴子“到头来什么果子也没有吃到”的原因是( )。(1分) A猴子从果园里偷挖的果树，因此不能活。 B猴子不会种果树，没能及时浇水、施肥。 C猴子不爱吃这些果子，想种别的果树。 D猴子做事缺少恒心，没有按照一个目标努力做下去。 6读完这个故事，我们知道猴子最大的缺点是( )。(1分) A不诚实 B不爱动脑 C不爱劳动 D缺少恒心7这则寓言告诉我们一个什么道理?(3分)四级语文第3面四年级语文第4面 密 封 线 内 不 得 答 题 第三部分：作文(20分) 记一次诗文诵读活动。要求叙述清楚,有具体的场面描写,有自己的内心感受。