2015北师版五年级寒假衔接试卷.doc

戴氏教育五年级寒假衔接综合试卷姓名 成绩 一、正确读拼音，写汉字。（7分） zhn hn pio y qng ch ( ) ( ) ( ) to zu dn shng hun rn y xn ( ) ( ) ( )二、查字典填空。（8分）1、“牖”字，按音序查字法，应先查音序 ;按部首查字法应先查 部，再查 画。这个字在字典中的解释是 。2、“窥”字的音序是 ，部首是 ，除部首外还有 画。这个字在文中的解释是 。三、把下面的表格填完整。（12分）出自历史故事的成语1 2.一一出自语言故事的成语1. 2.一十出自神话传说的成语1. 2.一百带“龙”字的成语1. 2.一千四、按要求改写下列句子。（14分）1、雨点，好似音符。（把句子描写具体） 2、千岛湖是诗，也是奇迹。（把句子描写具体） _ 3、黄昏时候，五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防炮洞。（缩句） 4、修改病句。（用上修改符号在原句上修改）放学后，天空下起了狂风大雨。5、小草很绿。（写成比喻句） 6、用委婉的语言表达下列句子的意思。严禁踩踏草坪。_ 。7、我们可以犯错误。我们不能重复犯错误。（用恰当的关联） 五、课内知识大回放。（18分）1、“宁信度，无自信也。”意思是 2、默写课文叶公好龙：_ _ _ 3、“海涌银为郭，江横玉系腰”这句话的意思是：_4、饮湖上初晴后雨中把西湖比喻成古代美女西施，其中描写她无论什么时候都很美丽的诗句是：_5.叶公好龙选自 时期 编著的 中的一篇，“叶公好龙”的意思是： 。讽刺了_的人。6.解释句子含义：叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。 六、课内阅读。（9+7分）（一）让冬天永远陪伴他每天下午，孩子们放学以后，总喜欢到巨人的花园里去玩儿。花园里长满了青草，开了鲜花，小鸟在枝头唱歌，孩子们在草地上欢笑。“我们多么快乐！” 有一天，巨人回来了。他到财主朋友家里住了七年才回来。看见孩子们在花园里玩耍，巨人粗暴地吼道：“我的花园是我自己的花园，不准外人进来玩儿！”于是，他在花园的四周筑了一道墙，在墙上挂了一块牌子：“不准外人进来！” 可怜的孩子再也不能到巨人的花园去玩儿了。放学以后，他们常常在高墙外转来转去谈论着美丽的花园和欢乐的往事。 春天来了，别的花园到处是鲜花开放，到处是小鸟歌唱，巨人的花园仍然是冬天的景象。偶尔有一朵小花探出头来，看到牌子上的字，又缩回去睡觉了。只有霜和雪很高兴，它们嚷道：“春天不会来了，我们一年到头住在这里。”雪让地面穿上白袍，霜把枝头涂上银光。北风和它们同住，每天都要在巨人的花园里吼叫、横行几个钟头。 巨人坐在窗前自言自语地说：“春天怎么来得这么迟？天气会变好吧！”可是，春天没有来，夏天也没有来。秋天给别的花园带来金色的果实，巨人的花园什么也得不到。上帝说：“他太自私了，让冬天永远陪伴他。” 1. 联系上下文解释词语的意思。 偶尔： 自言自语： 2. 巨人是怎么样拒绝小朋友来自己花园玩的？ 3. 上帝是如何惩罚巨人的？ 4.“偶尔有一朵小花探出头来，看到牌子上的字，又缩回去睡觉了。”这句话运用了 的修辞手法。 5. 找出文章的中心句，用横线画出来。 （二）蚂蚁和玻璃杯非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始，他俩慌慌张张地在杯底四处触探，想寻一个缝隙爬出去。不一会儿，他们便发觉这根本不可能。于是，他们开始沿着杯壁向上攀登。看来，这是通向自由的唯一的路。然而，玻璃的表面实在是太滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下来。揉揉摔疼了的身体，爬起来，再次向上攀登。很快，他们又重重地跌到杯底。三次，四次，五次有一次眼看就快到杯口了，可惜最后几步却失败了。而且这一次比哪一次都跌得重，比哪一次都跌得疼。好半天，一只蚂蚁气喘吁吁地对另一只说：“咱们不能再冒险了。否则，会跌得粉身碎骨的！“另一只说：“刚才，咱们离胜利就只差一步了。“说罢，他又开始重新攀登。一次又一次跌倒，又一次次爬起来，他终于摸到了杯口的边缘，用尽最后一点力气，翻过了这玻璃的围墙。隔着透明的墙壁，杯里的蚂蚁羡慕地问：“快告诉我，你获得成功的秘诀是什么？”杯子外的蚂蚁回答：“谁在最困难的时候，不丧失信心，谁就可能赢得成功！”1 按照例子写成语。慌慌张张 气喘吁吁 2 文中两处省略号分别起什么作用？（1） （2） 3分别用一句话来写一写这两只蚂蚁的性格特点。（1）留在杯里的蚂蚁： （2）爬出杯子的蚂蚁： 4请找出本文的中心句，抄写在下面的横线上。5读文后，你一定有许多感受吧，请写下来。七习作（25分）我们的周围，有许许多多可爱的事物，比如家里的宠物，翠绿的植物，实用的生活和学习用品挑一个你最喜欢的写一写，表达对它的喜爱或赞美。题目自拟要求：1、记叙要内容具体，中心明确，详略得当，字数不少于400字。2、书写要工整，标点要正确。