戴家岭小学三年级139班“我与雷锋精神同行”主题班会.doc

戴家岭小学三年级139班“我与雷锋精神同行”主题班会一、活动背景：2012年是雷锋同志逝世50周年，也是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋学习”49周年。1963年3月5日，毛主席“向雷锋同志学习”的题词发表之后，每年的3月5日被定为学雷锋日。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为进一步弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，培养同学们关爱他人、服务社会的优良品质，促进我校精神文明建设和株洲市文明城市建设，构建和谐戴小，结合学校的“育少年君子教育”，我校决定在学生中开展“弘扬雷锋精神创建文明城市”的系列宣传教育活动。二、活动目标：1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻以雷锋为榜样，做新时代的小雷锋。三、活动领导小组：组长：吴琼副组长：各行政人员成员：各班班主任副班主任四、活动时间：2012年3月开始，贯穿全年。五、活动主题：学习雷锋事迹，重走雷锋道路，争当雷锋学子，传承雷锋精神（简称“学走当传”活动）。六、上半年学雷锋活动具体安排：(以下活动开展情况请各负责老师在活动当周周五下班前将方案、新闻、照片等所有资料发到校园网班级主页-（）班，每次开展的活动请以通讯的形式，附几张600宽的图片。请各位老师高度重视，活动将纳入本学期各项评比。附活动安排表格：阶段时间主题具体活动具体要求校园网要上传的资料负责人宣传发动阶段2012年3月4月学习雷锋好榜样（各班营造浓厚的向雷锋同志学习的良好氛围，让同学们认识雷锋，了解雷锋）学雷锋活动启动仪式（第五周3月5日朝会）1、130班国旗下的讲话向雷锋同志学习2、大队辅导员讲话3、横幅签名仪式主持稿、演讲稿、新闻、活动照片大队部、130班学唱雷锋歌曲（第五周开始）全体学生，人人会唱雷锋歌曲。（后期会进行比赛）照片班主任、音乐老师建立雷锋角（建议在队角和图书角中体现）（第六周3月13日大扫除后检查）1、班级必须有一本好人好事登记本，每天登记班级的好人好事2、每班至少有一本雷锋的故事书和一本雷锋日记（图书柜）3、雷锋角张贴学雷锋活动倡议书，雷锋同志头像。4、张贴月班级小雷锋评比细则及每月的班级小雷锋照片。5、每个同学有一本学雷锋日记本，一二年级摘抄雷锋日记，三至六年级续写雷锋日记，每周至少两篇，每天携带。（放置图书柜抽查）倡议书、评比细则、班级布置时师生合作的照片、雷锋角照片班主任、副班主任、班委会评委：周华杰、吴琼、谭文华、王宏威、谭娟娟、凌彬、沈小卉、刘利平、傅耀芝、程知路、大队委争做感恩小雷锋（第五周3月8日）结合3?8国际妇女节，全体同学要争做感恩小雷锋，为妈妈做一件家务活，或者和爸爸一起为妈妈做一件有意义的事情，将事情写在雷锋日记本上，让妈妈写下感受。新闻、优秀日记及妈妈的感受拍好照语文老师学雷锋“争当护绿使者”（第六周3月12日班队课）1、以小组为单位，领养班级绿色植物，花盆上贴领养标签2、大队部组织大队委进行护绿活动新闻、活动照片、黑板主题布置各正副班主任、大队部、大队委“雷锋与我同行”主题黑板报（3月13日第六周大扫除）各班出一期以此为主题的黑板报，组织学生阅读，学习。新闻、拍照班主任、班委会观看雷锋电影（第六、七周3月12-23日）班主任选几部学习雷锋的电影，组织学生观看新闻、观影现场照片班主任安排科任老师配合“观后感”征评（第八周3月26日-30日）4-6年级，各班周二上交3篇优秀观后感到语文教研组长，贺老师组织语文老师进行评比，评选一等奖（5篇）、二等奖（10篇）、三等奖（15篇），其他观后感装订到图书柜新闻、优秀感后感拍照（语文老师）语文教研组长、语文老师雷锋日记摘抄书写比赛（第八周3月29日）书写雷锋日记大赛，每班上交五张优秀的作品到大队部，其余统一装订到图书柜新闻、黑板布置、书写比赛现场照片、优秀作品照片等班主任具体实施阶段2012年4月-6月初雷锋精神伴我行（学习雷锋的精神，付诸行动，争取涌现一大批“活雷锋”）“我与雷锋精神同行”主题班会（第十一周4月16日班队课）各班有准备、有计划组织一次主题中队活动（学校统一检查）活动方案、活动照片（出中队旗等）正副班主任老师组织“我心中的雷锋同志”讨论会（第十二周4月23日-27日）各班可以以各种形式开展，在班上开展或在室外。表格、活动照片及现场布置班主任老师安排，其他老师协助“雷锋号”志愿队为学校做一件有意义的事情（第十二周4月23日-27日）1、大队部召集雷锋志愿者为社区或单位做一件有意义的事情2、各班成立“雷锋号”志愿队为学校做一件有意义的事情新闻、活动照片正副班主任配合1、在“学习雷锋的日子里”征文比赛2、学习雷锋讲故事比赛（第十四周5月7日-11日）3-6年级开展征文比赛（周三五篇上交语文教研组长，其他装订到图书柜）1-2年级开展讲故事比赛（班队课班级开展比赛，周三第六节课多媒体教室比赛，每班2名）新闻、活动照片、故事稿、征文语文老师家校联系：在学雷锋的日子里，孩子的表现，您的感受。（第十五周5月14日-18日）让家长根据孩子在家里的表现，写一篇感受（周四每班最少10篇优质稿）通讯、纸质稿翻拍的照片、纸质稿上交大队部班主任“雷锋叔叔，我要向您学习”绘画大赛（第十六周5月21-24日）美术老师利用美术课的时间组织学生比赛，每年级选出6幅优秀作品在5月24日上交大队部，A4大小参赛现场照片、黑板布置、评画照片美术老师雷锋歌曲大家唱合唱比赛（第十七周5月31日下午2:00开始）每班人人至少会唱二首，必学学习雷锋好榜样，比赛形式待定。现场展示照片班主任音乐老师评委：周华杰、吴琼、谭文华、王宏威、谭娟娟、凌彬、沈小卉、刘利平、傅耀芝、程知路表彰总结阶段2012年6月底-7月我是当代小雷锋（对“雷锋班”和“小雷锋”进行表扬表彰，继续向雷锋同志学习）评选出优秀雷锋日记（第二十周）各班在班上评出5篇优秀雷锋日记一等奖1名二等奖2名三等奖2名，6月20日放学前将名单报给大队部。优秀日记照片语文老师评选“学雷锋先进集体”（参照评选标准，以平时表现以及上传的资料综合计分）先进集体将评选4-8个班不定。（第二十周）“学雷锋先进集体”评比标准：A、召开“我与雷锋同行”主题班会（10分）B、雷锋角布置（10分）C、有学习雷锋活动计划（5分）D、有先进个人材料（5分）E、班干部在活动中表现突出在学校受到表扬的同学（5分）F、好人好事数量多，影响大，有相关主题的广播稿，质量高（结合好人好事登记本、广播站投稿，雷锋日记、平时表现）（20分）G、班内无重大违纪现象（5分）H、有活动总结，按时间在校园网上传了班级学雷锋活动新闻等资料（40分）根据各班网上新闻，平时表现及工作配合完成情况评委：周华杰、吴琼、谭文华、王宏威、谭娟娟、刘利平及其他老师评选“学雷锋小标兵”（班主任老师组织同学们投票选举或举手表决）（第二十周）评比标准：A、集体荣誉感强，热心学校和班工作，主动为社区、学校和班上做好事。B、关心同学，积极为同学排忧解难。C、敢于制止不良行为。D、乐于助人，争做好事，在班上或学校有较大影响。新闻、活动照片、提名名单