西施版四年级语文上册第四单元测试题.doc

四年级语文上册第四单元测试题班级 姓名一.给点的字选择正确的读音。（4分）1.1980年苏州和风景旖旎（ y n ）的威尼斯缔( d t)结为友好城市。2.树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。（ li li li ）3.花朵把影子投到墙上，叶影参差。（ shn ch cn c ）4.河道两岸排列风格迥（ tn jin ）异的各式各样的建筑。二.看拼音，写词语。（10分）yn cn lin yn x x wn mi w chn fn f（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xin jio shui bi rn xn jio sh ch fn h x（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三.比一比，组词语。（8分） 眺（ ） 衰（ ） shn （ ） li （ ） 参 累 跳（ ） 哀（ ） cn （ ） li（ ）四.在括号里填上最美的词语。（6分）四季（ ） 波光（ ） 土地（ ） 叶影（ ）水天（ ） 风格（ ） 物产（ ） 花影（ ）渔帆（ ） 纵横（ ） 风景（ ） 气候( )五.按要求写词语。（6分）近义词：宁静（ ） 美丽（ ） 和煦（ ）反义词：友好（ ） 丰富（ ） 清冷（ ）六.用下列词语组成两句意思相同但语序不同的句子。（4分）在我眼前的 树枝上 小松鼠 神不知鬼不觉地 出现 七.判断下列句子是否用了比喻的修辞手法。用了的打“”，没用的打“”（4分）1.在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。（ ）2.你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道的绿色屏障。（ ）3.树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。（ ）4.许多建筑仿佛漂浮在波光粼粼的水面上。（ ）八.阅读古诗，完成练习。（4分）1.凉风起秋海，万树尽秋声。这句诗写的是 季，写了 的景象。2.一片秋云一点霞，十分落叶五分花。湖边不用关门星，夜夜凉风香满家。这句诗写的是 季，写了 的景象。九.默写饮湖上初晴后雨，并回答问题。（8分） ， 。 ， 。1.第一句诗写的是西湖 天的 美；第二句诗写的是西湖 天的 美。2.诗人把西湖比作 ，表达了诗人对西湖的 之情。十.阅读理解（16分） 金秋时节，在加拿大到处可以见到殷红得枫叶，一丛丛，一片片，远远望去像一朵朵晚霞。看着这如火的枫叶，很自然地想到故乡北京香山的秋景。那漫山红遍的景致是完全可以与这里的枫叶媲美的。以前，每到秋高气爽的季节，我总要邀上几位朋友，一同去香山，曲折的小径，不知走过多少回；香山的红叶，不知看了多少遍。但是每次游览都会在心中留下难忘的回忆。记得有一次，不知是谁，建议大家从“鬼见愁”正面、没有路的地方爬上去。一群小姑娘和一群小伙子无不欢呼雀跃，人人奋力攀登。遇到难走的路段，你拉着我，我推着你，说说笑笑，可有趣哩！登上山顶，眼前豁然开朗，临风披襟，遥望群山之上，似火的红叶翩翩起舞，欢快地翻腾跳跃。此时，我们这些年轻人一下子被红叶感染了，每个人的心中都充满了热烈澎湃的激情。我从地上轻轻地捡起一枚枫叶，好似捡起一片思念，此时又快到了故乡那美丽动人的季节了吧？我多想再登上山巅去饱览那似火的红叶。我爱枫叶，但我更爱故乡的秋景！1. 联系上下文，理解下面的词语。（4分）（1） 欢呼雀跃： （2） 豁然开朗： 2.用“ ”画出文中的比喻句。（2分）3.用“”画出文中照应的句子。（2分）4.作者在这篇短文中，由 想到 ，描写了 表达了 。（4分）5.给文章加一个恰当的题目，写在文前的横线上。（2分）6.把你认为文中用得好的词语抄下来。（2分） 十一.习作园地。（30分） 在学校里，我们参加过丰富多彩的活动，如精彩的球赛，紧张忙碌的大扫除除这次作文就选写一次活动。 要求按顺序、有重点地写出活动过程，要写出自己的感受。