高考必考名句来自三套教材的相同目.doc

高考必考名句-来自三套教材的相同篇目 高考名句，必须是三套教材要求背诵的相同篇目。下面这些文言文、诗歌就是其三套教材的相同背诵内容。文言文相同篇目(13篇)篇目鲁人版人教版苏教版劝学第1册必修第3册必修第1册必修师说131烛之武退秦师113赤壁赋121鸿门宴213陈情表355项脊轩志3古代诗歌散文5兰亭集序325六国论4古代诗歌散文2阿房宫赋4古代诗歌散文2滕王阁序454逍遥游555廉颇蔺相如列传史记43游褒禅山记屈原列传离骚虞美人（春花秋月何时了）古诗相同篇目（18篇）篇目鲁人版人教版苏教版琵琶行234赤壁怀古442京口北固亭怀古442蜀道难534登高534锦瑟534将进酒唐诗宋词古代诗歌散文唐诗宋词梦游天峔吟留别唐诗宋词古代诗歌散文唐诗宋词旅夜书怀唐诗宋词古代诗歌散文唐诗宋词春江花月夜唐诗宋词古代诗歌散文唐诗宋词雨霖铃（寒蝉凄切）唐诗宋词44定风波（莫听穿林打叶声）唐诗宋词4唐诗宋词醉花阴（薄雾浓云愁永昼）唐诗宋词4唐诗宋词声声慢唐诗宋词44苏幕遮(燎沉香)唐诗宋词古代诗歌散文唐诗宋词燕歌行唐诗宋词古代诗歌散文唐诗宋词水龙吟（楚天千里清波）唐诗宋词4唐诗宋词扬州慢（淮左名都）唐诗宋词古代诗歌散文唐诗宋词材料补充：普通高中语文课程标准要求背诵的篇目先秦散文：劝学逍遥游唐宋散文：师说阿房宫赋赤壁赋诗 经：氓楚辞，离骚唐诗：蜀道难登高琵琶行锦瑟唐宋词：虞美人（春花秋月何时了）念奴娇赤壁怀古永遇乐京口北固亭怀古氓中的句子：氓之蚩蚩，抱布贸丝。 匪来贸丝，来即我谋。不见复关，泣涕涟涟。 既见复关，载笑载言。总角之宴，言笑晏晏。 信誓旦旦，不思其反。 反是不思，亦已焉哉！离骚中的句子：惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。义务教育阶段语文课程标准高考大纲要求背诵的名句：1学而不思则罔， 。2 ，诲人不倦，3知之者不如好之者， 。4日月之行,若出其中； 。5客路青山外,行舟绿水前。 ， 。6杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 ， 。7君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 ， 。8无可奈何花落去, 。9半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 ， 。10黄梅时节家家雨, 。11江山代有才人出, 。12予独爱莲 ， ，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。13大道之行也，天下为公， ， 。14 ，带月荷锄归。15山随平野尽, 。16气蒸云梦泽, 。17自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春潮。 ， 。18 ,铁马冰河入梦来。19不戚戚于贫贱， 。20我欲乘风归去， ， 。21 ， ，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。22兴,百姓苦; 。23 ， ，是离愁。别是一般滋味在心头。24结庐在人境,而无车马喧。 , 。25长风破浪会有时, 。26 ， ， 。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！27 ， 。 念天地之悠悠,独怆然而涕下!28 俱怀逸兴壮思飞， 。29飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 ， 。30梳洗罢 独倚望江楼 ， ， 。31风住尘香花已尽, 日晚倦梳头。 , 欲语泪先流。 32了却君王天下事, 。可怜白发生!33晨起动征铎,客行悲故乡。 ， 。34无意苦争春,一任群芳妒。 ， 。35燕子来时新社, 。池上碧苔三四点, ,日长飞絮轻。36莫道不消魂, ， 。37千古兴亡多少事, ， 。38至今遗恨迷烟树,列国周齐秦汉楚。 ； !39求之不得，寤寐思服。 ， 。40花间一壶酒,独酌无相亲。 ， 。答 案1思而不学则殆 2学而不厌 3好之者不如乐之者 4星汉灿烂,若出其里 5潮平两岸阔,风正一帆悬 6我寄愁心与明月,随风直到夜郎西 7何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时 8似曾相识燕归来 9问渠那（哪）得清如许?为有源头活水来! 10青草池塘处处蛙 11各领风骚数百年 12出淤泥而不染，濯清涟而不妖 13选贤与能，讲信修睦 14晨兴理荒秽 15江入大荒流 16波撼岳阳城 17晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄 18夜阑卧听风吹雨 19不汲汲于富贵 20又恐琼楼玉宇，高处不胜寒 21人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 22亡,百姓苦 23剪不断，理还乱 24问君何能尔,心远地自偏 25直挂云帆济沧海 26安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山 27前不见古人,后不见来者 28欲上青天揽明月 29不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层 30过尽千帆皆不是 斜晖脉脉水悠悠 肠断白蘋洲 31物是人非事事休 32赢得生前身后名 33鸡声茅店月,人迹板桥霜 34零落成泥碾作尘,只有香如故 35梨花落后清明,叶底黄鹂一两声 36帘卷西风,人比黄花瘦 37悠悠,不尽长江滚滚流 38赢,都变做了土；输,都变做了土 39悠哉悠哉，辗转反侧 40举杯邀明月,对影成三人附：文言文翻译的方法一、基本方法：直译和意译。文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。 所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺。 所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。 这两种翻译方法当以直译为主，意译为辅。二、具体方法：留、删、补、换、调、变。“留”，就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等，翻译时可保留不变。“删”，就是删除。删掉无须译出的文言虚词。比如“沛公之参乘樊哙者也”沛公的侍卫樊哙。“者也”是语尾助词，不译。“补”，就是增补。（1）变单音词为双音词；（2）补出省略句中的省略成分；（3）补出省略了的语句。注意：补出省略的成分或语句，要加括号。“换”，就是替换。用现代词汇替换古代词汇。如把“吾、余、予”等换成“我”，把“尔、汝”等换成“你”。“调”就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序，以便符合现代汉语表达习惯。“变”，就是变通。在忠实于原文的基础上，活译有关文字。如“波澜不惊”，可活译成“（湖面）风平浪静”。古文翻译口诀古文翻译，自有顺序，首览全篇，掌握大意；先明主题，搜集信息，由段到句，从句到词，全都理解，连贯一起，对待难句，则需心细，照顾前文，联系后句，仔细斟酌，揣摩语气，力求做到，合情合理，词句之间，联系紧密。若有省略，补出本意，加上括号，表示增益。人名地名，不必翻译，人身称谓，依照贯例，吾余为我，尔汝为你。省略倒装，都有规律。实词虚词，随文释义，敏化语感，因句而异。译完之后，还须仔细，逐句对照，体会语气，句子流畅，再行搁笔。