新人教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考考试试卷D卷.doc

新人教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考考试试卷D卷一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）下列基本实验操作中，正确的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）下列知识整理的内容不完全正确的一组是（ ）A化学与安全B化学与生活稀酸溅入眼睛用大量水冲洗进入地窖先做灯火实验除去餐具上的油污用洗洁精乳化人体需要适量补钙防止患甲状腺疾病C化学与能源D化学与环保化石燃料煤、石油和天然气清洁能源太阳能、风能等减少汽车尾气污染提倡使用公共交通等减少温室气体排放利用水力、太阳能发电A . AB . BC . CD . D3. （2分）下列说法中不正确的是（ ） A . 空气的主要成分是氮气和氧气B . 氧气可用于医疗急救C . 新鲜空气中不含二氧化碳D . 食品包装中充入氮气以防腐4. （2分）下列变化中，与其他的变化不同的一项是（ ） A . 葡萄酿成酒B . 冰雪融化C . 湿衣服晾干D . 瓷碗破碎5. （2分）氢气在空气中燃烧这一化学反应中发生变化的微粒是（ ） A . 水分子B . 氢分子和氧分子C . 氢原子和氧原子D . 氢分子和水分子6. （2分）能用酒精灯直接加热的仪器是（ ） A . 漏斗B . 量筒C . 试管D . 烧杯7. （2分）下列关于空气成分的信息错误的是：（ ）A . 冬天清晨枯草上会结霜，说明空气中含水蒸气B . 木材能在空气中燃烧，说明空气中含氧气C . 正常的雨水呈酸性，是因为空气中含二氧化碳D . 利用空气成分可制取氨气，因为空气中含氢气8. （2分）下表是某同学填写的蜡烛及其燃烧的探究报告，其中有错误的是（ ）实验现象结论或解释A固体蜡受热熔化成蜡油该过程发生了物理变化B蜡烛燃烧时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，干燥烧杯内壁上出现水雾推测蜡烛燃烧后生成CO2和水，且其组成中含有C、H元素C蜡烛火焰各层的温度不同焰心温度最高D蜡烛刚熄灭时的白烟可被点燃此白烟具有可燃性A . AB . BC . CD . D9. （2分）正确的实验设计和规范的实验操作是保证实验成功的关键，下列实验设计或操作正确的是（ ） A . 探究铁钉生锈条件 B . 实验废弃物处理 C . 量取10ml水 D . 干燥CO气体 10. （2分）用图进行实验，下列说法中错误的是（ ）A . 能证明分子在不断运动B . 浓盐酸与浓氨水都具有挥发性C . 氯化氢分子比氨分子运动得快D . 实验过程中发生了化学变化11. （2分）化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如 表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下图是氯原子的结构示意图，结合氯原子的结构示意图及关于 和 的说法错误的是（ ）A . 各一个原子相比较，质子数相同B . 各一个原子相比较，中子数相同C . 氯原子得一个电子变成Cl ， Cl的最外层电子数为8D . 属于同种元素12. （2分）下图是某元素的信息。下列说法错误的是（ ）A . 此元素原子序数为16B . 此元素的原子容易得到电子C . 此元素原子核内中子数为16D . 此原子的质量为32.06g13. （2分）下列有关图标或实验操作正确的是（ ）A . 禁止燃放鞭炮B . 闻气体C . 禁止吸烟D . 点燃酒精灯14. （2分）（2011宜宾）染发时常用到的着色剂对苯二胺，化学式为C6H8N2 ， 是一种有毒化学药品，有致癌性，下列说法正确的是（ ） A . 对苯二胺中含有N2分子B . 对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为6：8：2C . 对苯二胺由6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子组成D . 对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为 100%二、 信息分析题 (共6题；共26分)15. （2分）清明节是最重要的祭祀节日之一。（1）酿酒祭祀先人。俗话说“酒香不怕巷子深”，请从微观角度解释原因_。 （2）吃青团。做法是将雀麦草汁和糯米一起混合，然后包上豆沙、枣泥等馅料，用芦叶垫底，放到蒸笼内。以上涉及的营养素主要有_(任写两种)。 16. （4分）（2011防城港）请用化学符号填空： （1）1个氢原子_； （2）2个氮分子_； （3）3个铁离子_； （4）氮元素显+4价的氧化物_ 17. （7分）完成下列变化的化学方程式，并按要求填空。（1）常温下铝和氧气反应:_，铝制品不易锈蚀的原因_。 （2）加热碳酸氢钱粉末:_，该反应是_ (选填“吸热”或“放热”)反应。 （3）镁条投入稀盐酸中:_，基本反应类型_。 （4）氨气(NH3)与氧化铜在加热条件下反应生成氮气、一种红色固态物质和一种无色液态物质_。 18. （7分）请根据下列各图中有关信息，回答下列问题： （1）仪器a、b的名称：a_，b_。 （2）若用装置A制取氧气，其反应的化学方程式_。若要收集到较纯净的氧气，其收集装置应选_。 某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时未发现火星四射的现象，原因可能是_。 （3）实验制取CO2 ， 为了控制反应的发生与停止，选择最佳的发生装置是_；若用G装置收集CO2气体，气体应从_端(填“c”或“d”)进入。 19. （2分）水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。 （1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：a不得呈现异色b.不得有异味c.应澄清透明d.不得含有细菌和病毒。其中“c指标”可以通过_操作达到。（2）有些地区还在使用硬水作为饮用水，可以通过_的方法降低水的硬度。 20. （4分）化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识请用所学的化学知识解释下列问题（1）食品变质的一种情况是食品与空气中的氧气发生缓慢氧化而变质，将食品充氮包装可延长食品的保质期是因为_； （2）金刚石可用于裁玻璃，是因为_； （3）实验室配制的石灰水若放置过久，则通入二氧化碳时一般不会变浑浊，其原因是（用化学方程式表示）_； （4）酒精可用作燃料，是因为（用化学方程式表示）_ 三、 填空题 (共1题；共2分)21. （2分）如图是某反应的微观示意图反应前后化合价没有发生变化的元素为_；该反应的化学方程式_ 四、 探究题 (共3题；共26分)22. （6分）某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住胶管，点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。红磷燃烧的化学方程式是_。 待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察集气瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是_(填编号)。甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完甲同学可能实验前未检查装置的气密性，装置漏气乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出兴趣小组同学又用下图装置测定空气里氧气的含量，他们把红磷换成镁条在集气瓶中燃烧，冷却后打开止水夹，发现进入集气瓶中的水的体积约占集气瓶容积的70%，他们的实验操作规范无误。请和他们一起分析：该实验中，在集气瓶底部铺一层细沙的目的是_。如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_%，此反应的化学方程式是_。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中一定还有_。23. （10分）根据题意填空： （1）实验室制氧气的两种方法如下：方法一：2H2O2 2H2O+ O2 方法二：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2.用方法二制取氧气选择的反应装置为_；.设计A装置时使用分液漏斗的目的是_；.现用方法一制取并收集一瓶干燥的氧气，若用C装置干燥氧气，此干燥瓶中装有的物质为_；在实验室中制取、干燥和收集氧气，请按气体流向，用导管的编号将装置连接好_。（2）生石灰是一种传统的建筑材料，俗称“石灰”。工业上通过在石灰窑中煅烧石灰石制得“石灰”，其反应原理是：CaCO3 CaO+CO2。兴趣小组的同学对某地刚出窑的“石灰”的成分进行探究。【提出问题】刚出窑的“石灰”有那些成分？【猜想】I只有氧化钙 II只有碳酸钙 III既有氧化钙也有碳酸钙【实验探究】甲同学从样品中取一定量的固体于试管中，并加入一定量的水，振荡，有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙，即猜想II成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想II成立，其理由是_。（3）乙同学从样品中取一定量的固体于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁，感觉发热；继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有发现气泡产生。乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙，即猜想I成立。丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立，理由是_。 （4）丙同学认为利用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠，他用水、酚酞试液和稀盐酸证明了猜想III成立，请完成他的实验报告。实验步骤实验现象实验结论_猜想III成立（5）【思考】使用“石灰”的建筑工地上常有一个大的石灰池，使用“石灰”时，先将生石灰倒入池内水中，一段时间后，再取用其中的石灰浆使用。长期使用的石灰池内壁会逐渐增厚，其主要原因是_。 24. （10分）请运用所学化学知识解释下列问题 （1）为减少汽车尾气污染，可用乙醇汽油替代普通汽油，请写出乙醇燃烧的化学方程式 （2）过氧化氢溶液在常温下分解缓慢，加入少量硫酸铜溶液后分解的速率加快这说明化学反应速率受什么因素影响？ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 信息分析题 (共6题；共26分)15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、20-4、三、 填空题 (共1题；共2分)21-1、四、 探究题 (共3题；共26分)22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、