人教版2020年初中化学中考难点专题 02 离子共存A卷.doc

人教版2020年初中化学中考难点专题 02 离子共存A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）下列有关说法正确的是（ ） A . 氧气、二氧化碳和过氧化氢三种物质中都含有氧分子B . 表示的粒子都是阴离子C . 打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾D . 硝酸钾、氯化钠和硫酸铵三种物质在pH=10的溶液中能大量共存2. （2分）某溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，下列各组离子在该溶液中能大量共存的是（ ） A . SO42、NO3、Ba2+、ClB . Cu2+、Na+、NO3、K+C . K+、CO32、NO3、ClD . H+、Ba2+、K+、NO33. （2分）下列各组离子在pH=11的水溶液中能大量共存的是（ ） A . NH 、NO 、K+、SO B . Mg2+、Cl-、Na+、NO C . Ba2+、CO 、H+、Cl-D . K+、CO 、NO 、Na+4. （2分）下列离子在溶液中能大量共存，并形成无色透明溶液的是的是（ ） A . H+、NO3、CO32B . K+、Na+、SO42C . NH4+、OH、SO42D . Fe3+、H+、Cl5. （2分）有一种纳米润滑添加剂，由铝粉、铜粉、氧化铝粉末中的一种或几种组成，取少量该添加剂，加入足量稀盐酸，有红色固体残留并产生大量气泡；另取少量该添加剂，加入一定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液，关于以上实验，有下列几种说法： 该添加剂中一定有铜，可能有铝和氧化铝若向滤渣中加入足量稀盐酸，滤渣部分溶解，则该添加剂中一定有氧化铝滤液中最多含有三种溶质滤渣中一定有银和铜，滤液中一定有硝酸铝和硝酸铜通过以上实验可以证明铝、铜、银三种金属的活动性顺序上述说法正确的有（ ）A . B . C . D . 6. （2分）下列各组离子在溶液中能大量共存的是（ ） A . K+、SO42、NO3B . NH4+、OH、ClC . Cu2+、Na+、OHD . Ca2+、K+、CO327. （2分）下列物质能在pH=1的溶液中共存且形成无色溶液的是（ ） A . NH4Cl、KNO3、Na2SO4 B . K2SO4、NaNO3、KMnO4C . Na2SO4、NaCl、NaHCO3 D . BaCl2、NaNO3、K2SO48. （2分）在含有大量H+ ， Ca2+ ， Cl的溶液中，还可能大量共存的离子是（ ） A . OHB . CO32C . Ag+D . Mg2+9. （2分）能在pH为1的溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是（ ） A . FeCl3、CuSO4、NaClB . BaCl2、Na2SO4、NaOHC . CaCl2、Na2CO3、AgNO3D . K2SO4、NaNO3、NH4Cl10. （2分）欲鉴别氧气、氮气、二氧化碳、空气四瓶气体，下列操作正确的是（ ） A . 先闻气味，再加入澄清石灰水并振荡B . 先加入澄清石灰水并振荡，再观察气体的颜色C . 先用带火星的木条检验，再加入澄清石灰水振荡D . 先用燃着的木条检验，再加入澄清石灰水振荡11. （2分）下列各组物质能在pH=1的无色溶液中大量共存的是（ ） A . K2SO4、Ba(OH)2、KClB . Ca(NO3)2 、NaCl 、KNO3C . MgSO4、NaNO3、CuSO4 D . Na2CO3、KNO3、NH4Cl12. （2分）下列叙述中，错误的是（ ）过滤、蒸发、溶解等操作中都要用到玻璃棒，其作用也都相同一氧化碳还原氧化铜反应完成时，先熄灭酒精灯，继续通一氧化碳至试管冷却不慎将酸滴在手上，应立即用烧碱溶液洗涤把氢氧化钠固体直接放在天平左盘上称量玻璃容器都可用做反应容器用PH试纸测溶液pH值时可以用水润湿pH试纸浓硫酸稀释是将水加到浓硫酸中A . B . C . D . 全部二、 实验探究题 (共3题；共20分)13. （5分）A，B，D是初中化学常见的物质。图示的四种物质中均含有同一种元素，其中A和B的组成元素相同，它们之间的部分转化关系如图所示。（表示一种物质可以生成另一种物质。） （1）写出A、D的化学式：A_、D_（2）写出由B D反应的符号表达式_，属于_反应。（填反应类型） （3）自然界中写出一种由D CO2反应的符号表达式_。 （4）CO2转变为D的过程被称为_14. （8分）某同学设计的“从含铜电缆废料中提取铜”的实验方案如下： （1）过滤用到的玻璃仪器除了漏斗外，还有_、_ （2）写出步骤发生反应的化学方程式_ （3）右图是实验室用一氧化碳还原氧化铜的装置图，该装置存在一个主要的问题是_；你认为改进的方法是_ （4）在实验过程中，图中A处能看到的现象是_ 15. （7分）FeCl3(氯化镁)溶液能对过氧化氢的分解也起催化作用，某小组拟在相同浓度FeCl3溶液的催化下，探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响。（1）.分别取相同体积、相同浓度的FeCl3溶液，如图观察到_,就可以粗略判断，得出实验结果，为进一步判断上述实验结论的准确性，作用图示装置，小刚同学进行了如下实验方案设计进行定量研究。 （2）.方案一在不同过氧化氢浓度下，测定收集相同气体体积所需时间。方案二在不同过氧化氢浓度下，测定_;方案二的实验测量结果:其中x_，y_.通过测量，若V1_V2(填“”、“”或“”)，得出的实验结论为:_.三、 综合题 (共1题；共7分)16. （7分）阅读下面的科普短文。臭氧（O3）原本是大气中自然产生的一种具有特殊臭味的微量气体。绝大部分臭氧存在于离地面25公里左右处的大气平流层中，这就是人们通常所说的臭氧层。它吸收对人体有害的短波紫外线，防止其到达地球。可为何它又是危害环境的污染物？地表空气中的臭氧对人体极为有害，一些易于过敏的人长时间暴露在臭氧含量超过每立方米180微克的环境中，会产生眼睛刺痛，咳嗽等不良症状。研究表明，空气中每立方米臭氧含量增加100微克，人的呼吸功能就会减弱3。对于运动员来说，空气中的臭氧含量可以直接影响到他们的耐力和比赛成绩。地表臭氧并不是人类活动直接排放出的污染物，而是因为氮氧化物或挥发性有机物与氧气结合而形成的，强烈的阳光照射会加速这一化学反应。氮氧化物主要来自于燃煤、汽车尾气等；挥发性有机污染物来源相对非常复杂，涂料、燃油，炼油厂、干洗店等，都会产生这种污染物。自2013年中国执行新环境空气质量标准，监测6种污染物以来，臭氧便成为一些城市夏季空气质量“超标日”的首要污染物。右图为某地夏季某日昼时（7：0018：00）臭氧、二氧化氮（NO2）浓度随时间的变化图。我国对于臭氧污染控制尚处于起步阶段，有效降低臭氧浓度依然任重而道远。依据文章内容回答下列问题。（1）从微观角度解释，氧气和臭氧化学性质不同的原因_。 （2）地表空气中的臭氧是由氮氧化物和挥发性有机物与_反应生成的。（3）如上图，某地夏季某日昼时，臭氧污染最严重的时间段是_（填序号）。 A . 8:0010:00B . 10:0012:00C . 12:0014:00D . 14:0016:00（4）下列说法正确的是_（填序号）。 A . 臭氧是一种无色无味气体B . 臭氧层具有吸收紫外线的作用C . 地表空气中臭氧的含量与天气阴晴无关D . 空气中臭氧浓度不同会对人体造成不同程度的影响（5）为了减少臭氧污染，请你向市民提出一条可行建议_。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 实验探究题 (共3题；共20分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、三、 综合题 (共1题；共7分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、