浙教版科学七年级下学期2.6眼睛和人类视觉上的限制（第3课时）同步练习A卷.doc

浙教版科学七年级下学期 2.6 眼睛和人类视觉上的限制（第3课时） 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共8题；共8分)1. （1分）眼球中对光线敏感的细胞位于（ ） A . 视网膜B . 晶状体C . 玻璃体D . 角膜2. （1分）瞳孔位于（ ）。A . 角膜B . 虹膜C . 巩膜D . 脉络膜3. （1分）不同的人种，眼睛的颜色会有不同，有的呈黑色，有的呈蓝色，这是因为（ ）A . 虹膜的颜色不同B . 巩膜的颜色不同C . 视网膜的颜色不同D . 脉胳膜的颜色不同4. （1分）眼球中下列哪个结构含有对光线敏感的细胞（ ）A . 视网膜B . 角膜C . 巩膜D . 脉络膜6. （1分）在模拟眼球成像的过程中，透镜和白纸板分别相当于眼睛的哪一结构（ ） A . 晶状体、玻璃体B . 晶状体、视网膜C . 角膜、视觉中枢D . 睫状体、视网膜7. （1分）关于近视和远视的成因如图所示,下列说法正确的是（ ） A . 甲为近视眼，可佩戴凹透镜矫正B . 乙为近视眼，可佩戴凸透镜矫正C . 甲为远视眼，可佩戴凸透镜矫正D . 乙为远视眼，可佩戴凹透镜矫正8. （1分）青少年如果不注意保护眼睛容易患上近视眼，矫正近视眼应佩戴_透镜（填“凸”或“凹”）。视力正常的眼睛，远近景物都能在视网膜上成倒立、缩小的_像（填“实”或“虚”）。 二、 中档题 (共5题；共5分)9. （1分）人眼的正常视力大于1.0，为了探究眼轴（眼的前后径）长度和视力的关系，医学人员对不同近视程度的志愿者152人，依次检查了眼轴长度和视力，记录如表。以下相关叙述中错误的是（ ） 眼轴长度/mm26.9927.0028.4928.5029.9930.00平均视力1.020.960.820.46A . 随着眼轴长度的增加，视力越来越好B . 随着眼轴长度的增加，视力越来越差C . 近距离用眼时，光线的焦点落在视网膜的后方D . 为了预防近视，尤其是青少年应该注意阅读习惯，不要长时间近距离用眼10. （1分）关爱眼睛，远离近视。下列关于眼与视觉的说法错误的是（ ） A . 人能够看清远近不同的物体，主要是因为瞳孔的大小可以调节B . 从黑暗处走到明亮的地方，瞳孔会缩小C . 近视眼患者看远处物体时，物像会落在视网膜前方D . 视网膜上含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激11. （1分）为了获得一束平行光，某班同学提出了以下实验方法，你认为可行的方法是：（ ）A . 选用凹透镜，并把一个小灯泡放在凹透镜的焦点上。B . 选用凸透镜，并把一个小灯泡放在凸透镜的焦点上。C . 选用凹透镜，并把一个小灯泡放在凹透镜的二倍焦距处。D . 选用凸透镜，并把一个小灯泡放在凸透镜的二倍焦距处。12. （1分）如图所示为水位测量仪的示意图。A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45角，方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化。 （1）A点与光屏在水中所成的像是_(填“虚”或“实”)像。 （2）A点与水面相距3 m，则A与它在水中的像A之间的距离为_m。 （3）若光斑B向右移动，说明水位_(填“上升”或“下降”)了。 13. （1分）当我们看一个物体时，来自该物体的光线经过角膜、_和玻璃体，最后到达 _。晶状体和角膜的共同作用相当于一个_透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体_、_的_像。三、 拓展题 (共1题；共2分)14. （2分）眼睛健康是大家一直关注的问题，请回答下列与眼睛有关的光学问题： （1）如图甲为正常人眼看远近不同物体时眼睛的自动调节，以下分析正确的是 。 A . 这不可能是同一个人的眼B . 这说明眼睛是一个自动变焦(距)的系统C . 看远处的物体常常需要眯起眼睛看D . 看近处的物体晶状体应扁平一些（2）全国中学生体质健康调研数据表明：中学生近视发生率约为55.22%，且急剧低龄化。如图所示，_(填“乙”或“丙”)图表示近视眼折光系统的光路示意图，矫正近视眼应佩带_(填“凸透镜”或“凹透镜”)制成的眼镜片。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共8题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、二、 中档题 (共5题；共5分)8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、12-1、三、 拓展题 (共1题；共2分)13-1、13-2、