华师大版2020年中考科学错题集训24：光学实验探究题C卷.doc

华师大版2020年中考科学错题集训24：光学实验探究题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 实验探究题 (共10题；共44分)1. （4分）晓彤和小雪在复习光学知识时，回想起利用激光笔可以做许多光学实验，于是找来了激光笔进行了如下探究。（1）在探究“光总是沿直线传播吗”的实验中，晓彤进行了如图甲所示三个实验，由此可以得到的结论是_。（2）小雪利用激光笔让光线逆着反射光线的方向射向镜面，可以看到如图乙所示的现象，该现象说明_。（3）晓彤利用多个激光笔组成平行光源，将平行光射在物体表面上，反射光束与入射光束呈现如图丙所示的现象，这说明物体表面发生的是_反射。（4）小雪将光束从空气斜射入水中的现象如图丁所示，当入射角逐渐增大时，折射角将_。该实验还可以得到的规律是_。2. （3分）如果物体离眼睛近，来自它某点的光线到达眼睛时是发散的；如果物体远离眼睛，来自这点的光线到达眼睛时发散程度便会降低。因此，我们把来自遥远物体上某点的光线，到达眼睛时视作平行，如图甲所示。（1）我们作上述推断的前提是光在同一均匀物质中是沿1 传播。（2）当物体远离眼睛时，眼球中晶状体的曲度会减小。图乙表示物体在眼球中的不同成像情况，其中表示视觉正确的人观看远处物体的是 1 。3. （4分）在“探究平面镜成像特点”的实验中：（1）应该选取两根_（选填“相同”或“不相同”）的蜡烛做实验（2）甲小组的同学，将未点燃的蜡烛竖直在玻璃板厚的桌面上移动，发现未点燃蜡烛与前面点燃的蜡烛的像完全重合，如图1所示这说明什么？（3）乙小组的同学，将未点燃的蜡烛竖直在玻璃板厚的桌面上移动，发现前面点燃的蜡烛的像总在未点燃蜡烛的上方偏高处，如图2造成该现象的原因是什么？4. （6分）如图所示，是“探究平面镜成像特点”的实验装置（1）为了保障实验效果应选择_（选填“平面镜”、“厚玻璃板”或“薄玻璃板”）；其原因是_。（2）此实验中玻璃板没有竖立在纸上，对实验产生的影响是_；（3）移开蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是_像；（4）移动蜡烛A进行多次实验，目的是_5. （4分）小明同学利用图所示的光具盘进行光的反射实验，让一束白光从左边斜射到平面镜上，多次改变入射的方向，他测得如下的数据：实验次数1234入射角20304050反射角20304050（1）请你分析上述数据，可以得出的结论是_。（2）若在平面镜上贴上红色的玻璃纸，则看到反射光的颜色是_。（3）若实验只测量一次数据，你认为能否得出有关结论？为什么？_。6. （6分）小明在做探究“平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板M竖直放在水平桌面上，取两支相同的蜡烛A和B，将蜡烛A放置于玻璃板前固定并点燃，如图所示：（1）在蜡烛A所在侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A的像，并移动玻璃板后面的蜡烛B，使它与蜡烛A所成像重合后，看上去蜡烛B也被点燃，以此可以确定蜡烛A所成像的位置，他主要采用的研究方法是_法（选填“控制变量”、“替代”或“理想模型”）（2）小明在蜡烛B处做好标记，测得B到A的距离为10cm，再移出蜡烛B，将玻璃板平移到B位置，此时所成像与前一次成像的大小比较将_（选填“变大”“变小”或“不变”）第二次所成像到蜡烛A的距离变为_cm7. （3分）小明在平静的小河边散步时，看到“鱼在云中游”，那么他（1）看到的鱼是_ (填“实像”或“虚像”)，看到的云是_ (填“实像”或“虚像”)；（2）看到鱼是由于_ (填“反射”或“折射”)光线进入眼睛，而看到云是由于_ (填“反射”或“折射”)光线进入眼睛。8. （3分）如图所示，小屹在做探究“光的反射定律”的实验，请回答：（1）让一束光贴着纸板沿某个角度射到0点，经过平面镜反射，光沿另一个方向射出，可见_. （2）改变光束的入射方向，小屹又做了三次实验，记录的实验数据如表1：表1实验次数 入射角 反射角 1 15 15 2 45 45 3 60 60分析表格中的数据可知：_（3）如果让光线逆着OF的方向射向平面镜，会发现反射光线沿着OE的方向射出，这表明：_（4）某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15、30、45的三条光线进行实验，结果得到了如表2所示的不同数据。经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是_表2实验次数 入射角 反射角 1 15 75 2 30 60 3 45 459. （6分）某科学兴趣小组想通过实验探究“光从空气斜射人其他介质时的折射角与哪些因素有关”，他们准备的实验器材有激光发生器、玻璃、水、量角器等。光从空气斜射人玻璃中的测量结果如表1所示，光从空气斜射入水中的测量结果如表2所示。（1）由表1、表2可知，当入射角相同时，光从空气斜射入玻璃的折射角_ （填“大于”“小于”或“等于”）光从空气斜射入水的折射角。因此光从空气斜射入其他介质时的折射角与_有关。（2）从表1、表2可知光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，当入射角增大时，折射角将_。因此可推知光从空气斜射人其他介质时，折射角大小还与_有关。10. （5分）小红在“探究凸透镜成像的规律”实验中（1）如图1所示，让平行光经过凸透镜后，在光屏上出现一个最小最亮的光斑，由此可知，凸透镜的焦距是_cm（2）如图2所示，用该凸透镜做成像实验，把蜡烛放在距凸透镜18cm的位置，移动光屏，在光屏上形成清晰的像若撤去光屏，人眼在图示位置_（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛的像（3）把蜡烛放在距凸透镜25cm的位置，移动光屏，在光屏上形成清晰的像“A”；接着把蜡烛放在距凸透镜28cm的位置，再移动光屏，在光屏上形成清晰的像“B”由实验可知像“A”_（选填“大于”或“小于”）像“B”二、 填空题 (共1题；共3分)11. （3分）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上的A、O、B位置，在光屏上得到清晰的烛焰的像，如图所示，将凸透镜向_移动，可以使烛焰的像清晰地成在光屏的中央此时所成的像是倒立、_的实像调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上，将蜡烛向凸透镜方向移动一段距离，调整光屏位置得到一个清晰的像，这个像与原来相比_（填“变大”、“变小”或“不变”）三、 综合题 (共6题；共28分)12. （2分）小唐了解到电视机遥控是通过一种人眼看不见的光一一红外线来传输信号的。他想进一步了解红外线是否具有可见光的某些传播规律，进行了如下探究：实验一：在遥控器前面分别用相同厚度和大小的硬纸板与玻璃板遮挡，保持遥控器方向、遥控器和电视机的距离相同，多次按下遥控器的“开待机”按钮，发现用硬纸板遮挡时不能控制电视机，用玻璃板遮挡时能控制电视机。实验二：将遥控器对准天花板，调整遥控器的方向并多次按下遥控器的“开待机”按钮，发现遥控器处于某些方向时能控制电视机；（1）小唐进行实验一所探究的问题是_。 （2）实验二的现象能证明_。 A . 红外线遇障碍物会发生反射 B . 红外线反射时遵循光的反射定律13. （4分）如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置。（1）实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏各一个，两支外形相同的蜡烛A和B，还缺少的器材是_，选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的_。（2）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择_mm厚的玻璃板做实验，用两段相同的蜡烛是为了比较像与物_的关系。（3）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，直至它与蜡烛A的像完全重合。小丽将光屏放在蜡烛B的位置上，发现光屏上_（选填“能”或“不能）承接到蜡烛A的像。这是因为_。（4）如果玻璃板没有竖直放置（如图乙所示），在实验过程中将会出现的情况是_。14. （4分）在“探究平面镜成像特点”的实验中（1）将蜡烛A点燃，透过玻璃板看到了蜡烛A的两个像，如图1所示。为什么出现两个像?_；用另一个没点燃的相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，使蜡烛B与离玻璃板_(填“近”或“远”)的像重合。（2）近处的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板_次反射， 次折射形成的远处的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板_次反射， 次折射形成的。（ ）A . 一次反射、一次折射形成 、 一次反射、一次折射形成的B . 两次反射、一次折射形成的、两次反射、一次折射形成的C . 一次反射、0次折射形成的、一次反射、两次折射形成的D . 一次反射、0次折射形成的、两次反射、两次折射形成的（3）要得出平面镜成像特点，还应进行的操作是：保持玻璃板的位置不变，改变_的位置，再做两次实验。（4）如果小明在做这个实验时，看到了蜡烛A的像，可是无论怎样移动蜡烛B也移不到像的位置上，则产生这一现象的原因是：_。15. （4分）小亮利用如图甲所示的装置，做“探究凸透镜成像规律”的实验。（1）由于凸透镜的焦距未知，于是他将凸透镜放在光具座50cm刻度线处，将蜡烛换成平行光源，用平行于主光轴的光照射凸透镜，当光屏移动到光具座60cm刻度线处时，看到光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，则该凸透镜的焦距是_ cm。（2）他保持凸透镜的位置不变，换掉平行光源，将点燃的蜡烛放在光具座20cm刻度线处，这时小亮将处于光具座60cm刻度线处的光屏向_侧移动（选填“左”或“右”），于是在光屏上得到一个倒立的缩小的实像。 （3）图乙中_（选填“A”或“B”）需要配戴用凸透镜制作的眼镜矫正 16. （8分）如图所示，新坝中学初三(2)班STS课外兴趣小组，在探究折射角与入射角关系时，将一束光从玻璃射向空气，发现光在玻璃和空气的分界面处同时发 生折射和反射现象，且折射角大于入射角；当入射角不断增大时，折射光线离法线越来越远，且越来越弱，反射光线却越来越强，当入射角增大到某一角度时，折 射角达到90，折射光线就完全消失，只剩下反射回玻璃中的光线；再减少入射角，当入射角小于时，折射光线和反射光线又同时存在；而让光线从空气射向玻 璃时，无论怎样改变入射角，折射光线和反射光线都同时存在他们感到非常惊奇，大家又做了一遍，发现还是如此，这究竟是什么现象呢？查阅资料得知，这种折射光线完全消失的现象叫全反射现象，而且此现象在医学和通信等方面都有广泛的应用。阅读上面内容，请回答下面问题：（1）用符号将上图中折射角标出； （2）如果将一束光从空气射向玻璃，_(选填：能、不能或可能)发生全反射现象；（3）发生全反射现象的条件是：_；_。 17. （6分）小燕多次乘车了解到夜间开汽车，若车内亮灯，车内物体会在前面的挡风玻璃上成清晰的像，干扰司机的视线，影响行车安全。为今后安全行车，小燕根据生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多种情况做以下探究：【提出问题】物体在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度与哪些因素有关？【进行猜想】猜想1：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体离光源的距离有关；猜想2：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与光源的强度有关；猜想3：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体的颜色有关。【进行实验，收集数据】实验一：如图所示，在水平桌面上竖直固定一块透明平板玻璃，同一物体固定在离透明平板玻璃05m的A点，在桌面的C点先后用不同功率的灯照亮A点处的物体，观察同一物体不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度。各次实验人的眼睛都在同一位置从右向左观察物体在透明玻璃板中的像。结果记入下表。灯的功率/W物体和灯的距离/m像的明暗程度51暗251较暗401亮实验二：同一物体位置固定在A点不动，用同一盏5W的灯先后在桌面B、C、D三点照亮A处的同一物体，同一位置观察同一物体在透明平板玻璃（仍固定不变）中成像的“明”“暗”程度。结果记入下表。灯的功率/W物体和灯的距离/m像的明暗程度505明510较明515暗（1）小燕是用实验一来探究猜想_（选填“1”、“2”或“3”）；（2）分析实验二的实验数据及结果可得结论：物体与灯的_越小，物体所成的像越亮；（3）你认为物体在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度还与_有关（至少写一个因素），你说的因素在小燕上述两个实验中_控制该变量（选填“没有”或“已经”）；（4）小燕猜想1和猜想2还可归纳为物体成像的“明”、“暗”程度与物体的_有关；（5）请你就光现象根据光学知识、对司机提出一条有利于安全行驶的建议：_。第 14 页 共 14 页参考答案一、 实验探究题 (共10题；共44分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、2-2、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、二、 填空题 (共1题；共3分)11-1、三、 综合题 (共6题；共28分)12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、