幼儿园大班综合教案详案：有趣的绳子

幼儿园大班综合教案详案 有趣的绳子 活动背景 幼儿活泼好动 让他们长时间坐着听你讲 肯定不会有很大的 收获 只有动静结合才能让活动效果最好 大班的孩子对绳子有一 定的认识 在玩耍中能有意识地寻找绳子的各种变化 我根据本班 幼儿的实际能力 设计了本次活动 活动意在让幼儿在愉悦的情绪 下 积极动脑 主动地探索出绳子的各种变化 在有趣的活动中感 受绳子的多变性 并能将绳子的变化运用到生活当中去 一 活动目标 1 培养孩子运用肢体语言表达物体变化的能力 2 培养孩子利用绳子开展各种活动的兴趣 并从中体验游戏快 乐 3 培养孩子的创造力 想象力 二 活动准备 1 环境布置 在活动室门口牵一条长绳 高50厘米 2 一些比较粗且柔软的绳子 3 准备一些细且柔软的绳子 腊 光纸 胶水 棉签 4 课件 三 活动过程 1 导入活动 孩子们我们进活动室吧 刚才是什么挡着你们呀 绳子好玩吗 2 分散活动 孩子自由选择绳子玩耍 探索玩法 绳子有很多玩法 我们也来玩一玩 孩子玩绳 俩个人拉绳 跳绳 甩绳等 老师可以和孩子一起玩 并鼓励一些不爱动的孩子投入到 活动中去 3 集体活动 绳子有这么多玩法 老师这儿也有一条绳子 它可是神奇的绳子 我们一起来看看 课件 为什么说它是神奇的绳子 它是人变的 最后小朋友在干什么 学绳子变各种形状 4 游戏活动 我们也来学绳子变一变 孩子们在地板上用肢体语言来表达绳子的 变化 变成一个圆 不停扭动 还可以几个小朋友合作变成心形等 5 粘贴活动 这是自由活动 如有些孩子还没有玩完 可以让 他们继续玩 有些孩子可以将自己绳子的变化 用美工活动表现出 来 孩子们把绳子的变化贴到腊光纸上吧 6 活动结束 反思与分析设计的这个活动是孩子们感兴趣的 活动符合孩子的现有发展水平 每个孩子都在活动中兴趣盎然 生 动 活泼 主动地玩耍 孩子们在玩的过程中充分调动了孩子们的 自主性 并获得了自我认知 身体运动 语言 美术 思维力 想 象力等方面的相关发展 在活动中孩子们感受到了游戏的快乐 能 够主动积极参与探索绳子的变化 打破了传统的教学模式 不再是 以往的老师教 幼儿被动地学 培养了幼儿的探索精神 创造了条 件让幼儿实际参加了探究活动 感受到了科学探究的过程和方法 体验了发现的乐趣 活动内容的组织考虑了幼儿的学习特点和认识 规律 注重了综合性 趣味性 活动性 寓教育于游戏之中