浙教版科学八年级上册第三章生命活动的调节单元试卷D卷.doc

浙教版科学八年级上册第三章 生命活动的调节 单元试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）概念图的建立有助于我们对知识的理解和掌握，下列各项中的概念，不能分别代表图中的是（ ） A . 溶液、悬浊液、乳浊液B . 物质、纯净物、混合物C . 植物感应性、向性运动、感性运动D . 中枢神经系统、脊髓、脑2. （2分）下列结构属于周围神经系统的是（ ） 脑 脊髓 脑神经 脊神经A . B . C . D . 3. （2分）下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是（ ） A . 人体内分泌腺分泌的激素通过导管进行血液B . 神经元分为树突和轴突C . “谈虎色变”属于复杂的反射、条件反射D . 一个病人持续发烧39，此时人体的产热大于散热4. （2分）从行为获得的途径来填空，下列动物行为属于学习行为的是（ ） A . 马随着音乐的节奏踏起优美的舞步B . 乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁C . 失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化D . 刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁5. （2分）下图是小郭在某激素作用下饭后血糖浓度的变化曲线，该激素及其作用是（ ） A . 胰岛素，降低血糖浓度B . 胰岛素，升高血糖浓度C . 生长激素，降低血糖浓度D . 生长激素，升高血糖浓度6. （2分）下图表示有关生长素的一项实验，经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁4个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是（ ） A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁7. （2分）下列有关疾病原因的分析中，正确的是（ ） 选项疾病名称或症状疾病的原因分析A甲亢甲状腺素分泌过少B侏儒症成年期生长激素分泌不足C肢端肥大症通常是因垂体病变所致D由于外伤致使某人成为“植物人”该人的脑干一定受损伤A . AB . BC . CD . D8. （2分）人能保持体温恒定，是因为在神经系统的调节下，使（ ） A . 产热过程和散热过程保持平衡B . 骨骼产热和直接散热保持平衡C . 内脏产热和蒸发散热保持平衡D . 直接散热和蒸发散热保持平衡9. （2分）你的大脑中有许多如图所示的神经细胞，下列有关这种细胞的叙述，错误的是（ ） A . 内有遗传物质B . 这种细胞最初来源于受精卵的分裂C . 这种细胞的形成与细胞分化有关D . 人耳中没有这种细胞10. （2分）如图是反射弧的结构示意图，有关叙述错误的是（ ） A . 完成膝跳反射的传导路线是 12345B . 只要此结构完整必然出现反射活动，因为它是反射活动的结构基础C . 人在睡着时，一旦有蚊子叮咬也会拍打，这是简单的反射，这是由脊髓控制完成的D . 情绪激动时在神经系统的调节下，肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体生命活动11. （2分）下列关于激素的说法不正确的是（ ） A . 激素是人体各种腺体分泌的特殊物质B . 激素是内分泌腺分泌的特殊物质C . 激素在血液里含量极少D . 激素对人体生理活动有重要的调节作用12. （2分）将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗盆中，甲幼苗顶端罩上不透光的小帽，结果幼苗直立生长；乙幼苗不罩小帽，结果弯向光源生长。此实验证明了（ ） A . 植物尖端具有向光性B . 向光性与尖端无关C . 尖端与植物向光性有关D . 尖端能产生某种促进生长的物质13. （2分）下列属于植物向性运动的是（ ） A . 郁金香的花在温度高时开放，温度低时闭合B . 凤凰木的叶片白天张开，晚上或雨天闭合下垂C . 含羞草的叶受到振动后合拢D . 横倒在地上的番茄茎背地生长14. （2分）在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草，下列分析正确的是（ ）A . 农田中的杂草都可用生长素类似物除去B . 生长素类似物的浓度最好控制在D 点C . B点时对杂草起抑制作用对农作物起促进作用D . 曲线代表双子叶杂草15. （2分）如图是缩手反射的反射弧结构模型图，下列说法正确的是（ ） A . 缩手反射属于条件反射B . 该反射的神经冲动传导的途径是：C . 若某人断裂，用针刺激其指尖，他能完成缩手反反射， 但无痛感D . 用针刺激一个健康人的手指后立即缩手，参与该反射的神经中枢是图中的16. （2分）当激素分泌失调时，人体会出现一些异常现象。如幼年时生长激素分泌过多，会患（ ）。A . 侏儒症B . 呆小症C . 巨人症D . 肢端肥大症17. （2分）关于生物体温调节的方式，下列叙述错误的是 （ ）A . 蛙、蛇在天气寒冷时，会增加活动量来产热B . 人类在天气炎热时，皮肤血管扩张，流人皮肤的血液量增多，可以散热C . 小狗在天气寒冷时，肌肉颤抖，可以产热D . 水牛在天气炎热时，食欲减退、活动迟缓，可以减少体热产生18. （2分）小明和科学兴趣小组的同学将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗盒中，甲幼苗顶端罩上不透光的小帽，结果幼苗直立生长；乙幼苗不罩小帽，结果弯向光源生长。此实验主要证明（ ） A . 植物生长具有向光性B . 向光性与植物生长无关C . 尖端是感光部位D . 尖端能产生某种能促进生长的物质19. （2分）2019年3月4日，从北京飞往洛杉矶的CA983航班经过俄罗斯上空时，机组人员突然发现了货舱的火警信息后，迫降在俄罗斯阿纳德尔机场，乘客们连外套都来不及穿，就从应急滑梯滑下逃生，并在冰天雪地里相拥取暖。在该事件中（ ） A . 机组人员从发现火警信息到迫降一系列行为都是在神经系统的调节下完成B . 乘客在逃生过程呼吸会变得急性，吸气时胸腔体积变小C . 由于人体内的散热大于产热使体温下降，通过相拥取暖使体温恢复正常D . 低温使人体消耗大量血糖来增加机体的产热，此时体内胰岛素分泌降低20. （2分）在35中人更容易发生中暑的地方是（ ） A . 无风干燥的沙漠B . 建筑物顶部C . 有风湿润的麦田D . 充满水蒸气的车间二、 填空题 (共12题；共17分)21. （1分）大豆种子具有2片子叶，能为种子萌发提供营养物质，小明认为：大豆种子子叶的完整程度会影响种子。【实验设计】实验步骤设计要求准备两个大小相同的洁净培养皿，分别标为A、B；选取大小相近、具有完整胚的活大豆子40颗，经充分浸泡后，随机平均分成两组。选择合适的实验器材。将一组每粒大豆种子的子叶均除去一片后，平铺在A培养皿中；将另一组大豆种子_，设置对照实验将A，B两个培养皿放置在相同的适宜环境中，每天同时浇适量且等量的水。控制实验条件。每天观察并记录_，并进行统计分析观察和记录。【问题交流】多次重复实验后，小明发现A、B两组种子大部分都萌发且萌发率基本相同，于是得出结论：大豆种子子叶的完整程度不会影响种子的萌发率，小红认为该实验还是不足以支持小明的结 论，还需要进一步实验，请设计实验方案：_。22. （1分）人的脊神经共有_对，脊髓的主要功能是_和 _脊髓里的神经中枢属于_ 反射中枢，正常情况下是受 _控制的 23. （1分）当遇到高温物体时，我们的手立即缩回，我们把人体通过_对各种刺激作出的应答性反应叫做_ 24. （2分）下面是皮肤中同一血管在不同温度下的口径，试根据图回答下列问题： （1）人在安静时，产热主要来自于_,人体90%以上的热量，是通过_散发出去。（2）上述三种情况中，环境温度最低的是_,此时人们可以通过骨骼肌的颤抖使人体产热。 25. （2分）如图甲是人正常眼球解剖图。 （1）若在离眼球前较远处放置一支图乙蜡烛，则在视网膜上可成一个清晰的烛焰的像。这个像是图丙中的_（选字母）。 （2）眼球中的视网膜能感受光的刺激，视网膜相当于反射弧组成部分中的_。 （3）泪腺分泌的泪液中含有杀菌物质溶菌酶，能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解。这种保护性生理功能属于_（填“特异性”或“非特异性”）免疫。 26. （1分）生活中常见蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙忙碌碌 （1）蜜蜂的运动方式是_ （2）蜜蜂采蜜是先天性行为还是后天性行为？_ （3）春天百花争艳，引来勤劳的蜜蜂在花间忙着采蜜，蜜蜂的这种行为属于_行为；蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明了蜜蜂还具有_行为 27. （1分）人体的生命活动主要受到_的调节，但也受到_的影响。28. （2分）周末，风和日丽，爸妈与小军一起到公园玩。 （1）他们看到一个小花坛边的篱笆上爬满了牵牛花，小军仔细地看了一会儿，做出正确判断：牵牛花是_茎。 （2）经过一片小树林，那儿有一些鸟和其它小动物。爸爸突发奇想地问小军：“蝙蝠是不是鸟类？”小军说：“”（小军答对了，下列选项中他答的是什么？填序号） A . 是鸟类B . 不是鸟类，是哺乳类C . 不是鸟类，是爬行类（3）妈妈看到一株含羞草，就用手触摸了含羞草的叶子，叶子合拢了。小军告诉妈妈，这就是生物基本特征之一的 。（填序号） A . 遗传和变异B . 生长发育C . 应激性D . 繁殖29. （1分）绿豆种子在光照下发芽的叶子呈_色，而在黑暗中发芽的叶子呈_色，这是因为_能促进叶片中的原叶绿素转变成叶绿素。绿豆幼苗会向着有光的方向生长，以获得光能，这是植物的_性 30. （1分）下图是神经元模式图 （1）写出图中各序号代表的结构名称， _，_，_，_（2）用图中序号表示出神经冲动的传导方向：_. 31. （1分）如图为人体皮肤血管在不同环境温度下的舒缩情况。入冬以来冷空气频频来袭，在低温环境中，人体的皮肤血管状态如_（选填“A”或“B”）所示。同时，人体骨骼肌会发生“战栗”以增加_（选填“产热”或“散热”）量。 32. （3分）某自然科学兴趣小组设计了以下的实验：取20个同一品种的水仙头（水仙的鳞茎），分为甲、乙两组，甲组10个水仙头较大，不做任何处理；乙组10个水仙头较小，均剥去部分鳞片叶，露出花芽，再用0.1毫克毫升的萘乙酸（一种人工合成的生长素类似物）处理花芽。将两组水仙置于相同的环境中培养，结果乙组水仙头的平均开花时间比甲组提前了20天。据此，兴趣小组的的同学得出了荼乙酸可以促进水仙头开花的结论。请分析回答： （1）该研究的假设是什么？_（2）用较多数量的水仙头做实验的目的是什么？_（3）该实验设计中有不够严密之处，请予纠正。_三、 实验探究题 (共4题；共9分)33. （4分）a和b两盆红石榴分别放在两个暗室中，将a室的室顶打开，让阳光照入室内；将b室朝南的落地大窗打开。试回答下列问题： （1）植物的生长素分布均匀的是 (填字母)室中的植物。 A . a室B . b室C . a室和b室都是D . a、b两室都不是（2）下列关于两室植物的向光性叙述，正确的是 (填字母)。 A . a室中植物向上生长不弯曲，说明植物无向光性B . b室中植物向南边弯曲生长，说明植物有向光性C . a室中植物向上弯曲，说明植物有向光性（3）此现象说明植物的向光性和_有关。 34. （1分）生长激素能促进生长发育，生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射。某学习小组为了探究“生长激素能否口服？”设计了如下方案： 将 30 只体长、体重相近的幼年小白鼠，平均分为甲、乙、丙三组。甲组定时饲喂普通食物；乙组定时饲喂等量添加了生长激素的普通食物；丙组定时饲喂等量普通食物并注射生长激素。重复步骤的操作，一段时间后，测量并记录小白鼠的体长和体重。（1）人体的生长激素是由_分泌的，甲组在实验中起_作用。 （2）该实验设计分 3 组进行，每组样品都选用 10 只小鼠，主要是为了_。 （3）一段时间后，比较各组小白鼠的体长和体重的平均值：丙组的数值最大，甲组和乙组的数值相比丙组都明显较小且基本相等，则该实验的结论是_35. （3分）科学兴趣小组为了研究生长激素的功能，提出以下实验思路：选取若干只同品种、同性别和同日龄的健康未成年小鼠实施垂体平均体重切除手术，一段时间后，随机均分为甲、乙两组。对甲、乙两组小鼠分别注射等量的 。实验开始时和实验过程中每隔一段时间分别测定每只小鼠的体重，并记录。对所得实验数据进行统计分析。请回答：（1）对垂体进行切除手术是为了_（2）在“实验思路”中，对甲乙两组小鼠分别注射的是_（3）预测实验结果.（在如图坐标中用示意曲线表示注射后的体重随时间变化的情况，并在曲线旁注明所注射物质的名称）36. （1分）（2012温州）大雪过后，人们常在道路上撒大量的融雪剂以加快积雪融化为了研究雪水中融雪剂对种子萌发的影响情况，科学兴趣小组进行了如下实验（一）收集纯雪水（不含融雪剂的雪水）和融雪水（含有融雪剂的雪水）（二）测定融雪水中融雪剂的溶质质量分数为2.16%（三）准备五个相同的结晶培养皿，各铺上一层棉花，并标记为A，B，C，D，E取200粒大豆种子，随机平均分成五组，每组40粒，分别放入上述培养皿中（四）用纯雪水和融雪水按下表比例配置溶液，并全部加入相应的培养皿中组别A组B组C组D组E组纯雪水质量/克2017.5151002.16%的融雪水质量/克02.51020（五）将各组放置在适宜的环境中培养，适时补充水分，4天后统计各组的种子萌发率（1）上表中C组缺少的数据应是_（2）经过多次试验获得数据并统计如图，结合图表信息可以得出的结论是_（3）老师认为本实验中种子的数量已经足够，但在种子的选择上还存在不足，请提出两点改进建议：_第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共12题；共17分)21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、27-1、28-1、28-2、28-3、29-1、30-1、30-2、31-1、32-1、32-2、32-3、三、 实验探究题 (共4题；共9分)33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、36-1、36-2、36-3、